
- •Теория
- •Лекция №1. Происхождение и эволюция СМИ
- •1.Теория журналистики как учебная дисциплина
- •1.Теория журналистики как учебная дисциплина
- •1.Теория журналистики как учебная дисциплина
- •1.Теория журналистики как учебная дисциплина
- •1.Теория журналистики как учебная дисциплина
- •2.Терминологический аппарат курса
- •2.Терминологический аппарат курса
- •2.Терминологический аппарат курса
- •2.Терминологический аппарат курса
- •2.Терминологический аппарат курса
- •2.Терминологический аппарат курса
- •2.Терминологический аппарат курса
- •2.Терминологический аппарат курса
- •2.Терминологический аппарат курса
- •2.Терминологический аппарат курса
- •2.Терминологический аппарат курса
- •2.Терминологический аппарат курса
- •2.Терминологический аппарат курса
- •2.Терминологический аппарат курса
- •2.Терминологический аппарат курса
- •2.Терминологический аппарат курса
- •2.Терминологический аппарат курса
- •2.Терминологический аппарат курса
- •3. Возникновение журналистики и газетного дела
- •3. Возникновение журналистики и газетного дела
- •3. Возникновение журналистики и газетного дела
- •3. Возникновение журналистики и газетного дела
- •3. Возникновение журналистики и газетного дела
- •3. Возникновение журналистики и газетного дела
- •3. Возникновение журналистики и газетного дела
- •3. Возникновение журналистики и газетного дела
- •3. Возникновение журналистики и газетного дела
- •3. Возникновение журналистики и газетного дела
- •2. Возникновение журналистики и газетного дела
- •2.Возникновение журналистики и газетного дела
- •Спасибо за внимание!

2.Терминологический аппарат курса
Выводы:
Публицистика – многогранное явление. П. шире журналистики
Полноценное бытование публицистики невозможно без журналистики и СМИ
Не все журналистские материалы обладают качеством публицистичности, т.е. не все журналистские тексты насыщены явным идейным содержанием и изложены в яркой наступательной манере
Употребление термина «публицистика» в качестве синонима «журналистики» требует осторожного и взвешенного подхода

2.Терминологический аппарат курса
Средства массовой информации (СМИ)
«Под СМИ понимается периодическое печатное издание, сетевое издание, телеканал, радиоканал, телепрограмма, радиопрограмма, видеопрограмма, кинохроникальная
|
«Закон о СМИ» |
программа, иная форма периодического |
|
|
с изменениями от |
распространения массовой информации |
|
под постоянным наименованием |
1 июля 2011 г. |
|
|
(названием)» |
|

2.Терминологический аппарат курса
Средства массовой информации (СМИ)
«под массовой информацией
понимаются предназначенные для неограниченного круга лиц печатные, аудио-, аудиовизуальные и иные сообщения и материалы»
Массовая информация – это носитель содержания журналистики, тексты
«Закон о СМИ»
сизменениями от 1 июля 2011 г.

2.Терминологический аппарат курса
Средства массовой информации (СМИ)
В СМИ могут размещаться не только
журналистские произведения,
но и иные материалы

2.Терминологический аппарат курса
Средства массовой коммуникации
выступают вещественным, материальным
компонентом коммуникативного процесса
Технические средства (печать, радио, кинематограф, телевидение, компьютерные сети, мобильная связь), с помощью которых осуществляется распространение информации на количественно большие
рассредоточенные аудитории

2.Терминологический аппарат курса
Массмедиа, mass media (медиа, media )
Американская и западноевропейская традиция обозначения СМК (термин введен в 1920 году)
«mass media – средствО коммуникации, предназначенное для того, чтобы обращаться к массе людей» (1923 г.)
Mediator – посредник
Современное понимание: совокупность средств, комплекс каналов доставки информации массовой аудитории, включая электронные средства связи.

3. Возникновение журналистики и газетного дела
Пресса является продуктом и составной частью человеческой цивилизации
Ее содержание и формы напрямую
зависят от потребностей |
Acta diurna populi Romani («ежедневные |
|
социальной системы на |
||
дела римского народа») — публикация |
конкретном историческом этапеофициальных сообщений,
практиковавшаяся в Древнем Риме . Таблички с начертанными на них сообщениями ежедневно выставлялись в людных местах ( на Форуме)
Новостные сводки, как правило, имели неофициальный характер, пока Юлий Цезарь не распорядился в
обязательном порядке распространять отчёты о заседаниях сената, донесения полководцев и послания правителей соседних государств

3. Возникновение журналистики и газетного дела
Предпосылки зарождения прессы:
1.Информационные:
развитие форм и способов распространения социально значимых сведений

3. Возникновение журналистики и газетного дела
Предпосылки зарождения прессы:
2. Духовные: журналистика как |
Античные ораторы |
часть духовной культуры |
|
общества вбирала традиции |
|
публичного выражения взглядов |
|
по актуальным вопросам |
|
Средневековые
проповедники

3. Возникновение журналистики и газетного дела
Протопоп Аввакум (Аввакум Петрович Кондратьев; 1620-1682,
Считается родоначальником новой российской словесности, вольного образного слова, исповедальной прозы