 
        
        Учебно-тематический план Второй год обучения
| № п/п | Наименование разделов и тем | Количество часов | ||
| Теорет. | Практич. | Всего | ||
| 1 | Введение | 3 | - | 3 | 
| 2 | Влажные препараты | 3 | 6 | 9 | 
| 3 | Птицы | 16 | 32 | 48 | 
| 3.1 | Препарирование птиц и изготовление чучела птицы | 6 | 27 | 33 | 
| 3.2 | Класс «Птицы» | 10 | 5 | 15 | 
| 4 | Класс «Млекопитающие» | 14 | 44 | 58 | 
| 4.1 | Препарирование и изготовление чучел млекопитающих | 8 | 40 | 48 | 
| 4.2 | Класс «Млекопитающие». Систематика, биология | 6 | 4 | 10 | 
| 5 | Ремонт музейных и учебных экспонатов и пособий | 10 | 23 | 33 | 
| 6 | Нетрадиционные таксидермические работы. Изготовление муляжей и моделей животных | 20 | 20 | 40 | 
| 7 | Итоговые занятия | 9 | 16 | 25 | 
| 7.1 | Экскурсия в таксидермическую мастерскую | 4 | - | 4 | 
| 7.2 | Экскурсии в природу | 5 | 10 | 15 | 
| 7.3 | Аттестация | - | 6 | 6 | 
| 
 | Итого | 75 | 141 | 216 | 
Содержание программы Второй год обучения
Раздел 1. Введение.
Собеседование по итогам работы группы в прошедшем учебном году, отчеты учащихся по летним заданиям. Техника безопасности и правила работы с химическими веществами.
Раздел 2. Влажные препараты.
Подготовка объекта для препарирования, реактивы и консервирующие составы из них, мастики для герметизации банок с препаратами, изготовление этикеток, монтаж препарата.
Практические занятия. Изготовление влажных препаратов под руководством педагога.
Раздел 3. Птицы.
Тема 3.1. Препарирование птиц и изготовление чучела птицы.
Таксидермические промеры, способы препарирования в зависимости от видовых особенностей птиц, способы набивки и монтажа чучел птиц, изготовление искусственных частей тела птиц, изготовление коллекционных тушек.
Практические занятия. Самостоятельное изготовление чучела птицы.
Тема 3.2. Класс «Птицы».
Систематика класса птиц, разнообразие и экологические группы. Птицы России.
Практические занятия. Наблюдения за птицами в природе. Работа с коллекционным материалом и определителями.
Раздел 4. Млекопитающие.
Тема 4.1. Препарирование и изготовление чучел млекопитающих.
Таксидермические промеры, способы препарирования, первичная обработка шкур, химикаты и составы для обработки, различные способы изготовления чучел, изготовление коллекционных тушек.
Практические занятия. Самостоятельное изготовление чучела млекопитающего.
Тема 4.2. Класс «Млекопитающие».
Систематика класса «Млекопитающие», разнообразие и экологические группы. Млекопитающие России.
Практические занятия. Наблюдение за млекопитающими в природе. Экскурсия в зоопарк. Работа с коллекционным материалом и определителями.
Раздел 5. Ремонт музейных и учебных экспонатов и пособий.
Работа с музейными коллекциями, ремонт и обновление экспонатов, обработка экспонатов энсиктицидами. Виды повреждений, причины их возникновения, способы их устранения.
Практические занятия. Самостоятельный ремонт и обновление экспонатов.
Раздел 6. Нетрадиционные таксидермические работы. Изготовление муляжей и моделей животных.
Инструмент и материалы, формовочные массы, их состав и применение. Изготовление искусственных глаз, зубов, челюстей. Изготовление муляжей голов, муляжей рыб, земноводных, пресмыкающихся. Изготовление муляжей плодов растений. Технологические характеристики используемых материалов.
Практические занятия. Изготовление муляжей и моделей животных.
Раздел 7. Итоговые занятия.
Тема 7.1. Экскурсия в таксидермическую мастерскую.
Тема 7.2. Экскурсии в природу.
Методика работы на природе. Наблюдение за животными в естественных условиях и условиях приближенных к ним. Выявление характерных повадок, поз. Зарисовка и фотографирование животных.
Практические занятия. Наблюдение за животными в природе.
Тема 7.3. Аттестация.
Зачетное изготовление экспонатов. Обсуждение результатов работы. Выдача удостоверений, свидетельств и дипломов о прохождении курса обучения.
