
- •Отличительные особенности программы
- •Формы и режим занятий
- •Ожидаемые результаты и способы их проверки
- •1. У обучающихся будет сформирован базовый минимум астрономических знаний, умений и представлений.
- •2. Обучающиеся приобретут основные навыки наблюдений небесных объектов.
- •3. У обучающихся сформируются основы естественнонаучного мировоззрения, целостное представление о строении Вселенной и месте в ней человека.
- •Сформируется умение учиться, приобретутся навыки самообразования.
- •5. Сформируется умение добывать, систематизировать знания и преподносить знания аудитории.
- •6. Обучающиеся приобщатся через предмет астрономии к культурным ценностям человечества.
- •7. Разовьётся познавательная активность.
- •Разовьются творческие способности.
- •Сознание обучающегося расширится до космического.
- •10. Воспитание качеств, необходимых в научно-исследовательской работе: наблюдательность, аккуратность, сосредоточенность, усидчивость.
- •Обучающиеся будут осознавать красоту Космоса и его таинство.
- •12. Создание дружного коллектива обучающихся, педагога и родителей.
- •Формы подведения итогов реализации программы
- •Учебно-тематический план Первый год обучения
- •Содержание программы Первый год обучения
- •Раздел 1. Вводный раздел.
- •Раздел 2. Основы астрономических наблюдений.
- •Тема 2.1. Основные навыки наблюдателя.
- •Тема 2.7. Зимние наблюдения на знб.
- •Тема 2.8. Весенние наблюдения на знб.
- •Учебно-тематический план Второй год обучения
- •Содержание программы Второй год обучения
- •Тема 3.2. Звёздные карты и атласы.
- •Методическое обеспечение
- •Беседа с использованием компьютерной презентации.
- •Астрономические наблюдения.
- •Лекция в музее.
- •Работа с книгой.
- •Учебно-производительный труд.
- •Учебная дискуссия.
- •7. Познавательная настольная игра.
- •8. Заключительная викторина.
- •Дидактические материалы
- •Авторская компьютерная презентация.
- •Техническое оснащение занятий
- •Формы подведения итогов
- •Сводная таблица по методическому обеспечению программы первого года обучения
- •Сводная таблица по методическому обеспечению программы второго года обучения
- •Список литературы Литература для обучающихся
- •Литература для педагога Литература по астрономии
- •Компьютерные программы
- •Литература по педагогике
- •Дидактические разработки педагогов отдела астрономии и космонавтики мгдд(ю)т
2. Обучающиеся приобретут основные навыки наблюдений небесных объектов.
По завершении первого года занятий по программе обучающиеся получат начальные навыки астрономических наблюдений и, освоив раздел «Основы астрономических наблюдений»,
будут знать:
- латинские названия, примерное число видимых звёзд и яркие звёзды в созвездиях: Большая Медведица, Малая Медведица, Кассиопея, Андромеда, Персей, Пегас, Орион, Большой Пёс, Телец, Близнецы, Возничий, Лев, Дева, Волопас;
- как отличить на небе планеты от звёзд;
будут уметь:
- находить на небе планетария и показывать на нём с помощью лазерной указки следующие созвездия, яркие звёзды и объекты:
Околополярные созвездия: Большая Медведица, Малая Медведица, Кассиопея;
Осенние: Андромеда, Персей, Пегас;
Зимние: Орион; Большой Пёс, Телец, Близнецы, Возничий;
Весенние: Лев, Дева, Волопас;
Яркие звёзды: Мицар, Полярная, Алголь, Бетельгейзе, Ригель, Сириус, Альдебаран, Капелла, Регул, Спика, Арктур;
Объекты, видимые невооруженным глазом: Плеяды, Туманность Андромеды, Большая Туманность Ориона;
- находить на реальном небе следующие созвездия, яркие звёзды и объекты:
Околополярные созвездия: Большая Медведица, Малая Медведица, Кассиопея;
Осенние: Андромеда, Персей, Пегас;
Зимние: Орион; Большой Пёс, Телец, Близнецы, Возничий;
Весенние: Лев, Дева, Волопас;
Яркие звёзды: Мицар, Полярная, Алголь, Бетельгейзе, Ригель, Сириус, Альдебаран, Капелла, Регул, Спика, Арктур;
Объекты, видимые невооруженным глазом: Плеяды, Туманность Андромеды, Большая Туманность Ориона;
- правильно проводить наблюдения Солнца, Луны и планет (Венера, Марс, Юпитер, Сатурн) в телескоп и бинокль и делать зарисовки наблюдений в «Журнал наблюдений»;
- навести телескоп и бинокль на следующие небесные объекты: Плеяды, Туманность Андромеды, Большая Туманность Ориона. Пронаблюдать данные небесные объекты и сделать в «Журнал наблюдений» зарисовки этих объектов;
- наносить на немую карту звёздного неба созвездия: Большая Медведица, Малая Медведица, Кассиопея, Андромеда, Персей, Пегас, Орион; Большой Пёс, Телец, Близнецы, Возничий, Лев, Дева, Волопас;
- отмечать на немой карте звёздного неба яркие звёзды: Мицар, Полярная, Алголь, Бетельгейзе, Ригель, Сириус, Альдебаран, Капелла, Регул, Спика, Арктур;
- отмечать на немой карте звёздного неба следующие объекты: Плеяды, Гиады, галактику М31, Туманность Ориона, звёздное скопление М13, двойное звёздное скопление в Персее;
- работать с картой Луны (идентифицировать собственные наблюдения лунной поверхности с картой Луны).
Во второй год занятий обучающиеся закрепят начальные навыки астрономических наблюдений и освоят новые созвездия и объекты для наблюдений. По завершении второго года занятий обучающиеся, освоив раздел «Созвездия»,
будут иметь представление:
- о старинных звёздных картах и атласах;
- о 88 современных созвездий;
- об экваториальных созвездиях;
будут знать:
- осенние созвездия: Треугольник, Овен;
- зимние созвездия: Малый Пёс, Рак;
- весенние созвездия: Весы, Гончие Псы, Гидра, Волосы Вероники;
- летние созвездия: Лира, Лебедь, Орёл, Геркулес, Змееносец, Дельфин, Стрела, Лисичка, Скорпион, Стрелец, Козерог;
- какие интересные объекты для наблюдений содержатся в этих созвездиях (звёздные скопления, туманности, галактики);
- как обозначаются на звёздных картах: двойные и кратные звёзды, переменные звёзды, новые и сверхновые звёзды, рассеянные и шаровые звёздные скопления, туманности, галактики, радианты метеорных потоков, апекс;
будут уметь:
- находить на реальном небе, а также на небе планетария и показывать на нём с помощью лазерной указки следующие созвездия: Треугольник, Гончие Псы, Лира, Лебедь, Орёл, Геркулес, Дельфин, Скорпион;
- находить на реальном небе, а также на небе планетария и показывать на нём с помощью лазерной указки следующие яркие звёзды: Сердце Карла, Вега, Денеб, Альтаир, Антарес;
- отмечать на немой карте звёздного неба следующие созвездия: Треугольник, Гончие Псы, Лира, Лебедь, Орёл, Геркулес, Дельфин, Скорпион;
- отмечать на немой карте звёздного неба яркие звёзды: Сердце Карла, Вега, Денеб, Альтаир, Антарес;
- отмечать на немой карте звёздного неба следующие объекты: спиральная галактика М33, спиральная галактика М53, двойная звезда Альбирео, планетарная туманность Кольцо, шаровое звёздное скопление М13;
- сделать самостоятельно подвижную карту звёздного неба.
Умения правильно проводить наблюдения небесных объектов проверяются в планетарии и на проводимых наблюдениях, проверяется также ведение «Журнала наблюдений» и сделанные зарисовки наблюдений