Учебно-тематические планы

№

Название разделов и тем

Количество часов

Теория

Практика

Всего

1

Вводное занятие

2

1

3

2

Что такое психология и психологическое исследование

7

5

12

2.1.

Что такое психология

3

3

6

2.2.

Понятие о научном исследовании

2

1

3

2.3.

Краткая история психологических методов

2

1

3

3

Введение в психологический тренинг

4

5

9

3.1.

Понятие о психологическом тренинге и его видах

3

-

3

3.2.

Практическое знакомство с методами тренинга

1

5

6

4

Психология групп. Элементарные понятия социальной психологии

6

6

12

4.1.

Что такое группа. Виды групп

3

3

6

4.2.

Основные понятия и методы социальной психологии

3

3

6

5

Элементы психологии семейных отношений

6

3

9

5.1.

Семья – первичная малая группа

3

-

3

5.2.

Семья: роли, чувства, судьбы

3

3

6

6

Введение в конфликтологию

5

4

9

6.1.

Конфликты и их виды

2

1

3

6.2.

Принципы и методы конфликтологии

3

3

6

7

Психология групп и лидерство

12

12

24

7.1.

Понятие о групповой динамике. Методы выявления групповых ролей

4

2

6

7.2.

Социометрия

3

3

6

7.3.

Лидерство, его виды и методы изучения

3

3

6

7.4.

Как стать лидером? Социально-психологический тренинг

2

4

6

8

Иерархия групп и межгрупповые отношения

4

5

9

8.1.

Понятие об иерархии групп. Большие и малые группы

2

1

3

8.2.

Межгрупповые отношения. Методы изучения. Межгрупповая толерантность. Ассертивность

2

4

6

9

Психология личности

8

10

18

9.1.

Понятия «личность», «субъект общения». Понятие о психодиагностике личности

3

3

6

9.2.

Структура личности. Личностные тесты

3

3

6

9.3.

Интересы. Склонности. Профориентация

2

4

6

10

Методы исследования и диагностики личности

7

8

15

10.1.

Теория и методы исследования личности в российской психологии

3

3

6

10.2.

Элементы структурного и трансактного анализа

2

1

3

10.3.

Методы обработки психологических данных о личности

2

4

6

11

Введение в психологию индивидуальности и психологическую типологию

6

6

12

11.1.

Индивидуальность. Индивидуальные различия. Развитие индивидуальности

3

3

6

11.2.

Психологические типы, их определение. Индивидуальность и взаимопонимание

3

3

6

12

Знакомство с экологической психологией и смежными областями

9

9

18

12.1.

Экология человека и экологическая психология

3

3

6

12.2.

Психологическая экология и социальная экология

3

3

6

12.3.

Экологический подход в психологии личности и общения

3

3

6

13

Биологические, культурологические и социологические аспекты психологии

12

9

21

13.1.

Нервная система, наследственность и психика

6

3

9

13.2.

Развитие личности в общественной среде

4

2

6

13.3.

Психология искусства и культуры

2

4

6

14

Психологическое исследование: методы и методика

12

12

24

14.1.

Исследовательская деятельность. Интерес, практическая польза и наука

3

3

6

14.2.

Проблема и цель исследования

3

3

6

14.3.

Наблюдение, эксперимент, их виды, особенности проведения

3

3

6

14.4.

Технология экспериментального исследования

3

3

6

15

Психология: фундаментальная, прикладная, практическая

10

8

18

15.1.

Методики фундаментальных и прикладных исследований в психологии

5

4

9

15.2.

Психолог – исследователь и практик

2

4

6

15.3.

Психологи мира: имена, теории, методы

3

-

3

16

Итоговое занятие

1

2

3

Итого:

111

105

216

№

Название разделов и тем

Количество часов

Теория

Практика

Всего

1

Вводное занятие

2

1

3

2

Психология – область познания человека

7

5

12

2.1.

Психика – предмет познания психологии и смежных наук

2

1

3

2.2.

Классификация психологических методов и техник

4

2

6

2.3.

Тематика психологических исследований

1

2

3

3

Наблюдение в психологии

4

5

9

3.1.

Поведение человека, его наблюдение. Этика наблюдения

2

2

4

3.2.

Планирование и проведение систематических наблюдений

2

3

5

4

Опрос как метод психологического исследования

6

6

12

4.1.

Опрос и его виды

3

3

6

4.2.

Анкетирование и интервью

3

3

6

5

Психологический эксперимент

8

10

18

5.1.

Экспериментальные методы, их виды. Методика, тактика и этика психологического эксперимента

5

4

9

5.2.

Психологический эксперимент – практика исследования

3

6

9

6

Психологические методы исследования деятельности и её результатов

12

12

24

6.1.

Структура поведения и деятельности человека

3

3

6

6.2.

Мотивация и контроль в деятельности

3

3

6

6.3.

Метод исследования результатов деятельности

2

4

6

6.4.

Экологические аспекты деятельности человека

4

2

6

7

Метод тестов

6

6

12

7.1.

Назначение, виды и классификация тестов

3

3

6

7.2.

Основные параметры и «экологичность» тестов

3

3

6

8

Язык психологической науки. Методы работы с литературными источниками

8

7

15

8.1.

Почему учёные говорят на «птичьем языке»?

2

1

3

8.2.

Классификация психологических понятий

4

2

6

8.3.

Как пишут и читают научную литературу

2

4

6

9

Методы исследования и диагностики в психологии личности и экологической психологии

7

8

15

9.1.

Исследования развития личности ребёнка

3

3

6

9.2.

Подростковые проблемы, их исследование и разрешение

3

3

6

9.3.

Исследование экологического сознания

1

2

3

10

Введение в проективные методы изучения личности и индивидуальности

6

6

12

10.1.

Понятие проекции

3

3

6

10.2.

Проективные методы и методики

3

3

6

11

Эколого-психологические и психолого-экологические исследования

9

9

18

11.1.

Анкетные методы исследования отношения к природе

3

3

6

11.2.

Контент-анализ текстов

3

3

6

11.3.

Исследования влияния экологических факторов на психику и поведение

3

3

6

12

Игровой учебно-исследовательский практикум «Наша лаборатория»

9

12

21

12.1.

Организация «Мини-лаборатории прикладной психологии»

5

4

9

12.2.

Работа групп юных исследователей

3

6

9

12.3.

Защита исследовательских проектов

1

2

3

13

Мир профессий

12

12

24

13.1.

Виды профессий. Их классификация

3

3

6

13.2.

Профессии «человек – человек» и «человек – природа»

3

3

6

13.3.

Профессии в области психологии

3

3

6

13.4.

Профессионализм. Его роль в современной жизни

3

3

6

14

Учебно-исследовательская практика

3

15

18

14.1.

Инструктаж. Обсуждение тематики и плана работ

3

-

3

14.2.

Выполнение плановых работ

-

12

12

14.3.

Итоговая конференция

3

-

3

15

Итоговое занятие

1

2

3

Итого:

100

116

216