
- •Рабочая программа дисциплины (модуля) Введение в теорию коммуникации
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Введение в теорию коммуникации» .
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля) «Введение в теорию коммуникации» -
- •5 Неделя
- •6 Неделя
- •7 Неделя
- •8 Неделя
- •9 Неделя
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) ___________________
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
___________________________________________________
УТВЕРЖДАЮ
_______________________
"_____"__________________2011_ г.
Рабочая программа дисциплины (модуля) Введение в теорию коммуникации
Направление подготовки
Специальность 032700 – ФИЛОЛОГИЯ
_____________________
Профиль подготовки
ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ФИЛОЛОГИЯ
_____________________
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная
Томск
2011
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются ознакомление с теорией коммуникации как видом деятельности и социальным процессом, освоение социокоммуникативного категориального аппарата, общих закономерностей, сходств и различий видов, уровней, форм коммуникации, являющихся необходимым условием успешной деятельности современного специалиста.
Задачи:
1. Освоение навыков правильного общения и взаимодействия между социальным субъектом, социальными группами, общностями и обществом в целом.
2. Понимание возможностей практического приложения социальной коммуникации, ее взаимосвязи с жизненной средой и речевым поведением человека.
2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.2. Общепрофессиональный цикл. Базовая часть» ФГОС-3 по направлению подготовки – 032700 «Филология». Данный курс читается студентам на первом году обучения, он базируется на знании основ философии и культурологии, психологии, языкознания.
Данная дисциплина тесно связана с профессиональными и общими базовыми курсами: «Современный русский язык», «Общее языкознание», «Риторика», «Юрислингвистика», поскольку студенты получают знание факторов эффективности делового общения, умение осуществлять различные виды коммуникаций и психологического воздействия, овладевают коммуникативной компетентностью.
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Введение в теорию коммуникации» .
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Студент должен знать:
основные понятия и термины науки;
коммуникативный акт и его составные элементы, различные подходы к моделированию коммуникативного пространства: филологические, социологические, психологические, семиотические, математические и др.;
основные методологические направления;
основные типы дискурсов.
Студент должен уметь:
вычленять способы вербального воздействия на аудиторию;
описывать различные типы дискурсов;
определять и характеризовать речевые жанры,
выявлять и описывать стратегии и тактики политической, виртуальной, педагогической и др. видов коммуникации;
характеризовать семиотические особенности различных коммуникативных систем;
Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО «032700»:
а) общекультурные (ОК):
владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
владение нормами русского литературного языка, навыки практического использования системы функциональных стилей речи; умение создавать и редактировать тексты профессионального назначения на русском языке (ОК-2);
осознание социальной значимости своей профессии, высокая мотивация к профессиональной деятельности (ОК-8);
- умение критически оценивать собственные достоинства и недостатки (ОК-7);
- владение основными способами и средствами получения, хранения и переработки информации (ОК-11);
- способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12).
б) профессиональными (ПК)
- способность демонстрировать знание научно-терминологического аппарата теории коммуникации (ПК-1);
- умение владеть навыками описания речевых жанров, стратегий (ПК-1);
- владение лексическими нормами русского литературного языка (ПК-3);
- владение методами письменной (реферирование аннотирование, конспект) и устной (выступление, сообщение, дискуссия) коммуникации (ПК-4);
- владение навыками выступления с сообщениями (ПК-8).