
- •Методические указания по курсу
- •Санкт-Петербург
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Тема 1. Философия, ее предмет и место в культуре
- •Раздел 1. История философии
- •Тема 2. Философия Древнего мира
- •Тема 3.Античная философия
- •Тема 4. Средневековая философия
- •Тема 5. Философия эпохи Возрождения
- •Тема 6. Философия Нового времени (XVII-XVIII вв.)
- •Тема 7. Классический этап философии Нового времени
- •Тема 8. Русская философия
- •Тема 9.Современная западная философия
- •Раздел 2. Философские проблемы
- •Тема 10. Учение о бытии (онтология)
- •Тема 11. Учение о развитии
- •12. Природа человека и смысл его существования
- •Тема 13. Проблема сознания
- •14. Познание (гносеология)
- •Тема 15. Научное познание
- •Тема 16.Философские проблемы медико-фармацевтического знания
- •17. Учение об обществе
- •Тема 18. Проблемы и перспективы современной цивилизации
- •Тема 1.Философия, ее предмет и роль в современном мире
- •Тема 2. Философия Древнего мира
- •Тема 3. Философия Древней Греции
- •Тема 4. Средневековая философия.
- •Тема 5. Философия эпохи Возрождения
- •Тема 6. Философия Нового времени
- •Тема 7. Классический этап философии Нового времени.
- •Тема 8. Русская философия хiх-нач. Хх века
- •Тема 9. Современная западная философия
- •Тема 10. Учение о бытии (онтология)
- •Тема 11. Учение о развитии
- •Тема 12. Природа человека и смысл его существования
- •Тема 13. Проблема сознания
- •Тема 14. Познание
- •Тема 15. Научное познание
- •Тема 16. Философские аспекты медико-фармацевтических наук
- •Тема 17. Учение об обществе
- •Тема 18. Проблемы и перспективы современной цивилизации
- •Темы докладов и рефератов:
Тема 11. Учение о развитии
Идея развития и ее исторический смысл. Изменение, движение, развитие. Прогресс и регресс. Исторические формы диалектики. Диалектика и метафизика – противоположные подходы к развитию. Современные подходы к диалектике. Категории, принципы, законы развития.
Принцип системности. Понятие системы, структуры, элемента, функции. Сильные и слабые системные связи. Основные типы поведения систем. Понятие “системного эффекта”. Самоорганизация. Устойчивость и изменчивость; прерывность и непрерывность, хаос и порядок; упорядоченность и гармоничность. Характеристика самоорганизующейся системы. Вселенная как самоорганизующаяся система.
Принцип детерминизма. Детерминизм и индетерминизм. Детерминизм и закономерность. Формы детерминизма. Статистические и динамические закономерности. Дискуссия по поводу детерминизма в естествознании.
Основные этапы становления идеи развития в биологии (античная натурфилософия – становление первых биологических дисциплин Нового времени: создание эволюционной биологии (Х1Х век); переход к систематическому экспериментальному исследованию отдельных факторов эволюции, формирование новых направлений в генетике и экологии (нач. ХХ в. – сер. 30-х гг. ХХ в.); синтез знания о факторах, движущих силах и закономерностях в эволюции живой материи (40-е гг. ХХ в. до настоящего времени)).
Основные концепции эволюции (ламаркизм, катастрофизм, униформизм) и их принципы. Принципы эволюционной теории Ч.Дарвина. Основы синтетической теории эволюции. Понятие микроэволюции и макроэволюции.
Мир живого как система. Энтропия, саморегуляция, принцип обратной связи живых систем. Основные уровни организации живых систем и их диалектическая связь.
Принцип глобального эволюционизма в биологии.
Методологическая роль категорий диалектики в медицине и фармации. Особенности принципа целостности (структурный, генетический, функциональный типы целостности; болезнь как целостная реакция организма). Единство общего и местного воздействий в медицине и фармации. Методологическое значение категорий общего и единичного, формы и содержания, необходимости и случайности, сущности и явления, структуры и функции, возможности и действительности, использование их в клинической практике.
Особенности принципа детерминизма в медико-биологическом познании (понятие функциональной, вероятностной причинности; моноказуализм, кондиционализм, полиэтиологизм).
Особенности действия законы диалектики в медицине и фармации (понятие меры, нормы и патологии в медицине и лекарствоведении, диалектика здоровья и болезни, противоположные тенденции в развитии болезни и тактика применения лекарственных средств).
Особенности действия законов диалектики в химии. Характер и формы проявления внутренних противоречий в химических веществах. Качество и количество в химии. Особенность действия закона отрицания отрицания в развитии атомно-молекулярного учения и в химических превращениях.
12. Природа человека и смысл его существования
Проблема человека в истории философии. Отношение человека к миру в объективистских (натурализм, бихевиоризм) и субъективистских (экзистенциализм, психоанализ) концепциях человека.
Биосоциальная природа человека. Биологизаторство, его специфика и разновидности (расизм, социобиология) и социологизаторство (марксизм). Современные представления о биосоциальности человека. Теория антропосоциогенеза. Основные факторы антропосоциогенеза
Природа и сущность человека. Духовно-экзистенциальные аспекты человеческого существования. Жизнь, смерть, бессмертие в духовном опыте человека. Основные ценностные ориентации человека и понятие смысла жизни. Вопрос о смысле человеческой жизни в философии и религии. Современные концепции решения этого вопроса. Принципы классификации ценностей. Проблема эвтаназии в современной медицине.
Человек в социуме. Основные характеристики человеческого существования: неповторимость, способность к творчеству, свобода. Творчество, его сущность, этапы, механизмы. Особенности творческой личности. Понятие свободы в его эволюционном развитии. Свобода и произвол, свобода и анархия. Свобода и необходимость, свобода и ответственность. Аспекты свободы (философский, этический, религиозный, экономический, политический).
Индивид, личность, индивидуальность. Концепция личности как социального качества человека. Личность и общество. Основные факторы формирования личности. Социальные роли личности в обществе. Понятие социально зрелой личности. “Я-образ” человека, его влияние на становление личности. Индивидуальность как характеристика личности. Обобщенный портрет человеческой индивидуальности.
Медико-биологическая форма бытия человека Состояния человека, изучаемые медициной (организм как биологическая подструктура, личность как социальная подструктура человека). Телесные, психические и духовные функции индивида, их взаимосвязь. Дух и здоровье тела человека. Человек и факторы его жизнедеятельности. Человек как целостный организм и сумма биологических и социальных качеств. Дискуссия в естествознании о границах изменяемости человека. Здоровье как социальная ценность. Болезнь как стесненная свобода человека.