Содержание дисциплины Модуль 1. Психология Тема № 1. 1. Введение в психологию. Предмет, основные задачи и методы современной психологии.

Объект, предмет и методы психологии. Место психологии в системе наук. Цели и задачи психологии. История развития психологического знания и основные направления психологии. Психика и организм. Основные функции психики. Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза. Мозг и психика. Структура психики. Соотношение сознания и бессознательного. Основные отрасли психологии; общая психология, социальная психология, психология управления и т.д. Основные категории, характеризующие психологию личности и психологию группы (коллектива).

Тема № 1. 2. Психические познавательные процессы.

Познавательные процессы: ощущение; восприятие; представление; воображение; мышление и интеллект; творчество; внимание; мнемические процессы. Характеристика познавательных процессов. Эмоционально-волевые процессы: эмоции и чувства. Воля. Особенности протекания психических явлений в условиях таможенной деятельности.

Тема № 1.3. Психология личности специалиста

таможенных органов.

Личность как субъект познания. Индивид, личность, субъект, индивидуальность. Основные психические процессы. Психика, поведение и деятельность. Психология личности. Структура личности. Психические состояния. Психические свойства личности. Основные формы и методы изучения индивидуально-психологических особенностей специалистов таможенных органов.

Тема № 1. 4. Социальная психология группы.

Основы социальной психологии. Группа, как основа организации. Типология групп. Динамика развития групп. Формальные и неформальные группы. Психология малых групп. Межличностные отношения. Основные характеристики неформальных групп: структура, групповые нормы, социальный контроль, положение индивида в группе, групповые образования и процессы. Особенности и динамика социально-психологических процессов в таможенных органах. Межгрупповые отношения и взаимодействие. Формирование и управление групповым мнением, настроениями и традициями.

Модуль 2. Педагогика Тема № 2. 1. Педагогика в системе наук о человеке и обществе.

Объект, предмет, задачи, функции и методы педагогики. Основные категории педагогики: образование, воспитание, обучение, педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задача. Функции педагогической науки. История зарождения и развития педагогического знания. Структура педагогики и ее связь с другими науками. Обучение и воспитание – важнейшая составляющая часть подготовки специалистов таможенных органов.

Тема № 2. 2. Сущность, закономерности и принципы обучения специалистов таможенных органов.

Сущность процесса обучения, его двусторонний характер. Преподавание и учение, их дидактическое взаимодействие. Единство содержательной и процессуальной сторон обучения. Противоречия современного процесса обучения. Закономерности обучения, их сущность и значение в организации процесса обучения. Понятие о принципах обучения. Общие принципы дидактики и их реализация в конкретных предметных методиках обучения. Общие формы организации учебной деятельности. Характеристика, специфика и особенности учебно-познавательной деятельности специалистов таможенных органов. Урок, лекция, семинарские, практические и лабораторные занятия, диспут, конференция, зачет, экзамен, факультативные занятия, консультация. Методы активного обучения.