- •Введение
- •Раздел I. Язык. Речь. Общение.
- •Тема 1. Язык как универсальная знаковая система.
- •3. Функции языка.
- •4. Невербальное общение и искусственные знаковые системы.
- •Материалы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2. Русский национальный язык и его разновидности.
- •1. Понятие о национальном языке.
- •3. Становление и развитие русского национального языка.
- •4. Разновидности русского национального языка.
- •4.1. Литературный язык – высшая форма национального языка.
- •4.2. Нелитературные формы национального языка.
- •4.3. Язык художественной литературы
- •Материалы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. Речевая деятельность и ее виды.
- •2. Виды речевой деятельности.
- •3. Этапы речевой деятельности.
- •Материалы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4. Культура речи.
- •1. Понятие о культуре речи.
- •Понятие о культуре речи.
- •2. Аспекты культуры речи.
- •3. Коммуникативные качества речи.
- •Материалы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5. Общение. Виды общения. Правила общения.
- •2. Единицы общения.
- •3. Правила общения.
- •4. Речевой этикет.
- •Материалы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания
- •1. Виды общения характеризуются по следующим основаниям:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 6. Функциональные стили русского литературного языка.
- •Материалы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания
- •8. Определите стиль и тип речи:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел II. Ортология (нормы современного русского литературного языка)
- •Тема 1. Понятие о языковой норме. Основные типы норм.
- •2. Источники формирования и источники изменения языковых норм.
- •3. Типы норм.
- •Материалы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2. Орфоэпические нормы современного русского литературного языка.
- •2. Нормы произношения.
- •2.1.Орфоэпические нормы в области произношения согласных звуков.
- •2.2. Орфоэпические нормы в области произношения гласных звуков.
- •2.3. Особенности произношения заимствованных слов.
- •2.4. Особенности произношения аббревиатур.
- •Материалы для самостоятельной работы
- •3. Норма ударения
- •3.1. Имя существительное.
- •3.2. Имя прилагательное.
- •3.3. Глагол.
- •3.4. Причастие.
- •Материалы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. Лексические нормы современного русского литературного языка.
- •1. Понятие о лексических нормах.
- •2. Условия соблюдения точности речи.
- •1. Понятие о лексических нормах.
- •2. Условия соблюдения точности речи.
- •1. Соблюдение границы лексической сочетаемости.
- •2. Различение паронимов.
- •3. Различение омонимов.
- •4. Тщательный подбор синонимов.
- •5. Исключение многословия.
- •6. Уместное использование иностранных слов.
- •7. Правильное употребление фразеологических оборотов.
- •9. Исключение речевой недостаточности.
- •Материалы для самостоятельной работы.
- •Тестовые задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4. Стилистические нормы
- •2. Функционально-стилистическая окраска слов.
- •Эмоционально-экспрессивная окраска слов
- •Материалы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5. Грамматические нормы
- •2. Морфологические нормы
- •2.2. Имя прилагательное.
- •2.3. Имя числительное.
- •2.4. Местоимение.
- •Притяжательное местоимение их имеет только эту форму. Грубой ошибкой считается прибавление к нему падежного окончания прилагательного (ихний, ихняя).
- •2.5. Глагол.
- •Материалы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания
- •3. Синтаксические нормы
- •3. 1. Порядок слов в предложении.
- •3. 2. Согласование сказуемого с подлежащим.
- •3. 3. Согласование определения с определяемым словом.
- •3. 4. Норма управления.
- •Материалы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1. Ораторское искусство.
- •2. Роды и типы публичной речи.
- •3. Типы ораторов.
- •4. Подготовка публичной речи.
- •5. Искусство оратора. Приемы установления контакта с аудиторией.
- •Материалы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания
- •3. Установите соответствие между типами речи:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел IV. Письменная речь
- •Тема 1. Письменная научная речь
- •Терминоэлементы греческого происхождения:
- •Терминоэлементы латинского происхождения
- •4. Виды письменных научных текстов и их жанры.
- •4.1. Особенности составления первичных научных текстов.
- •4.2. Особенности составления вторичных научных текстов.
- •5. Справочно-библиографический аппарат научного произведения.
- •Примеры библиографического описания
- •1. Книга под фамилией автора.
- •Примеры оформления библиографической сноски:
- •Материалы для самостоятельной работы
- •Тема 2. Письменная деловая речь
- •2. Основные качества официально-делового стиля.
- •3. Языковые особенности официально-делового стиля:
- •4. Виды официальных документов и их жанры.
- •4.1. Особенности составления заявления.
- •Образец заявления:
- •4.2. Особенности составления резюме
- •Образец резюме:
- •Материалы для самостоятельной работы
- •Тестовые задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Орфографический и пунктуационный минимум
- •1. Орфография.
- •1.1. Правописание безударных гласных корня слова.
- •1.2.Чередование гласных в корнях слов.
- •1.4. Правописание приставок.
- •Приставки пре- и при-
- •Различайте приставки пре- и при- по значению слов
- •1.5. Буквы е и о после шипящих и ц.
- •1.6. Правописание глаголов. Спряжение глаголов.
- •1.7. Правописание суффиксов причастий.
- •1.8. Правописание н и нн в отглагольных прилагательных и причастиях.
- •Запомните
- •В кратких прилагательных (отыменных и отглагольных) пишется:
- •1.14. Правописание наречий и сходных с ними частей речи.
- •1.15. Правописание предлогов.
- •1.16. Правописание союзов.
- •1.17. Правописание частицы не.
- •1.18. Правописание частицы ни.
- •Задание 2. Перепишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы.
- •2. Синтаксис и пунктуация Простое предложение.
- •2.1. Тире между подлежащим и сказуемым.
- •2.3. Обособленные члены предложения. Обособленные определения.
- •2.4. Обособленные обстоятельства, выраженные деепричастиями и деепричастными оборотами.
- •2.5. Вводные слова и предложения.
- •Сложное предложение.
- •2.6. Знаки препинания в сложносочиненном предложении.
- •2.7.Знаки препинания в сложноподчиненном предложении.
- •Контрольные работы Вариант 1
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4
- •Приложения Орфографический минимум
- •Акцентологический минимум
- •Словарь изобразительно-выразительных средств Тропы
- •Словари и справочники
- •Условные сокращения
- •Оглавление
- •394087 Г. Воронеж, ул. Мичурина, 1
1.8. Правописание н и нн в отглагольных прилагательных и причастиях.
Причастия -НН- |
Прилагательные -Н- |
1. Запутанный ответ. 2. Платок, вязанный крючком.
При наличии пояснительных слов или приставки сохраняется значение причастий, которые пишутся с двумя Н. |
1. Путаный ответ. 2. Вязаный платок.
В прилагательных, образованных от бесприставочных глаголов несовершенного вида, пишется одно Н. |
Краткие страдательные причастия -Н- |
Прилагательные
-НН- |
Заводы восстановлены. Поле засеяно. |
Выдержанный бетон. Поношенное платье. Приставочные образования, имеющие значение прилагательных. |
|
Рискованный шаг. Корчеванный участок. Прилагательные глагольного происхождения на –ованный, -ёванный. Исключения: жеваный, кованый |
|
В некоторых прилагательных, образованных от бесприставочных глаголов совершенного вида: брошенный, купленный, казненный |
Запомните
-Н- |
-НН- |
незваный непрошеный приданое смышленый названый посаженый
|
невиданный негаданный нежданный неслыханный нечаянный желанный священный обещанный |
Примечание: частица не не меняет вид глагола и поэтому не влияет на написание -нн- в суффиксе (невареный картофель, негашеная известь).
В кратких прилагательных (отыменных и отглагольных) пишется:
- Н - |
- НН - |
Если соответствующая полная форма пишется с -н-: румяна (румяная) юна (юная) путана (путаная) |
Если соответствующая полная форма пишется с -нн-: откровенно (откровенная) искренна (искренняя) длинна (длинная) рискованна (рискованная) |
Чтобы легко различать краткие прилагательные и краткие причастия, следует иметь в виду следующие их особенности:
Краткие прилагательные отвечают на вопрос : каков?
Краткие прилагательные не способны управлять зависимым словом в творительном падеже.
Блюда, которые подавали гостям, были тонки, изысканны.
Изысканны - каковы? (нельзя поставить вопрос - кем?). Перед нами прилагательное.
Средства для борьбы с беспризорностью, несмотря на голод и разруху, были изысканы.
Изысканы - кем? - соответствующими организациями, лицами.
( Нельзя поставить вопрос - каковы?). Перед нами причастие.
Примечание: частица не не меняет вид глагола и поэтому не влияет на написание -нн- в суффиксе (невареный картофель, негашеная известь).
Задание 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы, устно объясните правописание -н- и -нн-.
1. В горах, окова...ый, у стада проводит пленник каждый день. (П.) 2. Однообразный цокот кова...ых копыт лошадей действовал на едущих усыпляюще. (Перв.) 3. Больных и ране...ых было немного. Тяжелых двое: сучанский партизан Фролов, ране...ый в живот, и Мечик. (Фад.) 4. Порой попадались ножи, вилки, гайки, излома...ые медные вещи, жестяные банки из-под маринова...ой рыбы. (М. Г.). 5. Сквозняк гонял по нечище...ому паркетному полу. (Кат.). 6. Не уйдет чужеземец незва...ый, своего не увидит жилья. ( Исак.)
Задание 2. Спишите, вставляя пропущенные буквы.
1. Эта женщина, председатель колхоза, была сдержа..а и задумчива. 2. Потоки воды, хлынувшие с гор, будут сдержа..ы плотиной. 3. Смотрите,как луга вокруг благоухают, упита..а дождем зеленая трава. 4. Подстреле..ая коза была молода, но довольно упита..а. 5. Недостатком девушки было то, что она была невоспита..а и невыдержа..а. 6. У них свои правила: они иначе воспита..ы. 7. Пьеса выдержа..а на уровне лучших драматических произведений своего времени. 8. Девушка убедилась, что ее подруга не только изнеже..а и избалова..а, но и ветре..а. 9. Крепость Кушка за всю историю не была избалова..а выдающимися событиями. 10. В лесах действовали партизанские отряды, которые были недавно организова..ы. 11. Программа фестиваля насыще..а и разнообразна.
1.9. Буквы Н и НН в наречиях.
В наречиях на -о, -е, образованных от прилагательных, в том числе и возникших из страдательных причастий, пишется столько н, сколько было в этих словах: временный - временно, взволнованный –взволнованно, удивительный - удивительно. |
1.10. Буква Ь после шипящих на конце наречий.
После шипящих на конце наречий пишется ь: вскачь, наотмашь. Исключения: уж, замуж, невтерпеж. |
1.11. Буквы А и О на конце наречий.
Наречия с приставками из-, до-, с- пишутся на конце с буквой -а: издавна, досуха, справа; с приставками в-, на-, за- пишутся с буквой -о: влево, направо, заново |
1.12. Частицы НЕ и НИ в наречиях.
В местоименных отрицательных наречиях не- и ни- пишутся слитно; под ударением пишется не-, без ударения ни-: некуда- никуда.
|
1.13. Написание наречий через дефис.
Через дефис пишутся наречия, образованные - от прилагательных и местоимений с помощью приставки по- и суффиксов -ому, -ему, -и ( по-доброму, по-моему, по-братски ); - от числительных с помощью приставки в-(во-) и суффикса -ых(-их): (во-первых, в-третьих); - с помощью приставки кое- или суффиксов -то, -либо, -нибудь (кое-что, почему-то, где-либо, когда-нибудь); - путем сложения повторяющихся или близких по значению слов (еле-еле, давным-давно). |