Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
пособие русский язык и культура речи.doc
Скачиваний:
95
Добавлен:
06.05.2019
Размер:
1.68 Mб
Скачать

Терминоэлементы греческого происхождения:

авто (от греч. autos – сам)

агро(от греч. agros – поле)

антропо (от греч. anthrōpos – человек)

архи… (от греч. archi – старший, главный)

архео… (от греч. archaios – древний)

атмо… (от греч. athmos – пар)

аэро… (от греч. aēr – воздух)

био… (от греч. bios – жизнь)

гелио… (от греч. lios – солнце)

гемо… (от греч. haima (haimatos) – кровь)

гео… (от греч. gē – земля)

гидро… (от греч. hydōrвода)

гипер… (от греч. hyperнад, сверх, по ту сторону)

гипо… (от греч. hypoвнизу, снизу, под)

зоо… (от греч. zōon – животное)

кине… (от греч. kinēsis – движение)

макро… (от греч. makros – крупный)

мета… (от греч. meta – после, за, между)

микро… (от греч. mikros – малый)

моно… (от греч. monos – один, единый, единственный)

нео… (от греч. neos – новый)

поли… (от греч. poly – много, многое)

псевд(о)… (от греч. pseudos – ложь)

теле… (от греч. le – далеко)

тео… (от греч. theos – бог)

фито… (от греч. phyton – растение)

фоно… (от греч. phōnē – звук)

фото… (от греч. phōtos – свет)

хроно… (от греч. chronos – время)

цито… (от греч. kytos – клетка)

экзо… (от греч. exō – снаружи)

эндо… (от греч. endon – внутри)

этно… (от греч. ethnos – народность)

Терминоэлементы латинского происхождения

авиа… (от лат. avis – птица)

аква… (от лат. aqua – вода)

аудио… (от лат. audire – слышать)

би… (от лат. bi – дву(х)…)

вибро… (от лат. vibrare – колебаться, дрожать)

вице… (от лат. vice – взамен, вместо)

де… (от лат. de – удаление, отмена, прекращение)

дис…, диз… (от лат. dis – нарушение, отсутствие)

интер… (от лат. inter – между, посредине)

квази… (от лат. quasi – как будто, будто бы)

мото… (от лат. motor – движение)

мульти… (от лат. multum – много)

пост… (от лат. post – после)

прим… (от лат. primus – первый)

радио… (от лат. radiare – излучать)

ре… (от лат. re– возобновление)

санти… (от лат. centumсто)

социо… (от лат. soci(etas) – общество)

суб… (от лат. subпод)

супер… (от лат. superсверху, над, поверх)

транс… (от лат. transсквозь, через)

ультра… (от лат. ultraдалее, более, сверх)

эго… (от лат. ego – я)

экстра… (от лат. extra1) вне, сверх; 2) лучший).

4. Виды письменных научных текстов и их жанры.

Письменные научные тексты бывают первичными и вторичными.

4.1. Особенности составления первичных научных текстов.

К первичным научным текстам относятся монография, научная статья, кандидатская и докторская диссертации, курсовая и дипломная работы.

Монография – научная работа одного или нескольких авторов по одной проблеме, адресованная специалисту.

Научная статья – небольшая исследовательская работа, опубликованная в сборнике, журнале или газете.

При написании первичных научных текстов следует учитывать особенности их композиции.

Композиция – это строение, расположение и соотношение составных частей произведения.

К основным элементам композиции научного произведения относятся следующие:

1) титульный лист;

2) содержание (оглавление);

3) введение;

4) основная часть;

5) заключение;

6) список литературы (библиография);

7) список сокращений;

8) приложение (если имеется).

Значимым элементом композиции научной работы является введение, в котором представлены:

- характеристика научных работ по исследуемой проблеме, необходимая для того, чтобы показать, насколько полно раскрыта исследуемая тема;

- выделение предмета исследования, т. е. аспекта проблемы, разрабатывая который, человек познает наиболее существенные признаки объекта. Предмет исследования чаще всего совпадает с определением темы работы или близок к нему;

- определение цели и задач исследования;

- обоснование научной новизны работы;

- обоснование актуальности исследования;

- выдвижение гипотезы, т. е. научного предположения об особенностях какого-либо явления, не доказанного опытным путем;

- обоснование используемых методов исследования;

- предварительное формулирование вывода;

- определение теоретической и практической значимости исследования.

При формулировании цели исследования можно использовать следующие языковые стереотипы.

Цель работы: раскрыть специфику, выявить закономерности (выявление закономерностей), создать типологию (создание типологии), объяснить явление, описать функции (описание функций), разработать модель (разработка модели), охарактеризовать систему, обобщить факты, систематизировать элементы (систематизация элементов).

В основной части научной работы последовательно и весьма подробно излагаются основные вопросы по разрабатываемой теме. Основная часть первичного научного текста делится на главы или разделы в соответствии с целью и основными задачами исследования. В главах могут выделяться параграфы.

В заключении дается краткое изложение исследования и окончательная формулировка выводов.