
- •Донецк, ДонНту 2009
- •Приложение b. Задание на выполнение курсового проекта 37
- •1. Цели и задачи курсового проектирования.
- •2. Организация курсового проектирования
- •3. Оформление текстовой и графической части проекта
- •5. Рабочая программа дисциплины
- •Тема 1. Предмет и задачи метрологии.
- •Государственная система промышленных приборов и средств автоматизации. Государственная система обеспечения метрологического единства и сопоставление результатов измерений
- •Тема 7. Методы и средства измерения силы тока.
- •Тема 8. Методы и средства измерения напряжения.
- •Тема 9. Измерительные трансформаторы тока и напряжения.
- •Тема 10. Методы и средства измерения мощности.
- •Тема 11. Методы и средства учета электрической энергии.
- •Тема 12. Электромеханические преобразователи и приборы.
- •Тема 13. Электрические измерения неэлектрических величин.
- •Тема 14. Стандартизация.
- •Тема 15. Сертификация.
- •Тема 16. Качество как объект управления.
- •5. Основные положения и определения
- •Факультет энергомеханики и автоматизации
- •Сопротивление рамки, Ом .…………………………………….…….....650
Факультет энергомеханики и автоматизации
Кафедра горной электротехники и автоматики
Дисциплина «Метрология, стандартизация, сертификация, аккредитация и основы электрических измерений»
Специальность 7.092501Автоматизированное управление технологическими процессами
Курс_________ Группа_____________ Семестр__________________
З А Д А Н И Е
на курсовой проект студента группы __________
(фамилия, имя, отчество )
Тема проекта______________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Исходные данные к проекту_____________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Содержание расчетно-пояснительной записки (перечень подлежащих разработке вопросов) ______________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Перечень графического материала (с точным указанием обязательных чертежей) ________________________________________
________________________________________________________________________________________________
5. Дата выдачи задания « _____» ________________ 200_г.
6. Срок сдачи проекта « _____» ________________ 200_г.
Задание принял к выполнению ____________ ( Ф. И.О. )
Руководитель проекта ___________________ ( Ф. И. О. )
ПРИЛОЖЕНИЕ С
ПОРЯДОК ОБРАБОТКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ИЗМЕРЕНИЙ С МНОГОКРАТНЫМИ НАБЛЮДЕНИЯМИ (ГОСТ 8.207-76)
1.Произвести наблюдения за изменением значения измеряемой величины в ходе проведения эксперимента.
2.В качестве результатов измерений принять среднее арифметическое Х результатов наблюдений Х1, Х2,... Хn, в которое предварительно введены поправки для исключения систематических погрешностей.
=
3.Вычислить случайные отклонения результатов наблюдений по формуле:
и занести результаты измерений в таблице C.1.
Таблица C.1
№ наблюдения |
Xi |
Vi |
Vi2 |
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
4 . . . n |
|
|
|
|
4. Оценить правильность вычисления случайных отклонений, проверяя, близко ли к нулю их алгебраическая сумма.
5. Определить оценку среднего квадратического отклонения результатов наблюдений
,
6. Так как распределение измеряемой величины считается нормальным, то анормальный результат исключает в соответствии с ГОСТ Т1. 002. Анормальный результат- результат наблюдения, резко отличающийся от групп результатов наблюдений, которые являются нормальными.
6.1. Для оценки принадлежности Хmin и Xmax к данной нормальной совокупности и принятия решения об исключении или оставлении Хmin(Xmax) в составе выборки найти отношение:
;
.
Результаты Хmin и Xmax сравнить с величиной β, взятой из таблице С.2. Если Xmax ≥ β, то результат наблюдений анормален и должен быть исключен, в противном случае его считают нормальным и не исключает из группы измеренных величин. Аналогично производится оценка Хmin.
Значение β при уровне значимости α = 1-р и объеме выборки Таблица С.2
Объем выборки n |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
α = 0,1 |
1,15 |
1,42 |
1,6 |
1,73 |
1,83 |
1,91 |
1,98 |
2,03 |
|
α = 0,05 |
1,15 |
1,46 |
1,67 |
1,82 |
1,92 |
2,03 |
2,11 |
2,18 |
Если имело место исключение анормального результата, то обработку необходимо провести с п. 2.
Найти оценку среднего квадратического отклонения результата измерений по формуле
Задать доверительные границы случайной погрешности результата измерений по формуле
,
где t – коэффициент Стьюдента, который в зависимости от доверительной вероятности P и числа наблюдений n находят из таблице С.3.
Значения коэффициента Стьюдента Таблица С.3
p |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0,9 |
2,92 |
2,353 |
2,132 |
2,015 |
1,943 |
1,895 |
1,86 |
1,833 |
0,95 |
4,303 |
3,182 |
2,776 |
2,571 |
2,447 |
2,365 |
2,306 |
2,262 |
9. Определить абсолютную погрешность
средства измерений
для измеряемой величины
,
где γ – относительная погрешность средства измерений, определяемая по его классу точности.
10. Если
<0,8,
то погрешностью средства измерения по
сравнению со случайными погрешностями
пренебрегают и принимают, что граница
результата
=δ.
Если >0,8 , то случайной погрешностью средства измерений пренебрегают и принимают, что граница погрешности результата =
11. Если указанные в п. 10 неравенства не соблюдаются, то границу погрешности результата определить как:
,
где
К=
;
S=
.
12. Запись результата производить по ГОСТ 8.011-72 при систематической доверительной погрешности результатов измерений ± , с вероятностью Р(t).
Числовое значение результата измерений должно оканчиваться цифрой того же разряда, что и значения погрешности . Число значащих цифр при записи должно быть не более двух.
ПРИЛОЖЕНИЕ D
Примеры решения задач
Пример 1. Определить абсолютную и относительную погрешности измерения рассеиваемой мощности Р = IU на резисторе R1 (рис. 1-5),
Рис. 1-5.
если показание вольтметра (шкала 0—50 В, класс точности 2,5) U= 40 В, а показание амперметра (шкала 0—5 А, класс точности 1,0) I=3 A.
Решение. Как следует из данных приборов, предельная абсолютная погрешность вольтметра ΔUп = 1,25 В и амперметра ΔIп= 0,05 А. Применяя выражения (3) и (4), определяем:
Формулы погрешностей косвенных измерений Таблица D.1
Функция |
Погрешность |
|
Абсолютная |
Относительная |
|
AX |
±AΔX |
|
X±Z |
|
|
XZ |
|
|
|
|
|
Xn |
|
|
|
|
|
|
|
|
sinX |
±cosXΔX |
±ctgXΔX |
cosX |
±sinXΔX |
±tgXΔX |
tgX |
|
|
ctg X |
|
|
arctg X |
|
|
то абсолютная погрешность
(5)
относительная погрешность
(6)
среднеквадратичная погрешность
Пример 2. Определим абсолютную и относительную погрешность сопротивления (рис. 1-5) резистора R1 постоянному току R = U/I, если показание вольтметра (шкала 0—250 В, класс точности 1,0) U = 200 В, а амперметра (шкала 0—5 А, класс точности 4,0) / = 4 А.
Решение. Как следует из данных приборов, предельная абсолютная погрешность вольтметра А(/п = 2,5 В и = 0,2 А. Применяя выражения (1-21) и (1-22), определяем:
Основные выражения для вычисления абсолютной и относительной погрешности при измерениях косвенным методом приведены в таблие D.1.
Пример 3. Рассчитать многопредельные амперметр и вольтметр, а также сконструировать омметр на базе заданного стрелочного микроамперметра со шкалой 0,1-10 Ом, 1-150 Ом, 10-1000 Ом, 0,1-15 кОм одним комбинированным прибором с общей принципиальной схемой.
Ток полного отклонения, мкА ………………………………………….100