Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ_Курсовая_ОхранаПр_нов.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
05.05.2019
Размер:
263.68 Кб
Скачать

2.1.4. Оглавление

В структурный элемент «Оглавление» следует вносить номера и наименования разделов, подразделов, а также перечислить все приложения с указанием соответствующих страниц. Пример оформления оглавления приведен в Приложении Д.

2.1.5. Введение. Заключение

Требования к содержанию разделов «Введение» и «Заключение» определяются характером выполненной работы. «Введение» и «Заключение» не включаются в общую нумерацию разделов и размещают на отдельных листах. Слова «Введение» и «Заключение» записывают посередине страницы с первой прописной буквы.

«Введение» целесообразно писать после того, как будет написана основная часть КР. Поскольку в нём в обязательном порядке обосновываются актуальность работы, цель работы, задачи работы, теоретические основы работы, структура работы, новина работы и практическая значимость.

Актуальность работы представляется в виде аргументации (в силу чего именно эта проблема значима).

Цель работы описывается одним предложением и, как правило, соответствует названию самой работы (или её содержанию). При этом учитывайте, что у работы может быть только одна цель.

Задачи работы соответствуют разделам задания КР. Например, «в курсовой работе решаются следующие задачи: экологическое обоснование эффективного подхода в воспроизводстве ресурсов диких животных (разных таксонов); разработка мероприятий по компенсации ущерба нанесенного биоразнообразию животных; разработка мероприятий по компенсации ущерба нанесенного местообитаниям животных… и т.п.»

Теоретическая основа работы представляет собой, как правило, перечисление работ, литературных и других информационных источников, используемые при написании КР.

Структура работы. В описании структуры работы указывается количество глав в работе и краткая характеристика.

Новизна работы. В описании новизны работы указывается, что именно отличает Вашу работу от остальных подобных по этой проблеме.

Практическая значимость. В описании практической значимости раскрывается практическое значение работы, например, «работа может быть использована для…».

«Заключение» фактически является резюме курсовой работы, т.е. содержит краткую формулировку результатов, полученных в ходе работы с указанием на недостатки и проблемы практического характера, которые выявились в процессе работы, а также возможные пути решения проблем в дальнейшем.

«Введение» и «заключение» являются творческими разделами (авторскими). На защите КР комиссия обращает остаточное внимание именно на «введение», «заключение», их содержательную часть и грамотность оформления.

2.1.6. Основная часть

Основная часть КР делится на главы и параграфы и содержит обзорно-аналитическую часть.

Обзорно-аналитическая часть содержит обзор имеющейся достоверной информации по освещаемой проблеме. Обзор и аналитика проводится с точки зрения их информативности, структуры, достоинств и недостатков, а также практического использования. Цель данной части – логически обосновать поставленную задачу исследования. По наиболее принципиальным вопросам необходимо делать обобщающее заключение, обязательно выражая в нём своё мнение.Все положения, высказываемые студентами, должны быть хорошо аргументированы и снабжены ссылками на соответствующие источники. Если в литературе встречаются противоречивые сведения по изучаемому вопросу, то студенты должны сгруппировать источники в зависимости от взглядов разных авторов и выразить своё отношение к ним. При отсутствии в литературе достаточных данных по затронутым проблемам, это необходимо обязательно указать в тексте. В первую очередь, используют работы, опубликованные за последние 10-15 лет. Количество иллюстраций в кр зависит от их содержания и должно быть достаточным для того, чтобы придать излагаемому материалу ясность и конкретность. Графики, диаграммы и таблицы не должны дублировать друг друга. Таблицы по объёму не должны преобладать над текстом, так как в противном случае затрудняется его восприятие. Студенты обязаны продемонстрировать умение анализировать полученные сведения и на этой основе делать обоснованные обобщения, заключения и выводы.