- •Основы построения реляционных баз данных Рекомендации по использованию лабораторного практикума
- •1.3. Типы связей между объектами
- •1.4. Структура ms Access
- •1.5. Начало работы с ms Access. Создание новой таблицы
- •1.6. Типы данных ms Access
- •1.7. Определение ключевых полей
- •1.8. Определение связи таблиц
- •1.9. Использование Мастера подстановок при вводе данных в таблицы
- •1.10. Изменение структуры таблиц
- •1.11. Переименование и удаление таблиц
- •1.12. Редактирование связей
- •1.13. Изменение порядка следования столбцов
- •1.14. Другие изменения макета таблицы
- •1.15. Сортировка данных
- •1.16. Поиск данных
- •1.17. Порядок выполнения работы
- •1.18. Требования к отчету
- •1.19. Контрольные вопросы
- •2.3. Способы создания форм
- •2.4. Использование Мастера по созданию форм
- •2.5. Создание форм в режиме Конструктора
- •2.6. Разделы форм
- •2.7. Панель элементов и Список полей
- •2.8. Свойства объектов формы
- •2.9. Создание управляющих кнопок
- •2.10. Управление элементами формы
- •2.11. Редактирование элементов формы
- •2.12. Изменение порядка обхода элементов формы
- •2.13. Разработка сложных форм
- •2.14. Порядок выполнения работы
- •2.15. Требования к отчету
- •2.16. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа 3 тема: Работа с данными с использованием запросов. Запросы-выборки.
- •3.1. Цель работы: изучение работы с данными при помощи запросов.
- •3.2. Понятие запроса
- •3.3. Создание запроса
- •3.4. Окно конструктора запроса
- •3.5. Включение полей в запрос
- •3.6. Установка критериев отбора записей
- •3.7. Виды критериев
- •3.8. Вычисляемые поля
- •3.9. Использование построителя выражений
- •3.10. Итоговые запросы
- •3.11. Выполнение запроса
- •3.12. Порядок выполнения работы
- •Требования к отчету
- •Контрольные вопросы
- •4.1 Цель работы: приобрести навыки по работе с данными с помощью запросов-действий
- •4.3. Запросы на создание таблицы
- •4.4. Запросы на обновление записей
- •4.5. Запрос на удаление записей
- •4.6. Запрос на добавление записей
- •4.7. Перекрестные запросы
- •4.8. Использование Мастера для создания перекрестной таблицы
- •4.9. Порядок выполнения работы
- •Запрос на создание таблицы
- •Запрос на обновление записей
- •Лабораторная работа 5 тема: создание отчетов
- •5.1 .Цель работы: освоить приемы создания отчетов и графического представления данных в субд access
- •5.2. Основные сведения об отчетах
- •5.3. Выбор мастера по разработке отчетов
- •5.4. Разделы отчета
- •5.5. Окно отчета и его инструменты
- •5.6. Сортировка и группировка
- •5.7. Задание диапазонов группировки
- •5.8. Использование вычисляемых значений
- •5.9. Добавление текущей даты и номера страницы
- •5.10. Вычисления в области данных
- •5.11. Вычисление промежуточных итогов для групп и общего итога
- •5.12. Объединение текстовых значений и скрытие повторяющихся значений
- •5.13. Вычисление процентов
- •5.14. Вычисление итогов с накоплением
- •5.15. Создание и внедрение подчиненных отчетов
- •5.16. Порядок выполнения работы
- •5.17. Требования к отчету
- •5.18. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа 6 тема: Использование макросов в Access
- •6.1. Цель работы: изучение возможностей Access по созданию и использованию макросов.
- •6.2. Понятие макрокоманды и макроса
- •6.3. Создание макроса
- •6.4. Запуск макроса
- •6.5. Выполнение макроса по шагам
- •6.6. Создание кнопки для запуска макроса в режиме формы
- •6.7. Создание кнопки с помощью мастера
- •6.8. Создание кнопки с помощью мыши
- •6.9. Изменение вида кнопки
- •6.10. Макрос AutoExec
- •6.11. Порядок выполнения лабораторной работы
- •6.12. Требования к отчету
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа 7
- •7.1. Упражнения
- •1. Создать форму (Автоформа: ленточная) для заполнения таблицы «Анкета».
- •Задание 2
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Проверьте это. Задание 3
- •Задание 1
- •Задание 7
- •Задание 8
- •Задание
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание
- •7.2. Содержание отчета
- •Лабораторная работа 8 тема: Изучение case средства erWin
- •8.1. Использование Erwin для разработки модели данных. Логическая модель. Сущности и связи
- •Предварительная подготовка
- •8.1.1. Порядок выполнения 1-ой части работы Создание хранимого отображения "Определения сущностей" - закладка 1
- •Создание хранимого отображения "Определения связей" - закладка 2
- •8.2. Использование Erwin для разработки модели данных. Логическая модель. Атрибуты сущностей. Физическая модель
- •Предварительная подготовка
- •8.2.1. Порядок выполнения 2-ой части работы
- •8.3. Требования к оформлению отчета Отчет должен содержать:
- •Приложение Примеры проектирования баз данных
- •Пример 1
- •Список литературы
- •Оглавление
- •Тема 1. Создание и редактирование таблиц, изменение структуры
- •Тема 4. Работа с данными с помощью запросов-действий. Перекрестные
4.9. Порядок выполнения работы
При работе с запросами-действиями можно использовать созданные в предыдущих лабораторных работах таблицы (Студенты, Экзамены).
Перед выполнением запросов-действий не забудьте создать резервную копию таблицы, чтобы не повредить данные в исходной таблице. Запросы на удаление и обновление записей делайте только в ней!
Запрос на создание таблицы
1. Сконструируйте запрос-выборку к таблице Студенты, выбрав тех, кто не получает стипендии. Выполните запрос и просмотрите результат.
2. Перейдите в режим Конструктора для этого запроса и преобразуйте его в запрос для сохранения результатов в виде отдельной таблицы с именем Студенты без стипендии. Для этого нужно в режиме Конструктора запросов ввести команду Запрос/Создание таблицы.
3. Откройте любой итоговый запрос (созданный в предыдущих лабораторных работах) в режиме Конструктора и также преобразуйте его в запрос с сохранением данных в отдельной таблице.
Запрос на обновление записей
4. Выберите в копии таблицы Студенты всех, кто проживает в определенном городе, например, Уфе. Сделав запрос, проверьте правильность отбора записей.
5. Перейдите в режим Конструктора для этого запроса и преобразуйте его в запрос на обновление данных. В строке Обновление задайте новое значение для поля Город (например, перепишите его с заглавной буквы или введите сокращенное название города и т.п.).
Для просмотра результатов выполнения запроса на обновление записей перейдите в режим просмотра таблицы Студенты.
6. Создайте запрос-обновление для таблицы Студенты, выбрав всех студентов определенного курса и измените курс на другой.
Запрос на удаление записей
7. Создайте запрос к копии таблицы Студенты, в которой будут удалены все записи о студентах определенного курса, не получающих никакой стипендии (например, удалить все записи о студентах III курса, не получающих стипендию).
Перекрестный запрос
8. Создайте перекрестный запрос для таблицы Студенты, включив в него поля Город, Факультет и вычисляемое поле для подсчета количества студентов (функция Count по полю Номер зачетки). Поле Факультет выберите в качестве заголовка строк, поле Город - заголовка столбцов, а вычисляемое поле с количеством студентов – как значения.
Выполните запрос и проанализируйте результат.
4.10. Требования к отчету
Отчет о проделанной работе должен содержать:
- название работы, ее задачи и последовательность выполнения;
- ответы на контрольные вопросы.
4.11. Контрольные вопросы
Типы запросов в Access. Как выбрать тип запроса?
Как создать запрос на обновление части данных в таблице?
Как удалить часть данных в таблице?
Какие проблемы могут возникнуть при использовании запросов удаления?
Как создать таблицу для постоянного хранения результатов определенного запроса?
Как посмотреть результат запроса?
Как можно изменить значение выбранного поля по всем записям таблицы, удовлетворяющим определенным условиям?
Лабораторная работа 5 тема: создание отчетов