
- •Київська державна академія водного транспорту
- •Імені гетьмана Петра-Конашевича Сагайдачного
- •Факультет економіки транспорту
- •Кафедра економіки і менеджменту
- •Методичні вказівки
- •Содержание
- •Введение
- •Самостоятельная работа студентов
- •Іі. Задание для выполнения практической работы
- •V. Анализ своих ограничений
- •Часть 1.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •Часть 4.
- •Часть 5.
- •Часть 6.
- •Часть 7.
- •Часть 8.
- •Часть 9.
- •Часть 10.
- •Часть 11.
- •Сопоставление результатов тестов
- •Итоговое определение ограничений
- •Как помочь совершенствованию менеджера
- •Питання для заліку
- •Список рекомендованой литературы
Как помочь совершенствованию менеджера
Хотя признание личного ограничения – это сама по себе движущая сила для перемен, но часто требуются и другие опыт и обучение, чтобы углубить свое понимание, приобрести новые навыки и подходы. Значительное изменения личности предполагают уверенность в себе, умение, поддержку и в первую очередь развитие умения делать все по-новому. Задача менеджера – найти способ проанализировать свои подходы и способности, проверить потенциал, научится действовать по-иному. Каждому приходится учится на собственном опыте; мало в чем можно убедить с помощью описаний, пока человек не почувствует и не познает это самостоятельно.
Можно составить личный план действий, состоящий из нескольких основных этапов (рис.1)
1. Выявите ограничения |
|
2. Оцените и обсудите их |
|
3. Преодолейте препятствия |
|
4.Приобретите новые умения |
|
5. Внедритеновые методы работы |
-
6. Проанализируйте свое
продвижение вперед
Рис. 1. Основные этапы при составлении личного плана действий
В прошлых десятилетиях люди, занимающиеся подготовкой и повышением квалификации менеджеров, разработали много практических методов, помогающих им развивать и опробовать собственный стиль и способности. Почти всегда при этом руководители овладевают новыми навыками, углубляют понимание своей профессии, обнаруживают ранее скрытые способности. Мы провели около двухсот таких практикумов, и на многих из них в качестве наглядного материала для обучения использовался повседневный опыт управленческой работы. Эти практикумы – хорошее средство для изменения личности, они повышают вероятность успеха в преодолении инерции и подлинном развитии личности.
Для дальнейшего продвижения вперед вам понадобятся дополнительные ресурсы. А это предполагает ваше непосредственное личное участие, потому что, как мы показали, обучение на собственном опыте – это самый плодотворный путь приобретения и успешного применения новых навыков.
Питання для заліку
Управлінська праця як складова управлінської діяльності.
Вимоги, які пред’являються до сучасного менеджера.
Особливості планування праці менеджера.
Облік та аналіз робочого часу менеджера.
Документування в управлінській діяльності. Процеси і системи.
Проведення ділових переговорів і ділові контакти.
Технологія проведення ділової наради.
Взаємозв’язок між управлінською та управляємою підсистемами.
Що таке управлінське рішення, його мета.
Технологія управління та прийняття рішень в процесі управління.
Принципи і функції управлінської праці менеджера.
Роль лінійного керівника, особливості його діяльності.
Роль функціонування керівника, особливості його діяльності.
Кадри управління та місце керівника в системі управління.
Як підрозділяються керівники в залежності від виконаних функцій
Поняття “формальної” та “неформальної” структури управління.
Характеристика системи ГРИД, її переваги та недоліки.
Взаємодії між стилями керування.
Характеристика стилів управління “зубожіння управління”, елементи поведінки.
Характеристика стилів управління “режим підпорядкування керівнику”, елементи поведінки.
Характеристика стилів управління “людина організації”, елементи поведінки.
Характеристика стилів управління “заміським клубом”, елементи поведінки.
Характеристика стилів управління “колективне управління”, елементи поведінки.
Характеристика і сутність “патерналізму”.
Основні переваги і недоліки стиля управління “опортунізму”.
Особливості і мета додаткового стиля управління “фасадизм”.
Стилі управління і підходи керівництва для досягнення цілей і змін в організації.
Напрямки наукової організації праці менеджера.
Якому стилю управління Ви надаєте перевагу і чому.
Техніка контактів з підлеглими і усування конфліктів в колективі.