Тема 2. Изучение структуры и принципов построения тн вэд России

Цель обучения: уметь называть уровни детализации в ТН ВЭД России, определять критерии выделения товаров в однородные группы на различных уровнях детализации с учетом текстов Примечаний.

Вопросы для подготовки:

1. Что является международной основой ТН ВЭД России?

2. Назвать основные свойства ТН ВЭД.

3. Назвать уровни детализации в ТН ВЭД России.

4. Что представляют собой критерии различия и подобия товаров в ТН ВЭД?

5. Охарактеризовать смысловое значение знаков препинания «,» и «;» в наименованиях товарных позиций.

6. Что такое «корзиночные» товарные позиции?

7. Правила кодирования товаров в ТН ВЭД России.

8. Что представляют собой Примечания?

9. Функции Примечаний.

Литература:

Постановление Правительства РФ от 3 апреля 1996 г. № 372 «О присоединении Российской Федерации к Международной конвенции о Гармонизированной системе описания и кодирования товаров»

Соглашение о единой Товарной номенклатуре внешнеэкономической деятельности Содружества Независимых Государств (Москва, 03.11.1995 г.).

Постановление Правительства РФ от 27 ноября 2006 г. № 718 «О таможенном тарифе Российской Федерации и товарной номенклатуре, применяемой при осуществлении внешнеэкономической деятельности».

Таможенный кодекс Российской Федерации: [принят Гос. думой 25.04.2003] // Рос. газ. 2003. 3 июня.

Основы таможенного дела. Учеб./Под общ. ред. В.Г. Драганова; РТА ГТК России.- М.: Экономика, 1998.- 687 с.

Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности : учеб. пособие / С.Н. Гамидуллаев, Е.В. Жиряева.— СПб. : РИО СПб филиала РТА, 2004.— 112 с.

Материалы, образцы и пособия для занятия: Таможенный тариф Российской Федерации. – М.: ФТС России, 2007.– 568 с.

Форма контроля:

1. домашнего задания: тестирование (тестовые задания закрытого типа);

2. результатов выполнения заданий на практическом занятии: публичная

защита результатов после выполнения каждого задания.

Форма проведения: практическое занятие.

ЗАДАНИЕ 1. Определить и записать в отчете по практическому занятию номенклатуру критериев, примененных для выделения товаров:

а) в товарные позиции на примере товаров 02 группы «Мясо и пищевые мясные субпродукты» и товаров 50 группы «Шелк»;

б) в субпозиции на примере товаров товарной позиции 0405 «Сливочное масло и прочие жиры и масла, изготовленные из молока; молочные пасты» и товаров товарной позиции 9401 «Мебель для сидения (кроме указанной в товарной позиции 9402), трансформируемая или не трансформируемая в кровати, и ее части»;

в) в подсубпозиции на примере товаров субпозиции 2009 50 «- томатный сок» и субпозиции 7013 33 «-- из свинцового хрусталя».

ЗАДАНИЕ 2. Определить и записать в отчете по практическому занятию смысловое значение частей ТН ВЭД России на примере страницы 35 и страницы 337.

ЗАДАНИЕ 3. Определить и записать в отчете:

- какие имеющие смысловое значение группы знаков можно выделить в классификационном коде 0804 30 000 1;

- к какой классификационной системе внешнеэкономической деятельности выделенные группы знаков относятся.

ЗАДАНИЕ 4. В отчете по практическому занятию составить схему, иллюстрирующую значение дефисов при определении классификационного кода на примере товаров товарной позиции 2006 «Овощи, фрукты, орехи, кожура плодов и другие части растений, консервированные с помощью сахара (пропитанные сахарным сиропом, глазированные или засахаренные».

ЗАДАНИЕ 5. Определить и записать в отчете по практическому занятию примеры товаров (коммерческие наименования товаров), включенных в «корзиночные»:

- субпозиции 1605 90 и 4303 90;

- подсубпозиции 1905 40 900 0 и 4113 90 000 0.

ЗАДАНИЕ 6. Определить и указать в отчете по практическому занятию, можно ли классифицировать:

а) белые грибы в группе 07 «Овощи и некоторые съедобные корнеплоды и клубнеплоды»;

б) оптические трубы, устанавливаемые на машинах, в товарной позиции 9005 «Бинокли, монокуляры, прочие зрительные трубы и их арматура; прочие астрономические приборы и их арматура, кроме радиоастрономических приборов»;

в) капусту кочанную, предназначенную для корма животных, в субпозиции 0704 90  «- прочая»;

г) автомат для печатания этикеток в подсубпозиции 9611 00 000 0 «Штемпели для датирования, опечатывания или нумераторы, и аналогичные приспособления (включая устройства для печатания или тиснения этикеток), предназначенные для ручной работы; компостеры ручные, верстаки ручные наборные и комплекты ручные печатные, включающие в себя такие верстаки».

ЗАДАНИЕ 7. Определить и записать в отчете по практическому занятию, что в ТН ВЭД означают:

а) товары с коммерческим наименованием «окорочка куриные мороженые;

б) термины «костюм» и «детская одежда и принадлежности к одежде».

ЗАДАНИЕ 8. Определить и записать в отчете по практическому занятию, чем различаются:

а) масла, полученные из оливок, товарной позиции 1509 «Масло оливковое и его фракции, нерафинированные или рафинированные, но без изменения химического состава» и товарной позиции 1510 «Прочие масла и их фракции, получаемые только из маслин или оливок, нерафинированные или рафинированные, но без изменения химического состава, включая смеси этих масел или фракций с маслами или фракциями товарной позиции 1509»;

б) сумочки для косметики, классифицируемые в группе 42 «Изделия из кожи; шорно-седельные изделия и упряжь; дорожные принадлежности, дамские сумки и аналогичные им товары; изделия из кишок животных (кроме волокна из фиброина шелкопряда)» и классифицируемые в группе 71 «Жемчуг природный или культивированный, драгоценные или полудрагоценные камни, драгоценные металлы, металлы, плакированные драгоценными металлами, и изделия из них; бижутерия, монеты».