Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Quo vadis Deutsch целый.doc
Скачиваний:
25
Добавлен:
04.05.2019
Размер:
5.38 Mб
Скачать

1) Орфографические трудности:

a) слитное и раздельное написание: наибольший интерес вызывает правописание сочетаний существительных и причастий (Produkt schonend или produktschonend, Energie sparend или energiesparend, Aroma steigernd или aromasteigernd);

б) написание с прописной и строчной буквы: респондентам трудно решить, используется ли слово (к примеру, глагол) в субстантивированной форме и, следовательно, писать ли его с заглавной буквы. Также много вопросов возникает по правописанию инфинитивов (Anna lernt lesen/Lesen), причастий (Im folgenden/Folgenden teilen wir Ihnen mit ...) и названий цветов (in schwarz/Schwarz gekleidet). Также вопросы вызывает написание с прописной или строчной буквы немецких прилагательных;

в) сочетание звуков и букв (Laut-Buchstaben-Zuordnung): очень много вопросов вызывает написание звука s. Сюда относятся трудности различения das(s) как союза и как местоимения, а также употребление ss и ß;

г) расстановка знаков препинания: основные трудности связаны с использованием запятых в инфинитивных группах, причастных конструкциях, вводных словах и перед wie.

2) Грамматические трудности:

a) согласование: чаще всего трудности вызывают вопросы согласования в падеже и числе, например: von Ihnen als Vorsitzender или von Ihnen als Vorsitzendem, Peter und Familie wünscht frohe Ostern или Peter und Familie wünschen frohe Ostern, 20 % Steigerung ist genug или же 20 % Steigerung sind genug?

б) управление: особенно часто задаются вопросы, касающиеся управления определенных предлогов (einschließlich, dank, statt, wegen и др.)

в) изменение слова: типичными вопросами являются следующие:

- Склоняются ли названия газет и журналов (ein Reporter des «Stern» или ein Reporter des «Sterns»)?

- В каких случаях у существительных в родительном падеже появляется в окончании беглая гласная -(e)s (Bekämpfung des Brands или des Brandes)?

- Как правильно образовать превосходную степень у слов с best (bestbezahlter или bestbezahltester)?

- Как склоняются субстантивированные прилагательные после личного местоимения (wir Deutsche или wir Deutschen)?

- Какой вариант будет правильным (im Juni dieses Jahres или im Juni diesen Jahres)?

г) словообразование: в большинстве случаев трудности возникают в случаях использования соединительного согласного -s в сложных существительных (Praktikum(s)platz, Sorgerecht(s)prozess, Einkommen(s)steuer, Gesang(s)verein).

3) Лексические трудности:

a) Многие респонденты задавались вопросом, действительно ли то или иное слово относится к немецкой лексике, например, речь идет о следующих словах: Drakonie, Entstockung, Heftlesmacher, Kritikalität, Kündbarkeit, Meinungsführer, zwischenparken.

б) Часто задается вопрос о том, как давно определенное выражение употребляется в немецком языке. Это касается, прежде всего, следующих слов: Erdrutschsieg, Fräuleinwunder, Menschenmaterial, Tätervolk, stolz, ein Deutscher zu sein.

в) Респондентов часто интересует значение определенных слов, таких как, например, «Hundstage». Нередки вопросы и о значении новых «молодежных» выражениях («nicht wirklich») и словах («grenzdebil»).

г) Респондентов интересует общая информация о немецкой лексике, например, сколько слов насчитывает немецкий язык на сегодняшний день, какое слово употребляется чаще всего и т.д.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]