
- •Контрольные задания и методуказания по тсо Задача 1 Размещение средств проекции в аудиториях и оценка конструктивно-дидактических возможностей средств проекций.
- •Общие рекомендации к выполнению задачи
- •Внимание!!! Для графопроекторов высоту экрана принимать в соответствии с размерами кадрового окна аппарата.
- •Образец выполнения рисунка к задаче 1.
- •Задача 2. Звукотехнические средства обучения.
- •Общие рекомендации к выполнению задачи
- •Образец выполнения рисунка к задаче 2.
- •Задача3 Использование средств учебного телевидения (сут) в учебном процессе.
- •Общие рекомендации к выполнению задачи
- •Образец выполнения рисунка к задаче 3.
- •Задача 4 Автоматизированные обучающие системы (аос).
- •Общие рекомендации к выполнению задачи
- •Приложение 2 Назначение, торговые марки и конструктивные параметры проекторов.
- •1. Кадропроекторы
- •2. Кадрофильмопроекторы
- •3. Графопроекторы
- •4. Мультимедиапроекторы
- •Приложение 3
- •Приложение 4 Пример оформления педагогического сценария для инструментальной системы cadis
- •Приложение 5 Пример оформления педагогического сценария в виде учебной программы
3. Графопроекторы
Предназначены для коллективного просмотра информации, нанесенной на прозрачной пленке, а также для просмотра теневой ретропроекции непрозрачных носителей информации (плоские модели, графические изображения и тому подобные заставки).
1. Графопроектор «Лектор-2000».
- Фокусное расстояние объектива f = 365 мм.
- Полезный световой поток Фтх = 2000 лм.
- Размеры кадрового окна ш х h - 250 х 250 мм.
- Автоматизация отсутствует.
- Продолжительность непрерывной демонстрации одного кадра - более 10 мин.
- Магазин для носителей информации отсутствует.
2. Графопроектор «Полилюкс-2».
- Фокусное расстояние объектива f = 280 мм.
- Полезный световой поток Фтх = 2000 лм.
- Размеры кадрового окна ш х h - 250 х 250 мм.
- Автоматизация отсутствует.
- Продолжительность непрерывной демонстрации одного кадра - более 10 мин.
- Магазин для носителей информации отсутствует.
4. Мультимедиапроекторы
Предназначены для коллективного просмотра учебных презентаций.
1. Мультимедиапроектор «Epson EMP-S50»
- Фокусное расстояние объектива f = 16,6 мм.
- Полезный световой поток Фтх = 1000 лм.
- Размеры кадрового окна ш х h - 1,04 х 0,78 см.
- Автоматизация полная.
2. Мультимедиапроектор «BenQ W100»
- Фокусное расстояние объектива f = 23,5 мм.
- Полезный световой поток Фтх = 1300 лм.
- Размеры кадрового окна ш х h - 1 х 0,75 см.
- Автоматизация полная.
3. Мультимедиапроектор «Sharp XV-Z200E»
- Фокусное расстояние объектива f = 24,2 мм.
- Полезный световой поток Фтх = 700 лм.
- Размеры кадрового окна ш х h - 1,12 х 0,9 см.
- Автоматизация полная.
4. Мультимедиапроектор «Panasonic PT-LB20NTE»
- Фокусное расстояние объектива f = 26,2 мм.
- Полезный световой поток Фтх = 2000 лм.
- Размеры кадрового окна ш х h - 1,36 х 1,02 см.
- Автоматизация полная.
Приложение 3
Пример оформления педагогического сценария
Педагогический сценарий фрагмента обучающей программы (пример)
№ кадра |
Тип кадра |
Содержание кадра |
Направление перехода |
Примечание |
1 |
ИН – 1 |
Вы работаете с фрагментом обучающей программы по «Английскому языку» на тему Наречие. Его место в предложении. Для перехода к следующему кадра нажмите клавишу «Enter» |
2 ИФ – 1 |
Переход по клавише «Enter» |
2 |
ИФ – 1 |
Наречие - часть речи, обозначающая признак действия и обстоятельства, при которых она протекает. Для перехода к следующему кадра нажмите клавишу «Enter» |
3 К – 1 |
Переход по клавише «Enter» |
3 |
К – 1 |
Выберете номер правильного перевода предложения на английский язык: Он всегда приходит вовремя: 1. НE COME IN TIME ALWAYS 2. НE ALWAYS COMES IN TIME 3. НE COME ALWAYS IN TIME и нажмите «Enter». |
Если верно, 4 ИФ – 2 Если неверно, 2 ИФ – 1 |
Правильный ответ: 2 |
4 |
ИФ – 2 |
Наречия ставят либо в конец, либо в начало предложения. Для перехода к следующему кадра нажмите клавишу «Enter» |
3 К – 1 |
Переход по клавише «Enter» |
5 |
К – 2 |
Какое из перечисленных предложений имеет верный порядок? 1. I MET JOHN IN THE КAFETERIA YESTERDAY 2. I MET YESTERDAY JOHN IN THE КAFETERIA 3. YESTERDAY I MET JOHN IN THE КAFETERIA 4.1 и 3 Наберите ответ и нажмите «Enter». |
Если верно, 6 ИН – 3 Если неверно, 5 ИН – 2 |
Правильный ответ: 4 |
6 |
ИН –2 |
Работа с фрагментом закончена |
Конец работы с программой |