Задача3 Использование средств учебного телевидения (сут) в учебном процессе.
1. Необходимо рассчитать количество и место размещения телеприемников в учебном помещении, геометрические размеры зрительной части которого были определены в задаче 1.
Исходные данные вашего варианта для расчета выбрать из таблицы 3, в которой соответственно обозначены:
hэ - высота экрана телеприемника;
hт - высота плоскости, отображаемая телевизионной передающей камерой.
Места размещения и количество телеприемников изобразить на рисунке в удобном для вас масштабе.
Таблица 3. Исходные данные к задаче 3.
2. Определите максимально допустимые для ясного видения на телеэкране следующие параметры:
высоту символа на телеэкране (hэс);
высоту символа на дидактическом материале перед телепередающей камерой (hдс);
количество строк на телеэкране (С).
Общие рекомендации к выполнению задачи
Изучить материал, изложенный в литературе: 1, с. 68-97; 2, с. 20-23; 3, с. 24-28; 4, с. 36; 5, с. 59!!!
1. При эксплуатации СУТ и разработке ДМ для них, следует учитывать основные параметры телеэкранных изображений. К ним относят следующие величины:
1) Оптимальное расстояние от телеэкрана до зрителя ℓопт определяется по формуле:
где hЭ – высота телеэкрана.
2) Минимально допустимая высота символа на телеэкране hЭС.:
где КТ – коэффициент разрешающей способности (Кт = 1-1.5).
3) Масштаб передачи изображения М :
где hТ – высота информационного поля под телекамерой.
4) Минимально допустимая высота символа на дидактическом материале hДМ определяется по формуле:
5) Допустимое количество строк на телеэкране С :
2. При размещении телеприемников (ТП) следует учитывать их горизонтальные (α =60) и вертикальные (β=40() углы ясного видения изображения на телеэкране. ТП можно крепить на кронштейнах к стенам или потолку помещения, или устанавливать на металлических стойках, прикрепленных к полу помещения.
Объяснения к выполнению рисунка:
Рисунок выполнить аналогично образцу.
Размеры L и В соответственно длина и ширина заданной аудитории;
Размер ℓопт вычисляется в соответствующем пункте задачи;
Количество ТП на рисунке определяется в зависимости от длины аудитории L и расстояния от телеэкрана до зрителя ℓопт;
Телеприемники и столы учеников равномерно располагают по всей длине аудитории с учетом ℓопт.
Образец выполнения рисунка к задаче 3.
ВНИМАНИЕ! Рисунок и подпись к рисунку ВЫПОЛНЯЮТСЯ ТОЛЬКО НА ОДНОЙ СТРАНИЦЕ! Все размеры указываются в метрах.
Задача 4 Автоматизированные обучающие системы (аос).
1. Объясните принципы разработки АОС.
2. Составьте фрагмент обучающей программы по логически законченной дозе какой-нибудь дисциплины (физика, математика, химия и другие дисциплины) или по известной вам теме.
ПРИМЕЧАНИЯ: Число информационных и контролирующих кадров не менее 3. В контролирующем кадре обучающей программы должно быть не менее 4 вариантов ответов.