
- •Міжпредметні зв’язки
- •Зміст дисципліни за темами.
- •Тема 1. Поняття і сутність менеджменту
- •Тема 2. Розвиток науки управління
- •Тема 3. Основи теорії прийняття управлінських рішень
- •Тема 4. Методи обґрунтування управлінських рішень
- •Тема 5. Планування в організації
- •Тема 6. Організація як функція управління
- •Тема 7. Мотивація
- •Тема 8. Управлінський контроль
- •Тема 9. Лідерство
- •Тема 10. Комунікації в управлінні
- •Тема 11. Ефективність управління
- •План лекцій
- •Тема 1. Поняття та сутність менеджменту
- •Лекція 2. Менеджмент в умовах ринкової економіки
- •Тема 2. Розвиток науки управління
- •Тема 3. Основи теорії прийняття управлінських рішень
- •Тема 4.Методи обґрунтування управлінських рішень
- •Тема 5. Планування в організації
- •Література
- •Тема 6. Організація як функція управління
- •Тема 7. Мотивація
- •Тема 8. Управлінський контроль
- •Тема 9. Лідерство
- •Тема 10. Комунікації в управлінні
- •Тема 11. Ефективність управління
- •Плани семінарських занять
- •Плани практичних занять Практичне заняття № 1-2 Тема. Поняття і сутність менеджменту (4 год.)
- •Практичне заняття № 3 Тема. Основи прийняття управлінських рішень (2 год.)
- •Практичне заняття № 10 (2 год.) Тема. Комунікації в управлінні (2 год.).
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Менеджмент»
- •Індивідуальна робота студентів
- •Система поточного і підсумкового контролю знань.
- •Перелік питань на 1-й модульний контроль
- •Перелік питань на 2-й модульний контроль
- •2.1. Менеджмент – це:
- •Список літератури
Плани практичних занять Практичне заняття № 1-2 Тема. Поняття і сутність менеджменту (4 год.)
Хід заняття – обговорення практичних ситуацій.
Завдання:
Доведіть, що організація потребує управління.
Дослідіть, яка різниця між поняттями «менеджмент» та «управління» і як ці дві категорії співвідносяться на практиці.
Визначте, які підходи до менеджменту більш ширші: як процесу виконання функцій, чи як, діяльності, спрямованої на успіх?
Дослідіть, як співвідносяться поняття менеджер, підприємець, бізнесмен. Яка між ними різниця?
Практичне заняття № 3 Тема. Основи прийняття управлінських рішень (2 год.)
Хід роботи – розгляд ситуаційних вправ
Завдання:
Ситуація 1. Типові рішення для реалізації управлінських рішень.
Ситуація 2. Вироблення ефективного рішення.
Питання для дискусії:
Визначте у чому суть моделювання та прогнозування – методів ухвалення управлінських рішень. Дайте коротку характеристику використання цих методів на практиці.
Чи вважаєте Ви, що рішення ухвалене групою, є ліпшим чи гіршим від того, яке міг прийняти віце-президент одноосібно? Яке місце у цьому займають затрати часу на ухвалення рішення?
Практичне заняття № 4
Тема. Методи обґрунтування управлінських рішень. (2 год.).
Хід роботи – робота в малих групах
Розгляд ситуаційної вправи «Групове ухвалення рішень»
Проведення ділової гри на предмет ухвалення найбільш ефективного рішення використовуючи різні методи його ухвалення.
Практичне заняття № 5
Тема. Планування в організації (2 год.)
Питання для обговорення:
Дослідіть, у чому полягає суть балансового і нормативного методів розроблення планів. Визначте переваги та недоліки таких методів, порівняйте їх особливості із методом SWOT – аналізу.
Вивчивши додаткову літературу, дайте характеристику ситуативному виду планування, що активно використовується американськими фірмами. Назвіть переваги та можливі недоліки використання такого планування.
Практичне заняття № 6
Тема. Організація як функція менеджменту. (2 год.)
Хід заняття : робота над ситуаційною вправою у малих групах.
Ситуаційна вправа «Організаційна структура Procter&Gamble»
Практичне заняття № 7
Тема. Мотивація (2 год.)
Хід заняття:
Завдання на формування структури потреб різних категорій працівників організації.
Аналіз мотивуючих чинників та демотиваторів.
Тестові завдання на визначення рівня знань студентів з даної теми.
Практичне заняття № 8
Тема. Управлінський контроль (2 год.)
Хід заняття - розробка найбільш ефективного методу контролю за діяльністю організації.
Розробка комплексу порівняльних оцінок різних типів операційного контролю.
Створення «фірмового рецепту» контролювання роботи персоналу організації.
Практичне заняття № 9
Тема. Лідерство (2 год.)
Хід заняття
Вивчивши додаткову літературу, ознайомтесь із суттю та особливостями використання основних стилів керівництва: авторитарного, демократичного та комбінованого. Підготуйте самостійно невелику доповідь про ці стилі.
Поясніть Ваше розуміння поняття «адаптивне лідерство». Наскільки важливим є його використання менеджерами та лідерами. До якого підходу до лідерства можна віднести теорію «адаптивного лідерства»? Чому?