- •1. Предпосылки психосоматики
- •3. Психовегетативиые синдромы
- •4. Функциональные сексуальные расстройства
- •4.1. Основные положения………………..146
- •5. Психологические и психосоматические аспекты в стоматологии
- •7.1. Основные положения............187
- •8.1. Основные положения...................197
- •11. Терапевтические подходы
- •12. Психофармакотерапия
- •1. Предпосылки психосоматики
- •1.1. Введение и исторические ссылки
- •1.2. Психосоматические взаимосвязи
- •Психофизиологические связи
- •1.2.2 Психодинамические концепции
- •1.2.4. Социопсихосоматика
- •1.2.5. Заключение
- •2. Психосоматические заболевания
- •2.1. Болезни органов дыхания
- •2.1.1. Бронхиальная астма
- •2.1.2. Кашель «закатывание»
- •2.1.3. Невротический дыхательный синдром
- •2.1.5. Туберкулез легких
- •2.2. Сердечно-сосудистые заболевания
- •2.2.2. Коронарные болезни
- •2.3. Аспекты пищевого поведения
- •2.3.1. Питание
- •2.3.4. Булимия
- •2.4. Желудочно-кишечные заболевания
- •2.4.4. Раздражимость толстого кишечника
- •2.5.1. Гипертиреоз
- •2.6. Аспекты аллергии
- •2.7. Кожные заболевания *
- •2,7.2. Кожный зуд
- •2.7.3. Атонический нейродермит (эндогенная экзема)
- •2 7.6. Дерматологический артефакт
- •2.8. Головная боль
- •2.9. Пациент с беспокойным сном
- •2.10. Гинекологические заболевания*
- •2.10.1. Дисменорея
- •2.10.2. Функциональное бесплодие
- •2.11. Болезни опорно-двигательного аппарата*
- •2.11.1. Ревматические поражения мягких тканей
- •2.11.2. Симптомы позвоночника
- •2.11.3. Хронический полиартрит
- •3.1. Основные положения
- •3.2. Патогенетические концепции
- •3.3. Пусковые факторы, картина личности
- •3.4. Формы декомпенсации
- •4. Функциональные сексуальные расстройства
- •4.1. Основные положения
- •4.2. Патогенетические и терапевтические концепции
- •4.3. Терапевтические возможности
- •4.4. Сексуальность и пожилом возрасте
- •4.5. Личный опыт сексопатологического приема больных
- •5.1. Основные сведения
- •5.2. Значение зубов и полости рта
- •5.3. Приход к зубному врачу
- •5.4. Отношения зубного врача и больного
- •5.5. Лечение зубов
- •5.6. Группы больных
- •5.7. Психогенные влияния в полости рта и нижней челюсти
- •5.8. Потеря зубов
- •5.9. Замена зубов
- •5.10. Заключение
- •6.1. Кризисная ситуация середины жизни
- •6.2. Психосоматические расстройства
- •7.1. Основные положения
- •7.3. Привлеяение родственников
- •7.4. Социопсихосоматическве соображения
- •8. Аспекты страха (тревоги)
- •8.1. Основные положения
- •8.2. Психопатология синдрома страха
- •8.3. Генез синдрома страха
- •8.4. Переработка страха
- •8.5. Терапия синдромов страха
- •10. Психосоматический подход к больному
- •1G.1. Проблемы психосоматического подхода
- •10.2. Различные формы врачебного разговора
- •10.3. Функция и ход разговора
- •10.4. Помощь в диалоге
- •10.5. Balint-группы
- •11.1. О трудвостях интеграции
- •11.2. Диагностика и терапия отношений
- •11.3. Методы лечения
- •12. Психофармакотерапия
- •12.1. Антидепрессанты
- •12.2. Нейролептики
- •12.3. Транквилизаторы
- •12.4. Побочные эффекты
- •12.4.1. Нейролептики
- •12.4.2. Антидепрессанты
- •12.4.3. Транквилизаторы
- •12.5. Интоксикации психофармакологическими средствами
- •12.6. Психофармакологические препараты по психосоматическим показаниям
- •12.7. Хронические болевые синдромы
- •12.8. Суицидальность: оценка риска и фармакотерапия
- •12.9. Лекарственные злоупотребления и суицидальность
- •12.10. Психотерапия и психофармакотерапия
7.3. Привлеяение родственников
Больной, его семья и лечашая бригада принадлежат друг другу. Они заключают «трудовой союз», основой которого является1 треугольник больной — врач — семья.
Врач должен учитывать индивидуальную систему семьи и
семейных отношений (Stierlin, 1978). Он должен спросить себя, какое значение имеет страдание для больного и для членов семьи, какие силы здесь действуют, как до, так и, в особенности, во время заболевания и после возможной смерти пациента. Если эти силы распознаются, ими можно успешнее пользоваться. Поэтому должно стать правилом наблюдение и лечение не только самого больного, но и «пациента-семьи» (Gutter, Luban-Plozza, 1978).
При этом имеется тенденция к чрезмерному информированию родственников и недостаточному — больного. Тем самым создается опасность того, что родственники завершат психологическую переработку скорби уже перед смертью больного и он окажется в изоляции. Чтобы быть вместе с больным, его родственники должны находиться на том же уровне владения информацией, как и он (Baltrusch, 1969).
Часто родственники сами просят врача, чтобы он не сообщал больному диагноз «рака». В большинстве случаев это приводит к нижеследующей ситуации, подобных которым безусловно следует избегать.
ов. Через мужу, пас
Поэтому все вынуждены быш
би еше раз и в весьма трудном аспекте.
«Double bind» — различные уровни информации больного и других членов семьи — лишают семью возможности сотрудничества. В этой ситуации никто не может действовать естественно; все подвергается искаженной рефлексии в то время, когда нужна открытость. Достижению такой открытости может часто помочь семейная конфронтация.
В контакте с такой семьей следует, прежде всего, обращать внимание на следующее:
1. избегание «double bind» в смысле возникновения различных уровней информации в семье;
2. мобилизация резервов семейной группы;
3. содействие психической переработке скорби у больного и членов семьи;
4. сопровождение семьи и смерти больного.
Kubler-Ross (1974) указывал на то, что родные могут переживать сходные с больным фазы в ходе заболевания. Родные часто страдают от чувства вины и бессилия. Семейные беседы могут действовать успокаивающе и предотвращать хронизацию этих чувств.
Технической ошибкой является объявление онкологического больного «психотерапевтическим больным» на основании исключительности его психологического стресса. Больной, как правило, воспринимает межчеловеческий контакт как благотворный, в то время как слово «психотерапия» часто наталкивается на отвергающее отношение («я и так уже тяжело болен физически, а теперь мне еще заявляют, что я свихнулся»).
Многие онкологические больные с плохим прогнозом реагируют на заболевание такой сильной регрессией своих витальных побуждений, что это начинает напоминать психоз. Они жалуются на полную внутреннюю опустошенность и как бы выжженность. В такой ситуации могут быть показания для психотерапии. Параллельно, с учетом знаний о соматопсихологи-ческих особенностях онкологических заболеваний, должна происходить общая пациентцентрированная медицинская работа.
Одновременно применимы следующие меры поддерживающей психотерапии:
1. выработка положительного переноса в рамках стабильных отношений с врачом;
2. обеспечение постоянной доступности врача в случае необходимости;
3. использование возможностей для вербализации вторично ипохондрических представлений, чувств и фрустрационной агрессии больного;
4. дополняющая психологическая поддержка программы соматической терапии. Сюда относится также разрешение возможных конфликтов с персоналом;
5. усилия в направлении «третьей действительности» (Staehelin, 1969), т. е. иррациональности, религии и т. д.
