- •Содержание
- •1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4 Организационно-методические данные дисциплины
- •5 Содержание и структура дисциплины
- •5.2 Структура дисциплины
- •5.3 Практические занятия (семинары)
- •5.5. Содержание практических занятий ( семинаров)
- •5.6 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •5.7 Соотнесение тем/разделов учебной дисциплины и формируемых в них компетенций
- •6 Организация текущего контроля
- •7. Образовательные технологии
- •7.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •1. По разделу 1. Проектная работа
- •2. По разделу 3. Подготовка письменного ответа на вопрос:
- •3. По разделу 5.
- •4. По разделу 6. Контрольная работа.
- •(События коммуникации)
- •(События коммуникации)
- •(События коммуникации)
- •(События коммуникации)
- •(События коммуникации)
- •7. По разделу 7. Самостоятельная работа.
- •8. По разделу 8. Самостоятельная работа.
- •9. По разделу 9. Итоговая контрольная работа.
- •9.1 Рекомендуемая литература
- •9.1.1 Базовый учебник
- •9.1.2 Основная литература
- •9.1.3 Дополнительная литература
- •10 Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •Лист согласования рабочей программы
6 Организация текущего контроля
Вид занятий |
Номер контр. точки |
Разделы рабочей программы, подлежащие контролю |
Форма контроля |
Сроки проведения |
|||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
|
|
|
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|||||||||||||
Лекции |
Л-1 - 3 |
* |
* |
* |
* |
* |
|
|
|
|
|
|
Контрольное тестирование |
5 нед. |
|||
Л-4 |
|
|
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
Проектная работа |
7 нед. |
||||
Л-5 |
|
|
|
|
|
|
* |
|
|
|
|
Устная проверка текстов наизусть… |
9 нед. |
||||
Практические занятия |
П-2 |
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
|
|
Письменный анализ двух текстов |
2 нед. |
|||
П-3 |
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
|
Эссе |
4 нед. |
||||
|
П-4 |
|
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
Коллективный проект |
|
|||
|
П-6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
* |
Отзыв о книге |
|
|||
Самостоятельная работа |
С-1 |
* |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Коллективный проект |
3 нед. |
|||
С-2 |
|
* |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Письменный ответ на вопрос |
4 нед. |
||||
С-3 |
|
|
* |
|
* |
* |
* |
|
|
|
|
Тестирование |
10 нед. |
||||
7. Образовательные технологии
Основные образовательные технологии: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов, реферат.
При проведении занятий предусмотрено использование активных и интерактивных форм занятий (компьютерных презентаций, деловых и ролевых игр, проектных методик, разбора конкретных ситуаций) в сочетании с внеаудиторной работой.
В рамках учебного курса предусматриваются выходы в редакции газет, обсуждение материалов сайтов социальных сетей, Живого журнала, встречи с известными журналистами.