
- •1. Природа и специфика философского знания. Философия как самосознание культуры.
- •1). Термин «Философия»
- •2). Предмет философии
- •3). Основные функции и задачи философии.
- •4). Проблематика философии
- •5). Философия как самосознание культуры.
- •2. Проблема генезиса философии. Философия и мировоззрение.
- •I). Философия и мировоззрение
- •1). Философия и Мировоззрение.
- •2). Основной вопрос философии.
- •3). Разновидности мировоззрения
- •II). Генезис философии
- •1). Источники философии.
- •2). Основные предпосылки появления философии.
- •3). Основные этапы генезиса философии.
- •I). Восточная философия.
- •II). Западная Философия.
- •1). Дофилософский период.
- •2). Доэллинистический период - Онтология.
- •3). Доэллинистический период – Политика, Социология, Этика и Эпистемология.
- •4). Философия раннего эллинизма
- •3. Структура философского знания. Историческое изменение предмета философии.
- •1). Основные разделы философского знания (по Алексееву).
- •2). Основные разделы философского знания (по Яковлеву).
- •3). Историческое изменение предмета философии.
- •4). Историческое изменение структуры философии.
- •5). Историческое изменение проблематики философии.
- •4. Онтология: основные темы, проблемы и направления.
- •1. Понятие об онтологии.
- •2. Основной вопрос философии.
- •3. Проблематика онтологии.
- •4. Краткая история развития онтологии (по Философской Энциклопедии).
- •5. Место гносеологии в системе философского знания. Основные познавательные установки: агностицизм, скептицизм, гносеологический оптимизм.
- •1. Понятие о гносеологии
- •2. Основной вопрос гносеологии. Основные познавательные установки.
- •3. Краткая история эволюции гносеологии (по Философской Энциклопедии).
- •6. Наука и ненаучные формы познания.
- •1). Наука. Научное познание.
- •2). Основные функции научного познания.
- •3). Формы познания Бытия (по Алексееву).
- •2. Предмет и функции социальной философии
- •3. Отличия социальной философии от естественных наук в чем же заключаются наиболее важные отличия социального познания от познания естественнонаучного:
- •5. Специфика социальной истины
- •6. Стороны социального познания
- •7. Социальная философия Платона
- •8. Социальная философия Аристотеля
- •8. Проблема достоверности знаний и стратегии развития науки: эмпиризм и рационализм
- •1. Эмпиризм и рационализм, как философские позиции
- •2. Рационализм и эмпиризм в Новом Времени
- •9. Рационализм и иррационализм как философские позиции
- •1. Общие определения
- •2. Эволюция иррационализма
- •10. Философия буддизма.
- •1. Древнеиндийская философия
- •2. Кастовая структура Древней Индии
- •3. Основы индийской мифологии
- •4. Личность Будды
- •5. Истины Будды
- •6. Принципиальные отличия пути спасения в раннем буддизме от христианства
- •7. Релятивизм буддизма
- •8. Течения буддизма и его дальнейшая эволюция
- •9. Более подробное изложение буддистской доктрины
- •11. Философия конфуцианства. Этический идеал философии Конфуция
- •1. Общие представления о древнекитайской философии
- •2. Даосизм – первая китайская философская система
- •3. Конфуцианство – история. Личность Конфуция.
- •4. Онтология Конфуция
- •5. Этика Конфуция
- •6. Гносеология Конфуция
- •7. Последователи Конфуция. Конфуцианские школы
- •2). Моизм.
- •3). Легизм
- •12. Философия античного атомизма.
- •1. Биографические сведения. Левкипп и Демокрит
- •2. Онтология Левкиппа – Демокрита
- •3. Учение Демокрита о Живом
- •4. Гносеология Демокрита
- •5. Этика Демокрита
- •6. Атомизм Эпикура
- •13. Философия Сократа и ее значение для античной философской традиции. Сократический метод.
- •2. Сократ, как философ.
- •3. Предмет философии Сократа.
- •4. Сократический метод.
- •5. Соотношение между нравственностью и знанием.
- •6. Значение философии Сократа.
- •7. Сократические школы. Проблематика человека.
- •14. Соотношение мира идей и мира вещей с точки зрения Платона и Аристотеля
- •1. Немного о Платоне. (427-347 гг. До н.Э.)
- •2. Основы Философии Платона
- •3. Немного об Аристотеле. (384-322 гг. До н.Э.)
- •4. Критика Мира Идей Платона. Учение о сущностях
- •15. Проблема соотношения формы, материи, вещи в философии Аристотеля. Учение о причинах. Влияние аристотелевской философии на становление античной науки.
- •1. Немного об Аристотеле. (384-322 гг. До н.Э.)
- •2. Основной закон бытия. Учение о противоположностях и противоречиях.
- •3. Критика Мира Идей Платона. Учение о сущностях
- •4. Теория Причин.
- •5. Физика Аристотеля
- •6. Значение философии Аристотеля
- •16. Эллинистическо-римская философия, основные школы и особенности.
- •1. Скептицизм.
- •2. Эпикуреизм
- •3. Стоицизм
- •4. Эклектицизм
- •5. Неоплатонизм.
- •1. Разум и Вера во время Патристики
- •2. Разум и Вера во времена Схоластики
- •3. Концептуализм. Аверроизм.
- •18. Человек и государство в утопических моделях античности и эпохи Возрождения.
- •1. Социальная философия Платона
- •2. Социальная философия Аристотеля
- •3. Никколо Макиавелли
- •4. Утопии эпохи Возрождения. Общие черты
- •5. Томас Мор
- •6. Томаззо Кампанелла
- •7. Фрэнсис Бэкон
- •8. Томас Гоббс
- •9. Джон Локк
- •19. Английский эмпиризм 17-18 вв. (ф. Бэкон, Дж. Локк, Дж. Беркли, д. Юм)
- •1. Фрэнсис Бэкон
- •2. Томас Гоббс (1588-1679)
- •3. Джон Локк (1632-1704).
- •4. Джордж Беркли (1685-1753)
- •5. Дэвид Юм (1711-1776)
- •20. Принцип радикального сомнения в философии р. Декарта. Сомнение как начало науки.
- •21. Барух Спиноза: учение о субстанции и мышлении.
- •1. Учение о субстанции
- •2. Учение о познании и мышлении
- •3. Учение о свободе
- •22. Проблема субстанции в философии Нового времени.
- •1. Позиция Декарта
- •2. Позиция Спинозы
- •3. Позиция Лейбница
- •23. Философия Просвещения: темы, идеи, проблемы, представители.
- •1. Жан Мелье
- •2. Деизм. Монтескье
- •3. Вольтер
- •5. Кондильяк
- •6. Материализм. Ламетри
- •7. Дени Дидро
- •8. Поль Голь(д)бах
- •24. Проблема обоснования науки и активности познающего субъекта в теории познания Иммануила Канта
- •1. Чуть-чуть о Канте
- •2. Докритический период
- •3. Теория познания Канта
- •25. "Золотое правило" нравственности и кантовский категорический императив
- •1. Максимы, законы, императивы. «Золотое правило» нравственности
- •2. Разновидности поступков
- •3. Постулаты Канта
- •26. Проблема свободы в философии Канта и Фихте.
- •1. Трактовка свободы человека Кантом
- •2. Иоганн Готлиб Фихте (1762-1814) – Общие Сведения
- •3. Устранение вещей в себе – три основоположения наукоучения.
- •4. Практическая философия Фихте
- •5. Фихте по Яковлеву
- •27. Метод и система философии Гегеля.
- •1. Георг Вильгельм Фридрих Гегель (1770-1831) – общие сведения
- •2. Основы философской системы Гегеля
- •3. Учение о Бытии
- •4. Учение о сущностях
- •5. Учение о понятии
- •6. Учение о природе
- •7. Учение о Духе
- •8. Соотношение метода Гегеля и системы Гегеля
- •28. Принцип тождества бытия и мышления в различных философских системах (Парменид Элейский, Лейбниц, Гегель)
- •1. Парменид Элейский. Элеатская школа
- •2. Лейбниц
- •3. Гегель
- •29. Теория отчуждения и социальная философия марксизма.
- •1. Левые и правые младогегельянцы и Фейербах
- •2. Философия Людвига Фейербаха (1804-1872)
- •3. Карл Маркс (1818 – 1883)
- •4. Диалектический Материализм
- •1). Движение.
- •2). Пространство и время.
- •3). Системность.
- •4). Отражение.
- •3). Принцип детерминизма.
- •5. Исторический Материализм
- •30. "Философия жизни" и опыт переоценки всех ценностей рационалистической культуры Фридрихом Ницше.
- •1. Философия иррационализма
- •2. Серен Кьеркегор (1812-1855)
- •3. Артур Шопенгауэр (1788-1860)
- •4. Жизнь и творчество Фридриха Ницше (1844-1900).
- •5). Анри Бергсон (1859-1941)
- •6). Освальд Шпенглер (1880-1936)
- •31. Проблема человеческой экзистенции и свободы в философии экзистенциализма.
- •1). Экзистенциализм.
- •2). Карл Ясперс (1883-1969)
- •3). Мартин Хайдеггер (1889-1976)
- •4). Альберт Камю (1913-1960).
- •5). Жан Поль Сартр (1905-1980)
- •32. Проблема понимания как центральная для герменевтической традиции в философии.
- •1). Определение и основные особенности
- •2). Герменевтический круг
- •3). Герменевтика Ханса-Георга Гадамера
- •4). Другой подход к трактовке герменевтики
- •33. Позитивизм: основные этапы эволюции.
- •I. Общее о Позитивизме
- •1. Философия позитивизма
- •II. Первый Позитивизм
- •2. Огюст Конт (1798-1857).
- •3. Джон Стюарт Милль
- •II. Второй Позитивизм
- •4. Герберт Спенсер (1820-1903) – От Первого Позитивизма ко Второму
- •5. Второй позитивизм.
- •6. Эрнст Мах (1838-1916).
- •7. Рихард Авенариус (1843-1896)
- •III. Особенности развития науки в конце XIX в.
- •IV. Философия неопозитивизма.
- •8. Обшая характеристика неопозитивизма
- •9. Витгенштейн - «Логико-философский трактат»
- •10. Проблемы неопозитивизма
- •V. Постпозитивизм
- •11. Карл Поппер (1902-1994)
- •12. Особенности постпозитивизма
- •13. Имре Локатос (1922-1974)
- •14. Томас Кун (1922-1996).
- •15. Пол Фейерабенд (1924-1994)
- •34. Особенности отечественной философской традиции.
- •1. Основные особенности русской философской традиции
- •2. Краткая история русской философии до 1825 года
- •1). XI в. Киевский Митрополит Илларион.
- •2). Начало XII в. Владимир Мономах.
- •4). XIV в. Исихазм.
- •5). Конец XV - начало XVI вв. Течение нестяжателей.
- •6). Конец XV - начало XVI в.
- •7). Середина и вторая половина XVII в.
- •II). Конец XVII - первая четверть XIX в.
- •35. Философские идеи в русской литературе (ф. Достоевский, л. Толстой).
- •36. Философия русского анархизма (м. Бакунин, п. Кропоткин).
- •1). Михаил Александрович Бакунин (1814-1876).
- •2). Петр Алексеевич Кропоткин (1842-1921).
- •37. Проблема исторического пути России в отечественной философии.
- •1). Эпоха развития философской мысли в России со второй четверти XIX в.
- •2). Чаадаев (1794-1856).
- •3). Философские идеи западников.
- •4). Славянофилы.
- •38. Философия русского космизма.
- •1). Общий обзор космизма
- •2). Николай Фёдорович Федоров (1829-1903)
- •3). Константин Эдуардович Циолковский (1857-1935).
- •4). Чижевский (1897-1965)
- •5). Вернадский (1867-1945)
- •39. Философия всеединства в. Соловьева и ее влияние на философию 20 века.
- •1). Владимир Сергеевич Соловьев (1853-1900).
- •2). Идеи всеединства.
- •3). Идеи космизма.
- •4). Философия цельного знания.
- •5). Этика всеединства Соловьева.
- •40. Философия свободы и творчества н. Бердяева.
5). Жан Поль Сартр (1905-1980)
Сартр - представитель экзистенциальной философии. Его основные литературные произведения «Тошнота», «Мухи», «За закрытой дверью». Из философских произведений следует отметить следующие: «Критика диалектического разума», «Бытие и ничто», «Экзистенциализм – это гуманизм». Если для Хайдеггера понятие экзистенция связано с бытием, то для Сартра это понятие связано с проблемой выбора. Однако, Сартр, подобно Ясперсу, Хайдеггеру и Камю, утверждает, что наиболее полно человек ощущает своё существование и задумывается над смыслом своего существования в т.н. пограничных ситуациях. В своих произведениях и описывает эти пограничные ситуации.
Произведение «Тошнота» написано в форме дневника историка Рокантена. Рокантен исследует записки французского аристократа, который жил во второй половине XVIII – начале XIX вв. Изучая эти записки, Рокантен приходит к выводу, что изменилось его мироощущение. В своём дневнике он описывает изменение своего сознания, которое инициирует иные мироощущения. Рокантен пишет в своём дневнике: «я подхожу к морю, подобно мальчишкам беру камешек гальки. С одной стороны камешек сухой, а с другой – слизкий и грязный, и мне становится противно, и возникает тошнота». Далее он также описывает своё отношение и миру: «Я захожу в трамвай и вижу плюшевые сиденья и мне противно от этого сиденья и я испытываю тошноту. Выходя из трамвая, я направляюсь в кафе. Я вижу бармена в синей рубашке и подтяжках. Когда я наблюдаю за ним, мне становится ужасно противно, и я тоже испытываю тошноту». Далее Рокантен пишет, что тошноту вызывает не только внешний по отношению к нему мир, находящийся в оппозиции по отношению к нему, но даже и его мысли. «Мысли мои также могут быть мучительны и отвратительны и тоже могут вызвать тошноту».
Пример другой пограничной ситуации можно найти в пьесе Сартра «За закрытой дверью». В комнате без окон за закрытой дверью находятся две женщины и мужчина. У них ничего нет кроме общения между собой. Однако герой этой пьесы в конечном счете понимает, что общение с этими двумя женщинами вызывают у него мучительные ощущения. Он говорит: «неправы христиане, утверждающие, что в будущем будет ад. Вот он - действительно настоящий ад, ад общения с другими людьми». Именно в таких пограничных ситуациях, по мнению Сартра, человек в наибольшей мере ощущает своё существование и смысл своего существования и задается вопросом: стоит ли жизнь того, чтобы прожить (как писал Камила) и для чего мы живем?
Краткое резюме из произведения «Критика диалектического разума».
По мнению Сартра, только в исторической реальности действует и воплощается диалектический разум. Диалектика и диалектический разум существуют только в человеческом обществе. Говорить о том, что диалектический разум действует вне человека и вне человеческой деятельности – это идеализм.
Основные идеи произведений «Экзистенциализм – это гуманизм», «Бытие и ничто».
В произведении «Экзистенциализм – это гуманизм» Сартр пишет, что целью этого произведения является защита экзистенциальной философии и экзистенциального творчества от упреков. По его мнению, большинство людей отрицательно относятся не только к экзистенциальной философии, но и к художественному творчеству экзистенциалистов. Например, коммунисты критиковали экзистенциалистов за то, что они исходили из субъективности, а именно из созерцательности, а созерцательность – это роскошь, свойственная буржуа. С другой стороны, экзистенциализм Сартра и его последователей подвергался критике за то, что в своих произведениях Сартр описывает грязное, липкое, слабое, трусов, мелких людишек.
Поэтому критики задавались вопросом: «Как же так? Вы забыли улыбку ребенка! А где же то светлое и прекрасное, что должно быть в произведениях?»
Христиане упрекали Сартра за то, что отрицая бога, экзистенциализм Сартра якобы ничего не даёт человеческому существованию. В защиту от этих упреков Сартр и написал произведение «Экзистенциализм – это гуманизм».
Во-первых, Сартр пишет, что человеческое бытие обладает специфическим собственным существованием, которое отлично от других типов существования. Для всех экзистенциалистов, как для религиозных, так и для атеистических, свойственно представление о том, что у человека существование предшествует сущности. Наиболее последовательно этот принцип (первый принцип экзистенциализма) проводят атеистические экзистенциалисты. Сартр приводит пример: прежде чем будет изготовлена всякая вещь, в голове у человека будет идея этой вещи. Ремесленник, решив создать нож, имеет идею ножа в своём сознании и кроме того, он знает, какой нож следует делать. В этом смысле сущность ножа предшествует существованию ножа. Сартр пишет: «если бога нет, то есть одно бытие, существование которого предшествует его сущности – это бытие человека, ибо человеческий ребенок, только что родившийся, ничего из себя не представляет как социальное существо. Только впоследствии, развиваясь, человеческий ребенок становится человеком и определяется». Это и есть основной принцип экзистенциализма.
С точки зрения Сартра, человек – это проект самого себя. Каждый человек создает проект самого себя, а затем пытается реализовать этот проект в жизни. Человек по сущности становится таким, какой он есть, благодаря тому, что он сделает сам из самого себя на основе проекта, который он создаёт. При этом каждый человек, выбирая проект самого себя, выбирает и других людей (и всё человечество). В этом и состоит ответственность человека за выбор самого себя, т.к. человек живет не изолированно, а в обществе, и его выбор оказывает определенное воздействие на окружающих.
Сартр пишет, что выход из пограничных ситуаций, которые он описал в произведениях «Тошнота», «За закрытой дверью» - в свободе. Человек обречен на свободу. Если бога нет, то не на что опереться - нет никаких моральных норм, спущенных свыше, нет никаких догматов, которыми нужно руководствоваться, и человек с момента рождения обречен на выбор. Человек не может не выбирать.
Например, выбор: жениться или не жениться? Хочет человек этого или нет, выбор всё равно будет сделан.
Далее Сартр пишет о том, что человек, выбирая самого себя, создавая проект, испытывает определенную тревогу при реализации своего проекта. Например, полководец во время сражения испытывает тревогу за своих подчиненных. Кроме того, Сартр говорит о заброшенности человека в этом мире, если нет бога. Человек вынужден опираться только на самого себя. Если человек трус, то это связано не с его врожденными качествами, внешними обстоятельствами или давлением других людей. Трусость была заложена в его проекте. Однако, это не значит, что человек останется трусом до конца своей жизни. Он может стать героем, если изменит свой проект. Но если человек герой, то это не значит, что он будет героем до конца своей жизни. Герой может изменить проект самого себя и перестать быть героем. Итак, по Сартру, человек сам делает (выбирает) самого себя.
В конце произведения «Экзистенциализм – это гуманизм» Сартр проводит различие между традиционным (христианским) гуманизмом и экзистенциальным гуманизмом. Христианский гуманизм учит тому, что человек – это цель. В наиболее ярком виде это представлено в категорическом императиве Канта. Однако Сартр считал, что человека нельзя рассматривать как цель, т.к. никакой человек не завершен, пока он жив. Незавершен в том смысле, что человек всегда может изменить проект самого себя и при реализации этого проекта изменить самого себя. Поэтому экзистенциальный гуманизм – это оптимизм, а не пессимизм, это философия действия. Фактически, Сартр утверждал, что любой человек может всегда изменить свою сущность.
Мой личный вывод [Гришунин]: Экзистенциальный гуманизм Сартра более оптимистичен в том смысле, что он может дать человеческому существованию в посюстороннем мире больше, чем все религии вместе взятые, которые определенным образом трактуют посюстороннее человеческое существование.
Атеистические экзистенциалисты (Хайдеггер, Камю, Сартр) отрицали существование бога (подобно Ницше, который писал, что бог умер). Ницше потерявшему христианскую веру человечеству предлагал миф о вечном возвращении. Экзистенциалисты же предлагают концепцию самоутверждения человека, который сам себя делает и может изменить самого себя.