
- •Раздел 1. Общие методические рекомендации по изучению курса
- •1.1. Цель и задачи курса
- •Раздел 2. Методические указания по изучению содержания тем курса
- •Тема 1. Сущность регулирования бухгалтерского учета в зарубежных странах
- •2.1.1. Цель и задачи темы
- •2.1.2. Общие методические рекомендации
- •Тема 2. Классификация моделей бухгалтерского учета и анализа в зарубежных странах
- •2.2.1. Цель и задачи темы
- •2.2.2. Общие методические рекомендации
- •Тема 3. Международные стандарты финансовой отчетности
- •2.3.1. Цель и задачи темы
- •2.3.2. Общие методические рекомендации
- •Тема 4. Содержание и анализ финансовой отчетности
- •2.4.1. Цель и задачи темы
- •2.4.2. Общие методические рекомендации
- •Тема 5. Особенности учета отдельных статей активов, обязательств и собственного капитала
- •Тема 6. Бухгалтерский учет в сша
- •Тема 7. Бухгалтерский учет в Германии
- •2.7.1. Цель и задачи темы
- •2.7.2. Общие методические рекомендации
- •Тема 8. Взаимосвязь развития бухгалтерского учета России с зарубежным бухгалтерским учетом
- •2.8.1. Цель и задачи темы
- •2.8.2. Общие методические рекомендации
- •Раздел 3. Методические указания по выполению контрольной работы
- •Контрольные вопросы
- •Список рекомендуемой литературы
- •400002, Волгоград, Университетский пр-т, 26.
Тема 5. Особенности учета отдельных статей активов, обязательств и собственного капитала
2.5.1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ТЕМЫ
Изучить:
требования международных, американских и английских стандартов к учету денежных средств, дебиторской задолженности, запасов, основных средств, нематериальных активов и инвестиций в ценные бумаги.
2.5.2. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
В теме рассматриваются проблемы отражения в учете и отчетности различных стран таких объектов, как денежные средства, дебиторская задолженность, запасы, основные средства, нематериальные активы, инвестиции в ценные бумаги. Студенты знакомятся с требованиями международных, американских и английских стандартов к вышеназванным статьям.
Тема 6. Бухгалтерский учет в сша
2.6.1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ТЕМЫ
Изучить:
особенности регулирования и задачи бухгалтерского учета в США;
методологические и организационные особенностей бухгалтерского учета в США
2.6.2. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Тема включает в себя подробную характеристику: экономико-правовых основ системы учета в США, этапов учетно-аналитического цикла, методов учета, стандартов учета GAAP (Сеnегаllу Ассерted Ассоunting Principles), включающих в себя основные концепции и принципы учета, состава финансовой отчетности, экономического содержания информации, содержащейся в отчете, технологии и типов счетов бухгалтерского учета, основного бухгалтерского уравнения, инвентаризации и оценки материальных запасов, профессиональных бухгалтерских организаций, оказывающих влияние на развитие национальной системы учета, развития бухгалтерской профессии и т.д.
Тема 7. Бухгалтерский учет в Германии
2.7.1. Цель и задачи темы
Изучить:
особенности регулирования и задачи бухгалтерского учета в Германии;
методологические и организационные особенностей бухгалтерского учета в Германии
2.7.2. Общие методические рекомендации
Тема изучает законодательные основы и задачи немецкого бухгалтерского учета, концептуальные бухгалтерские принципы, особенности организации бухгалтерского учета, технологию и методологию учета, номенклатуру и структуру плана счетов, методы внутреннего контроля качества учетной информации, особенности бухгалтерской профессии и др.
Тема 8. Взаимосвязь развития бухгалтерского учета России с зарубежным бухгалтерским учетом
2.8.1. Цель и задачи темы
Изучить:
этапы зарождения и развития бухгалтерского учета в мире;
развитие бухгалтерского учета в России;
особенности национальных школ бухгалтерского учета;
сходство и различие отечественного и международного учетов.
2.8.2. Общие методические рекомендации
Изучение этой темы позволит студентам узнать прошлое бухгалтерского учета, обозреть пути его развития от истоков до настоящего времени и понять закономерности его эволюции - чтобы использовать исторический опыт для совершенствования современного, и воспринимать его как творческую и постоянно развивающуюся систему.
Студенты знакомятся с этапами зарождения бухгалтерского учета, и его развитием в 19, 20, 21 веках. Большое внимание уделяется особенностям формирования национальных бухгалтерских школ (итальянской, французской, немецкой, американской, российской).