Тема 5. Будівельні матеріали і вироби.

Проблема.

Розвиток НТП, вирішення соціальних проблем значною мірою залежать від розширення промислового і житлового будівництва. Вирішення проблем розвитку будівельної індустрії неможливо без застосування нових сучасних матеріалів і виробів.

Організація проведення заняття.

На занятті провадяться дискусії з обміном думок і поглядів учасників щодо заміни традиційних будівельних матеріалів і виробів сучасними, перспективними.

Дискусії передбачають обмін думками і поглядами учасників із приводу даної теми, а також розвивають мислення, допомагають правильно формувати думки й висловлювати їх, вчать оцінювати пропозиції інших людей, критично підходити до власних поглядів.

Проведення семінарів - дискусій, потребує від кожного студента завчасної підготовки.

До початку дискусії заздалегідь викладач визначає завдання, вирішення яких дозволяє розкрити суть проблеми. Присутні на занятті студенти поділяються на бригади по 3-5 чоловік, в залежності від кількості завдань.

Після обговорення представники бригад висловлюють свої версії вирішення цих завдань і дискутують з іншими.

Наприкінці викладач оцінює виступи студентів і підводить підсумки з дискусії.

Приблизний перелік дискусійних завдань із даної теми:

1. Прогресивні види матеріалів і виробів, які застосовуються у сучасному будівництві.

2. Переваги і недоліки природних і штучних видів будівельних матеріалів і виробів.

3. Заміна традиційних видів матеріалів і виробів (дерев`яних, металевих) на прогресивні (полімерні, комбіновані вироби із сучасним покриттям і т. ін.).

4. Сучасні види, опоряджувальних та оздоблювальних матеріалів і виробів.

Тема 8. Технологічне обладнання

Проблема.

Зварювання в сучасних виробничих умовах серед передових технологій займає одне з провідних місць. У різних галузях (будівництві, машино- і суднобудуванні, виготовленні побутових машин і приладів та ін.) питома вага зварювальних операції постійно зростає. Забезпечення виробництва сучасними зварювальними технологіями і обладнанням є дієвим фактором підвищення продуктивності праці, зменшення собівартості продукції і поліпшення її якості.

Проблема полягає в обґрунтуванні повноцінної заміни зварювальних технологій при виготовленні продукції.

Організація проведення занять.

Заняття проводиться із застосуванням методів мозкової атаки для вибору способу зварювання і відповідного обладнання при виготовлені сучасної продукції.

Мозкові атаки – це метод розв’язання завдань за дуже обмежений час. Суть його полягає в тому, щоб висловити якнайбільшу кількість ідей за невеликий проміжок часу, обговорити і здійснити їх селекцію.

Заняття проводиться поетапно:

1. Викладач видає для обговорення конкретні завдання, що пов’язані з вибором зварювальних технологій і відповідного обладнання для виготовлення конкретної продукції.

2. Студенти на протязі 5-10 хвилин обмірковують поставлені завдання і кожний з них дає свою версію відповідей.

3. Спільно з викладачем проводиться селекція відповідей і їх оцінка. Наприкінці заняття викладач підводить підсумок, оцінює кожну підгрупу і виділяє активних студентів.

Приблизний перелік завдань для проведення мозкової атаки:

1. Який вид зварювання та відповідного обладнання доцільно застосовувати при виготовлені корпусів побутових виробів (пральних машин, мікрохвильових печей, пилососів тощо)?

2. Який вид зварювання та відповідного обладнання доцільно застосовувати при проведенні відкритих будівельно-монтажних робіт для виготовлення металевих конструкцій з вуглецевої сталі?

3. Який вид різання і відповідного обладнання доцільно застосувати для розкрою товстолистового сталевого прокату при виготовленні заготовок у суднобудуванні?