- •6.030505 "Управління персоналом та економіка праці",
- •6.030504 "Економіка підприємства"
- •1. Структура залікового кредиту курсу
- •2. Програма дисципліни Опис предмета навчальної дисципліни
- •Змістовий модуль 1 еволюція господарства на етапі ранніх цивілізацій і європейської цивілізації середньовіччя
- •Тема 1. Предмет і метод історії економіки та економічної думки
- •Тема 2. Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій
- •Тема 3. Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових цивілізацій (VIII ст. До н.Е. – V ст. Н.Е.)
- •Тема 4. Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період середньовіччя (V-XV ст.)
- •Змістовий модуль 2 ринкове господарство європейської цивілізації
- •Тема 5. Формування передумов ринкової економіки в країнах Європейської цивілізації (XVI – перша половина XVII ст.)
- •Тема 6. Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав (друга половина XVII – перша половина XIX ст.)
- •Тема 7. Ринкове господарство країн Європейської цивілізації в період монополістичної конкуренції (друга половина XIX – початок XX ст.)
- •Тема 8. Особливості розвитку ринкового господарства та основні напрямки економічної думки в Україні (друга половина XIX - початок XX ст.).
- •Змістовий модуль 3 європейська цивілізація хх - початку ххі століття
- •Тема 9. Господарство та економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільств Європейської цивілізації (перша половина XX ст.)
- •Тема 10. Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції (друга половина XX ст.)
- •Тема 11. Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець XX – початок XXI ст.)
- •Тема 12. Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та його трактування в економічній думці
- •Тема 13. Формування засад ринкового господарства в Україні (90-ті роки XX ст.)
- •3. Методичні рекомендації до Семінарських занять
- •Тема 1. Предмет і метод історії економіки та економічної думки.
- •Тема 2. Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій.
- •Методичні рекомендації
- •Ключові терміни і поняття
- •Методи дисципліни «Історія економіки та економічної думки» - структурно-функціональний метод, зв’язки відповідних рівнів:
- •Спеціальні методи:
- •Тема 3. Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових цивілізацій (VIII ст. До н.Е. – V ст. Н.Е.).
- •Тема 4. Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період середньовіччя (V-XV ст.).
- •Ситуаційні завдання
- •Методичні рекомендації
- •Ключові терміни
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Семінарське заняття 3
- •Тема 5. Формування передумов ринкової економіки в країнах Європейської цивілізації (XVI – перша половина XVII ст.)
- •Тема 6. Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав (друга половина XVII – перша половина XIX ст.)
- •План семінарського заняття
- •Проблемні питання
- •Ситуаційні завдання
- •Методичні рекомендації
- •Ключові терміни
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до семінарського заняття 3
- •Семінарське заняття 4
- •Тема 7. Ринкове господарство країн Європейської цивілізації в період
- •Тема 8. Особливості розвитку ринкового господарства та основні
- •План семінарського заняття
- •Проблемні питання
- •Ситуаційні завдання
- •Методичні рекомендації
- •Ключові терміни
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до семінарського заняття 4
- •Семінарське заняття 5
- •Тема 9. Господарство та економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільств Європейської цивілізації (перша половина XX ст.)
- •Тема 10. Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції (друга половина XX ст.)
- •План семінарського заняття
- •Проблемні питання
- •Ситуаційні завдання
- •Методичні рекомендації
- •Ключові терміни
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Тема 11. Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець XX – початок XXI ст.).
- •Тема 12. Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та його трактування в економічній думці.
- •Тема 13. Формування засад ринкового господарства в Україні (90-ті роки XX ст.).
- •План семінарського заняття
- •Проблемні питання
- •Ситуаційні завдання
- •Методичні рекомендації
- •Ключові терміни
- •Планомірність – економічна категорія, яка використовується в командно-адміністративних економічних системах, в умовах націоналізованої власності.
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •4. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тема 1. Предмет і метод історії економіки та економічної думки.
- •Тема 2. Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій.
- •План вивчення тем
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3. Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових цивілізацій (VIII ст. До н.Е. – V ст. Н.Е.).
- •Тема 4. Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період середньовіччя (V-XV ст.).
- •План вивчення тем
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Формування передумов ринкової економіки в країнах Європейської цивілізації (XVI – перша половина XVII ст.)
- •Тема 6. Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав (друга половина XVII – перша половина XIX ст.)
- •План вивчення тем
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Ринкове господарство країн Європейської цивілізації в період
- •Тема 8. Особливості розвитку ринкового господарства та основні
- •План вивчення тем
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 9. Господарство та економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільств Європейської цивілізації (перша половина XX ст.)
- •Тема 10. Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції (друга половина XX ст.)
- •План вивчення тем
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 11. Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець XX – початок XXI ст.).
- •Тема 12. Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та його трактування в економічній думці.
- •Тема 13. Формування засад ринкового господарства в Україні (90-ті роки XX ст.).
- •План вивчення тем
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •5. Методичні рекомендцї до індивідуальних завдань
- •Змістовий модуль 1.
- •Еволюція господарства на етапі ранніх цивілізацій і європейської цивілізації середньовіччя
- •Ситуаційні завдання
- •Змістовий модуль 2 Ринкове господарство європейської цивілізації
- •Змістовий модуль 3 Європейська цивілізація хх – початку ххі ст.
- •6. Контрольні заходи перелік питань до модульного контролю
- •7. Критерії оцінки знань та вмінь студентів
- •1. Загальні положення
- •2. Загальні критерії оцінки поточного контролю
- •3. Загальні критерії оцінки підсумкового контролю у формі іспиту
- •4. Короткі методичні вказівки для модульного контролю
- •8. Бібліографічний список
Ключові терміни
Інтелектуальна власність – власність на результати інтелектуальної діяльності та продукти інтелектуальної творчої праці, які щодо юридичних відносин є сукупністю об’єктів авторського винахідницького права, а також прав, пов’язаних з різними видами промислової власності та захистом від недобросовісної конкуренції.
Інновація – новий підхід до конструювання, виробництва, збуту товарів, завдяки якому інноватор та його компанія здобувають переваги над конкурентами.
Менеджмент – наука про управління сучасним підприємством, установою, основним змістом якої є комплекс наукових принципів, методів стимулювання та організаційних важелів впливу на дії людей, використання різноманітних ресурсів з метою досягнення тактичних і стратегічних цілей організації.
Реструктуризація економіки – здійснення глибоких якісних та сутнісних структурних змін на різних рівнях та в усіх підсистемах економічної системи з метою підвищення ефективності її функціонування
Соціальна екологія – наука, яка вивчає специфічні зв’язки між людиною і довкіллям, вплив довкілля на людину, людини - на довкілля щодо його збереження для її життя як природно-суспільної істоти.
Парадигма – Сукупність філософських, загальнотеоретичних основ науки. Новий погляд.
Соціалізм – суспільний лад, основою виробничих відносин якого є державна власність на засоби виробництва.
Рентабельність виробництва – відношення чистого доходу (прибутку) до собівартості продукції.
Загальнонародна власність – спільна власність, власність, яка належить всьому народові, знеособлена власність.
Націоналізація – примусове відчуження приватної власності у власність держави.
Монополія на землю – виключне право на землю окремої особи, групи людей, держави, тощо.
Планомірність – економічна категорія, яка використовується в командно-адміністративних економічних системах, в умовах націоналізованої власності.
Ринковий соціалізм – соціалізм з дозволом використання приватної власності, на основі якої діють товарно-грошові відносини.
Перехідний період від командно-адміністративної економіки до змішаної економіки – тимчасовий період зміни суспільного стану, в якому іде процес роздержавлення економіки з допомогою введення приватизації, оренди, акціонування, корпоратизації, паювання, фермерства тощо.
Теми для підготовки доповідей та рефератів
1. Який тип господарювання, на вашу думку, можна впровадити в Україні?
2. Якщо Україна прагне мати стабільні ціни (тобто невисоку інфляцію), чому б просто не видати закон про заборону зміни цін?
3. Що необхідно здійснити для підтримки соціального забезпечення в Україні?
4. Як забезпечити в Україні в ринкових умовах створення продовольчого ринку?
5. Основне завдання в умовах переходу до змішаної економічної системи – добитися поєднання мікроефективності з макростабільністю. Як ви це розумієте?
6. Чи необхідно знову впроваджувати в економіку України систему плановості? Обґрунтуйте відповідь.
Бібліографічний список до семінарського заняття 6
1.1.[Частина 4]; 1.2.[Частина 3]; 1.3.[Частина 3]; 1.4.[Розділи 12 - 16]; 1.5.[Теми 1-4].
4. Методичні рекомендації до самостійної роботи