
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •6.030601 Менеджмент Хмельницький
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2.2. Зміст лекційних занять Лекційне заняття 1
- •Лекційне заняття 2 Тема: Державне регулювання як функція державного управління економікою, його сфери, принципи та цілі
- •Лекційне заняття 3
- •Лекційне заняття 4
- •Змістовий модуль 2 Лекційне заняття 5
- •Лекційне заняття 6
- •Лекційне заняття 7
- •Лекційне заняття 8
- •Лекційне заняття 9
- •2.3. Зміст практичних занять Змістовий модуль 2 Семінарське заняття 1
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 2
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття 3-4
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття 5
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття 6
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття 7-8
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Змістовий модуль 2 Практичне заняття 9-10
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Показники діяльності банківської системи України (за даними Національного банку України)
- •Практичне заняття 11
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття 12-13
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття 14-15
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття 16
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття 17
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Змістовий модуль 2
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Дидактичне забезпечення самостійної роботи
- •2.5 Модульний контроль
- •2.5.1. Питання для модульного контролю
- •2.6. Індивідуально-консультативна робота
- •2.6.1. Тематика рефератів
- •3. Система оцінювання знань студентів в умовах європейської кредитно-трансферної системи (ects)
- •3.1. Поточний контроль
- •3.2. Модульний контроль
- •3.3. Підсумковий семестровий контроль
- •3.4. Критерії оцінювання знань студентів
- •3.4.1. Поточний контроль
- •4. Список рекомендованих джерел
- •Тема 1-4
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Тема 12
- •Арзянцева Дар’я Андріївна
- •29013, М. Хмельницький, вул. Театральна, 8
2.5 Модульний контроль
2.5.1. Питання для модульного контролю
1. Сутність поняття "регулювання економіки".
2. Сучасні проблеми державного регулювання економіки.
3. Напрямки політики державного регулювання економіки.
4. Концептуальні положення державної регуляторної політики.
5. Світовий досвід регулювання економіки та організаційна робота з його вивчення.
6. Особливості впливу розвинених країн на власний науково-технічний розвиток.
7. Зарубіжний досвід реструктуризації економіки.
8. Мета державного регулювання економіки.
9. Концептуальні підходи до створення державної системи економічного прогнозування та планування.
10. Принципи державного регулювання економіки.
11. Функції державного регулювання економіки.
12. Місце соціально-економічних норм і нормативів у регулюванні економіки.
13. Податки та податкові пільги в системі регулювання економіки.
14. Функції місцевих бюджетів у регулюванні економічних відносин.
15. Державні асигнування та дотації в системі регулювання економіки.
16. Ціни та ціноутворення в системі регулювання економіки.
17. Державне регулювання фондового ринку.
18. Державне замовлення як засіб регулювання економіки.
19. Система прогнозування, планування та розроблення програм як засіб реалізації економічної політики держави.
20. Квота, ліцензія, лізинг як засоби регулювання економіки.
21. Виробнича діяльність як сфера державного регулювання.
22. Міжгалузеві (структурні) пропорції як об'єкт державного регулювання.
23. Державна підтримка малого підприємництва.
24. Державне регулювання фінансових відносин.
25. Вплив держави на розподіл інвестицій між галузями та регіонами.
26. Вплив держави на інноваційну діяльність, науку та науково-технічний прогрес.
27. Державне регулювання іноземних інвестицій.
26. Закони та законодавчі акти як вихідна основа державного регулювання економіки.
29. Доходи та соціальний захист населення як сфера державного регулювання.
30. Державне регулювання розвитку соціальної сфери.
31. Державне регулювання діяльності підприємств.
32. Державне регулювання ринку праці.
33. Державне регулювання міграції робочої сили.
34. Охорона навколишнього середовища як сфера державного регулювання.
35.Вплив держави на раціоналізацію природокористування.
36. Державне регулювання розвитку фондового ринку.
37. Державне регулювання розвитку ринкової інфраструктури.
38. Розмежування функцій регулювання економіки на державному рівні.
39. Державне регулювання АПК.
40. Поняття та базові інституції національної економіки.
2.6. Індивідуально-консультативна робота
Індивідуально-консультативна робота з навчальної дисципліни „Державне регулювання економіки” здійснюється шляхом проведення для студентів періодичних консультацій. Під час індивідуально-консультативної роботи викладач додатково пояснює студентам методику і зміст самостійної роботи, надає їм консультації з теоретичних, методичних і практичних питань, при підготовці до виконання модульних завдань, рефератів, розрахункових, графічних, наукових, творчих, курсових, дипломних робіт тощо.