
- •Краткий обзор дисциплины «концепции современного естествознания»
- •Тема 1.
- •Естествознание как единая наука о природе
- •Вопросы для контроля знаний
- •Тема 2. Характеристика естественно научного познания
- •Вопросы для контроля знаний
- •Тема 3. Важнейшие этапы развития естествознания
- •Вопросы для контроля знаний
- •Тема 4. Концепция относительности пространства и времени
- •Вопросы для контроля знаний
- •Тема 5. Строение материального мира
- •Вопросы для контроля знаний
- •Тема 6. Взаимодействия и движение структур мира
- •Вопросы для контроля знаний
- •Тема 7. Основные закономерности микромира
- •Вопросы для контроля знаний
- •Тема 8. Концепции вещества и энергии
- •Вопросы для контроля знаний
- •Тема 9. Состав, структура и взаимопревращения веществ
- •Вопросы для контроля знаний
- •Тема 10. Природа мегамира
- •Вопросы для контроля знаний
- •Тема 11. Характер естественно-научных закономерностей природы
- •Вопросы для контроля знаний
- •Тема 12. Происхождение и эволюция вселенной
- •Вопросы для контроля знаний
- •Тема 13. Происхождение и эволюция небесных тел, земли
- •Вопросы для контроля знаний
- •Тема 14. Концепции происхождения жизни
- •Вопросы для контроля знаний
- •Тема 15. Эволюция живой природы
- •Вопросы для контроля знаний
- •Тема 16. Концепция происхождения и эволюции человека
- •Вопросы для контроля знаний
- •Тема 17. Человек
- •Вопросы для контроля знаний
- •Тема 18. Учение о биосфере и экологии
- •Вопросы для контроля знаний
- •Тема 19. Методы современного естествознания
- •Вопросы для контроля знаний
- •Тема 20. Самоорганизация в природе
- •Вопросы для контроля знаний
- •Тема 21. Современное естествознание и будущее науки
- •Вопросы для контроля знаний
- •Правила оформления курсовых работ и решения задач
- •Перечень вариантов задач по курсу дисциплины
- •1. Человек во Вселенной. Характерные масштабы расстояний, интервалов времени и энергий в природных процессах. Инструменты исследования.
- •2. Связь науки с философией. Роль математики. Проблемы бесконечностей. Понятие предела. Производная и дифференциал. Разложение функций в ряды.
- •3. Динамика Ньютона. Операции с векторными величинами. Законы cохранения и их связь со свойствами времени и пространства.
- •4. Оптика физиологическая, геометрическая и волновая.
- •5. Электромагнетизм. Электростатика
- •6. Основы общей химии
- •Правила оформления курсовой работы
- •Правила оформления списка литературы
- •Примерный перечень тем курсовой работы
- •Выдающиеся учёные-естествоиспытатели
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену (зачету)
- •Список литературы
Тема 4. Концепция относительности пространства и времени
Научное понимание пространства до XX в. мало отличалось от обыденного. Евклид построил геометрию трехмерного пространства на основе классической науки. Декарт заполнил евклидово пространство материей, находящейся в вечном движении. Ньютон представил пространство однородным, изотропным и абсолютным.
Чтобы объяснить особенности распространения света в инерциальных системах отсчета, Эйнштейн предложил свою теорию относительности. В специальной теории относительности пространство и время объединены в четырехмерный континуум, т. е. событие задается четырьмя числами — тремя координатами и моментом времени. В рамках специальной теории относительности пространство и время имеют относительный характер. При скоростях инерциальной системы, близкой к скорости света, темп времени замедляется, а размеры укорачиваются.
На основе евклидовой геометрии была построена теория тяготения Ньютона, а неевклидовой — общая теория относительности. Общая теория относительности утверждает, что свойства пространства определяются параметрами тел, заполняющих его. Отклонение пространства от евклидовости сказывается вблизи тяготеющих масс.
В специальной теории относительности показана взаимосвязь пространства и времени, т. е. утверждается, что нет времени вне пространства. В общей теории относительности показана взаимосвязь пространства-времени с материей. В сильных полях тяготения не только происходит искривление пространства, но и замедляется ход времени.
Вопросы для контроля знаний
Что понимается под пространством и временем?
Приведите формулировку принципа относительности для законов механики.
Что нового вносит специальная теория относительности в прежний принцип относительности классической механики?
Почему специальная теория относительности постулирует постоянство скорости света?
Как изменяется характер времени в движущейся и покоящейся инерциалъных системах отсчета? Объясните, исходя из этого, парадокс близнецов.
Чем отличается поле тяготения от других физических полей?
В чем заключается единство и различие между специальной и общей теориями относительности?
Как была проверена правильность общей теории относительности?
Почему луч света искривляется вблизи тяготеющих масс?
10. Объясните, что представляет собой кривизна пространства.
11. К каким новым философским выводам приводит теория относительности?
Тема 5. Строение материального мира
Современная наука окружающий нас мир структурно разделяет на микро-, макро- и мегамиры. По мере возрастания размеров микромир имеет следующую структуру: вакуум, элементарные частицы, ядра, атомы, молекулы, клетки. Макромир имеет следующую структуру: вещество, индивид, вид, популяция, сообщество, биосфера. В мегамир входят: планеты, звезды, галактика, Метагалактика, Вселенная.
В современной науке все более четко отражается мысль о сложной микроструктуре вакуума. Применение квантовой теории к электромагнитному полю и полям, описывающим частицы в вакууме, привело Дирака к предсказанию существования античастиц и формированию нового взгляда на пустоту.
Ядра — это связанные системы протонов и нейтронов, т. е. элементарных частиц. Атом есть наименьшая структурная единица химического элемента. С развитием науки было установлено, что атом имеет "планетарную" модель строения, т. е. состоит из ядра и обращающихся вокруг него электронных орбит. Учение об атомистическом строении материи, связанное с делимостью веществ, зародилось еще в древности. Молекула является наименьшей структурной единицей сложного химического соединения — вещества.
При определенных условиях однотипные атомы и молекулы могут собираться в огромные совокупности — макроскопические тела (вещество). Простое вещество является атомарным, сложное молекулярным.
Вид — это группа скрещивающихся между собой организмов, которые не могут скрещиваться с представителями других таких групп. На Земле существует 500 тыс. видов растений и 1,5 млн видов животных.
Популяцией называется группа организмов, относящихся к одному или близким видам, занимающая определенную область, называемую местообитанием. Сообществом, или биоценозом, называют совокупность растений и животных, населяющих участок среды обитания. Совокупность сообщества и среды носит название экологической системы, или биогеоценоза. Биосферу можно определить как систему биогеоценозов или живых сообществ, т. е. совокупность живых организмов, ограниченную в пространстве и во времени, обитающую на поверхности Земли, а также взаимодействия живых систем со средой их обитания.
Следующей ступенью в иерархии объектов природы являются макротела астрономического масштаба — планеты. Наиболее распространенными объектами окружающего нас материального мира являются звезды — небесные тела, подобные нашему Солнцу и находящиеся в состоянии плазмы. Солнце, звезды и звездные скопления, наблюдаемые на небе, образуют систему, которую мы называем нашей Галактикой. В начале XX в. было доказано, что некоторые туманные пятна, видимые в телескоп в разных участках неба, находятся вне нашей Галактики и представляют собой другие галактики. Галактики имеют тенденцию располагаться по границам гигантских ячеек. Ячеистая структура распределения галактик является наиболее крупной структурой Метагалактики — видимой части Вселенной. Система галактик и их скоплений называются Метагалактикой. Под Вселенной понимают весь окружающий нас известный нам и неизвестный мир, который мы можем познать.