Тема № 6. Познание, общение, деятельность; поведение

Вопросы для самопроверки:

1. Понятие о деятельности и ее целях. Специфика деятельности человека. Структура деятельности.

2. Формирование навыков и основные закономерности упражнений. Взаимодействие навыков. Умения. Понятие интериоризации и экстериоризации.

3. Поведение личности (определение, структура). Привычки и их роль в поведении личности.

4. Категория общения в психологии. Общение как обмен информацией. Средства коммуникации. Общение как взаимодействие.

Микроисследование:

Выполняя это задание, наблюдайте за одним или не­сколькими людьми, которые просят денег у других людей (например, нищие или люди, которые собирают пожертво­вания на благотворительные цели). Наблюдая каждый эпи­зод, опишите:

1. просителя (пол, возраст, внешность, на какие цели просил);

2. каждого человека, к которому он обращался (пол, воз­раст, внешность и т.д.);

3. тип высказанной просьбы (например, юмористическая, вызывающая чувство вины, социальное давление);

4. результат (получил ли проситель деньги, разговари­вал ли донор с просителем, выражал ли он какие-либо эмоции и т.д.).

1. Проанализируйте ваши наблюдения. Просьбы, какого типа людей приводят к наибольшему успеху и заставляют людей дать деньги? Как вы считаете, почему они действуют лучше всего?

2. Обнаружили ли вы, что люди определенных типов дают деньги чаще, чем другие? Если да, то по каким причинам это происходит?

1. Какими способами люди уклонялись от пожертвований?

2. Исходя из ваших наблюдений, какие факторы вы счи­таете решающими в процессе получения денег и почему?

Основные понятия по теме: деятельность, интериоризация, навык, общение, привычка, умение, установка, ценности, экстериоризация.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Аникеева, Н.П. Общая психология / Н.П. Аникеева, Т.Е. Шапошникова. - Новосибирск, 2004.

2. Кузин, В.С. Психология живописи / В.С. Кузин. - Изд. 4-е, испр. - М., 2005.

3. Немов, Р.С. Психология / Р.С. Немов. - М., 2002.

Дополнительная литература:

1. Коломинский, Я.Л. Человек: психология / Я.Л. Коломинский. – М., 1986.

2. Популярная психология: Хрестоматия: Учебное пособие для студентов пединститутов. / сост. В.В. Мироненко. – М., 1990 (раздел – «Личность в деятельности и общении»).

3. Ратанова, Т.А. Психология общая. Экспериментальная психология: учебник / Т.А. Ратанова, И.А. Домашенко. - М., 2004.

Тема № 7. Группа как социально-психологический феномен

Вопросы для самопроверки:

1. Определите признаки и границы малой группы. Классификация малых групп по Г.М. Андреевой.

2. Понятие роли и ролевого поведения личности в группе.

3. Способы и механизмы группового воздействия. Поведение человека в ситуации группового давления (конформизм).

4. Личность в организационных структурах: феномен подчинения авторитету (эксперимент С. Милграм).

5. Понятие о лидерстве, стилях лидерства.

6. Социально-психологический климат в группе. Его влияние на процесс общения и развития личности.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Андриенко, Е.В. Социальная психология / под ред. В.А. Сластенина. Е.В. Андриенко. - М, 2002.

2. Андриенко, Е.В.Социальная психология. Материалы для семинарских и лабораторно-практических занятий / Е.В. Андриенко. - Новосибирск, 2006.

3. Кузин, В.С. Психология живописи / В.С. Кузин. - Изд. 4-е, испр. - М., 2005.

4. Немов, Р.С. Психология / Р.С. Немов. - М., 2002.

Дополнительная литература:

1. Коломинский, Я.Л. Человек: психология / Я.Л. Коломинский. – М., 1986.

2. Популярная психология: Хрестоматия: Учебное пособие для студентов пединститутов / сост. В.В. Мироненко. – М., 1990 (раздел – «Личность в деятельности и общении»).

3. Ратанова, Т.А. Психология общая. Экспериментальная психология: учебник / Т.А. Ратанова, И.А. Домашенко. - М., 2004.