5. Формування вихідного відношення

Проектування БД починається з визначення всіх об'єктів, відомості про які будуть включені в базу, і визначення їхніх атрибутів. Потім атрибути зводяться в одну таблицю - вихідне відношення.

Приклад. Формування вихідного відношення.

Припустимо, що для навчальної частини факультету створюється БД про викладачів. На першому етапі проектування БД у результаті спілкування із замовником (завідувачем навчальною частиною) повинні бути визначені відомості, що втримуються в базі, про те, як вона повинна використовуватися, і яку інформацію замовник хоче одержувати в процесі її експлуатації. У результаті встановлюються атрибути, які повинні втримуватися у відносинах БД, і зв'язку між ними. Перелічимо імена виділених атрибутів і їхні короткі характеристики:

ФИО - прізвище й ініціали викладача. Виключаємо можливість збігу прізвища й ініціалів у викладачів.

Должн - посада, займана викладачем.

Оклад - оклад викладача.

Стаж - викладацький стаж.

Д_Стаж - надбавка за стаж.

Каф - номер кафедри, на якій значиться викладач.

Предм - назва предмета (дисципліни), що читається викладачем.

Група - номер групи, у якій викладач проводить заняття.

ВидЗан - вид занять, проведених викладачем у навчальній групі.

Одне з вимог до відношень полягає в тому, щоб всі атрибути відношень мали атомарні (прості) значення. У вихідному відношенні кожний атрибут кортежу також повинен бути простим. Приклад вихідного відношення ВИКЛАДАЧ наведений на мал. 2.14.

ВИКЛАДАЧ

ФИО	Должн	Оклад	Стаж	Д_Стаж	Каф	Предм	Група	ВидЗан
Іванов И. М.	преп	500	5	100	25	СУБД	256	Практ
Іванов И. М.	преп	500	5	100	25	ПЛ/1	123	Практ
Петров М. И.	ст. преп	800	7	100	25	СУБД	256	Лекція
Петров М. И.	ст.преп	800	7	100	25	Паскаль	256	Практ
Сидоров Н. Г.	преп	500	10	150	25	ПЛ/1	123	Лекція
Сидоров Н. Г.	преп	500	10	150	25	Паскаль	256	Лекція
Егоров В. В.	преп	500	5	100	24	ПЭВМ	244	Лекція

Рис. 2.14. Вихідне відношення ВИКЛАДАЧ

Зазначене відношення має наступну схему ВИКЛАДАЧ( ФИО, Должн, Оклад, Стаж, Д_Стаж, Каф, Предм, Група, ВидЗан).

Вихідне відношення ВИКЛАДАЧ містить надлишкове дублювання даних, що і є причиною аномалій редагування. Розрізняють надмірність явну й неявну.

Явна надмірність полягає в тому, що у відношенні ВИКЛАДАЧ рядки з даними про викладачів, що проводить заняття в декількох групах, повторюються відповідне число раз. Наприклад, у відношенні ВИКЛАДАЧ всі дані по Іванова повторюються двічі. Тому, якщо Іванов І.М. стане старшим викладачем, то цей факт повинен бути відбитий в обох рядках. У іншому випадку буде мати місце протиріччя в даних, що являє приклад аномалії редагування, обумовленою явною надмірністю даних у відношенні.

Неявна надмірність у відношенні ВИКЛАДАЧ проявляється в однакових окладах у всіх викладачів і в однакових добавках до окладу за однаковий стаж. Тому, якщо при зміні окладів за посаду з 500 на 510 це значення змінять у всіх викладачів, крім, наприклад, Сидорова, то база стане суперечливою. Це приклад аномалії редагування для варіанта з неявною надмірністю.

Засобами виключення надмірності у відносинах і, як наслідок, аномалій є нормалізація відносин, розглянемо її більш докладно.