5.3 Вимоги безпеки при виконанні лабораторної роботи

5.3.1 До роботи з шумоміром допускаються особи, які пройшли інструктаж з техніки безпеки.

5.3.2 Категорично забороняється розбирати, демонтувати прилади та вузли лабораторного стенду.

5.3.3 В електричних приладах необхідно перевірити заземлення перед включенням в електричну мережу.

5.3.4 Прилади та обладнання лабораторного стенду самостійно не переставляти.

5.3.5 Після виконання лабораторної роботи стенд відключити від електричної мережі за допомогою рубильника.

5.3.6 Не завдавати ударів та не псувати шумовимірювальні прилади.

5.3.7 Не руйнувати з’єднувальні кабелі.

5.4 Питання для самоперевірки та контролю підготовленості студента

1. Що таке шум, звукове поле, звуковий тиск?

2. Що таке поріг чутливості, поріг больового відчуття? Їх значення.

3. Рівень звукового тиску, інтенсивності звуку. Розмірність.

4. Що характеризує звуковий тиск 2·10^-5 Па на частоті 1000 Гц.

5. Якими показниками характеризується шум?

6. Що називається частотним спектром шуму?

7. За якими характеристиками класифікують шуми?

8. Як поділяються шуми в залежності від характеру спектра?

9. Як поділяються шуми в залежності від часової характеристики?

10. Як діє шум на людину? Профілактика та лікування шумової хвороби.

11. Що означають позначення дБ, дБА?

12. Що таке октавна, третиннооктавна смуги частот та середньогеометрична частота?

13. Як поділяються непостійні шуми?

14. Методи боротьби з шумом.

15. Конструкція, принцип роботи лабораторного стенда.

16. Як визначити придатність шумоміра до роботи?

17. Що обмежує область слухового сприйняття?

5.5 Послідовність виконання лабораторної роботи

5.5.1 Дослідження характеристик шуму проводиться на лабораторному стенді, принципова схема якого приведена на рис. 5.3.

5.5.2 Перед виконанням лабораторної роботи студенти отримують від викладача завдання на дослідження характеристик шуму, що створюються різними джерелами.

5.5.3 В робочій зоні стенду шум може створювати:

• електродвигун, з пластиною, що контактує з валом (широкосмуговий постійний шум);

• трансформатор (тональний постійний шум);

• аудиторія (шумовий фон, непостійний шум).

Кожне джерело шуму досліджується окремо.

Крім того, джерело шуму – електродвигун з пластиною, що контактує з валом, можна переміщувати в робочій зоні. Це дозволяє додатково виконувати дослідження рухомого джерела шуму.

Джерело шуму – трансформатор є нерухомий. Включення джерела шуму виконується тільки під контролем викладача шляхом переведення загального рубильника у положення “ВКЛ.” (по­дається електричний струм у мережу, до якої підключені лабораторні стенди) та перемикачів безпосередньо на лаборатор­ному стенді у положення “ВКЛ. ”.

5.5.4 Дослідження шуму, що створюється нерухомими джерелами шуму.

5.5.4.1 Джерела шуму:

• електродвигун з пластинкою, що контактує з валом (не рухається під час експерименту);

• трансформатор.

5.5.4.2 Підготувати до роботи шумомір ИШВ-1.

Перевірка працездатності шумоміра здійснюється шляхом встановлення перемикача “РОД РАБОТЫ” в положення “КОНТР. ПИТАНИЯ”. Стрілка гальванометра повинна знаходиться у межах чорного сектору, що відмічений на шкалі.

5.5.4.3 Перевести у відповідні положення перемикачі шумоміру згідно з п.5.2.7.1 і табл. 5.3, в залежності від характеру шуму.

1 – прилад вимірювальний ПИ-6 (входить в комплект шумоміра ИШВ-1);

2, 3, 4– шумовимірювальна апаратура ;

5, 6, 7 – нерухоме джерело шуму – трансформатор;

8 – рухоме джерело шуму – електродвигун з пластиною, що контактує з валом;

9, 10, 11 – звукоізоляційні пластини;

12 – вимірювальна камера;

13, 14 – мікрофони з підсилювачами.

Рисунок 5.3 – Схема лабораторного стенду

Наприклад.

Джерело шуму – електродвигун з пластиною, що контактує з валом. Завдання: встановити рівні звукового тиску в октавних смугах із середньогеометричними частотами. Положення перемикачів шумоміру:

“РОД ИЗМЕРЕНИЙ” – “ФИЛЬТРЫ”;

“РОД РАБОТЫ” – “МЕДЛЕННО”.

При дослідженні шуму користуватись перемикачами “ЧАСТОТА”, “ДЕЛИТЕЛЬ І ”, “ДЕЛИТЕЛЬ ІІ”.

5.5.4.4 Включити джерело шуму.

5.5.4.5 Визначити значення рівнів звукового тиску, що створюється джерелом шуму за формулою (5.11). Отримані дані занести в табл.5.4.

5.5.4.6 На основі отриманих даних дати характеристику шуму, порівняти з нормативними значеннями (викладачем задається вид трудової діяльності, робоче місце, (табл.5.1)) та зробити висновок про їх відповідність експериментальним даним.

Визначити, користуючись табл.5.1, вид трудової діяльності, який може виконуватися при даному шумі.

При дослідженні шуму в октавних смугах із середньогеометричними частотами побудувати графічну залежність: рівень звукового тиску – середньогеометрична частота як для результатів вимірювання, так і для заданих викладачем нормативних значень ( ).