Контрольні питання

1. Визначення поняття „журналістика.

2. Об’єкт і предмет журналістики.

3. Портрет професії журналіста.

4. Журналістика як галузь масово-інформаційної діяльності.

5. Поняття „масової інформації”.

6. Типологічні концепції соціальної інформації.

7. Специфіка інофрмації в журналістиці.

8. Рівні і форми існування масової інформації.

9. Журналістика як система органів масової інформації.

10. Поняття про систему. Підсистеми журналістики.

11. Типологія журналістики та її засади.

12. Преса: особливості, переваги, вади.

13. Радіожурналістика: особливості, переваги, вади.

14. Тележурналістика: особливості, переваги, вади.

15. Інтернет: особливості, переваги, вади.

16. Журналістика як галузь суспільно-політичної діяльності.

17. Роль журналістики в системі соціальних інститутів.

18. Громадська думка як стан масової свідомості.

19. Особливості формування громадської думки.

20. Свобода слова і журналістська діяльність.

21. Загальні уявлення про свободу.

22. Поняття про свободу преси.

23. Поняття про свободу творчості.

24. Законодавство України про свободу слова.

25.Загальні та спеціальні функції журналістики.

26. Тлумачення проблеми в сучасній теорії журналістики.

27. Характеристика загальних функцій (інформаційна функція, функція формування громадської думки).

28. Характеристика спеціальних функцій (організаційна, функція соціальної критики, ідеологічна, культурна, розважальна, рекламна).

29. Засади журналістики як теоретико-методологічні основи журналістської діяльності.

30. Гуманізм як синтез вимог до журналістської діяльності.

31. Патріотизм у журналістській діяльності.

32. Інтернаціоналізм як соціальна засада журналістики.

33. Демократизм та його аспекти.

34. Правдивість у висвітленні подій.

35. Оперативність роботи журналіста.

36. Дієвість як особлива форма результативності.

37. Ефективність засобів масової інформації.

38. Чинники впливовості журналістських матеріалів.

39. Метод журналістики. Загальнофілософські засади методу журналістики.

40. Докази та аргументи в журналістиці.

41. Типи та специфіка образності в журналістиці.

42. Журналістика як творчість.

43. Обов’язки журналіста в справі виготовлення інформації.

44. Умови спеціалізації журналіста.

45. Семантичний аспект творчості.

46. Вимоги до роботи з фактом.

47. Форми журналістського аналізу.

48. Синтаксичний аспект творчості.

49. Чинники змістово-формальної єдності.

50. Прагматичний аспект творчості.

51.Редакторська діяльність як творчість.

52. Збирання зовнішньої інформації. Загальні поняття про джерела і методи збору інформації.

53. Метод спостереження в журналістиці.

54. Документ як джерело інформації та способи його вивчення.

55. Інтерв’ю як метод збору інформації.

56. Соціологічні методи збору інформації.

57. Виготовлення внутрішньої інформації.

58. Публіцистика як стрижень журналістики.

59. Об’єкт і предмет публіцистики.

60. Головні елементи структури публіцистичного твору.

Шкала оцінювання засвоєння навчального матеріалу

Середньозважений бал за поданою таблицею відповідності трансформується в оцінки національної шкали (відмінно, добре, задовільно, незадовільно, зараховано, незараховано) та шкали ECTS (A, B, C, E, FX, F):

Середньозважений бал за національною шкалою	Оцінка ECTS	Оцінка за національною шкалою
4,75...5,0	А	Відмінно (зараховано)
4,25...4,74	В	Добре (зараховано)
3,75...4,24	С	Добре (зараховано)
3,25...3,74	D	Задовільно(зараховано)
3,0...3,24	E	Задовільно(зараховано)
2,5...2,99	FX	Незадовільно(не зараховано)
2,0...2,49	F	Незадовільно(не зараховано)