
- •1. Организационный момент:
- •2. Основной материал:
- •1. Материя, ее свойства и формы существования:
- •2.Научный метод познания:
- •1.Организационный момент:
- •2.Основной материал:
- •1. Понятие механического движения:
- •2. Показать границы применимости классической механики и значение
- •3. Задание положения тела с помощью координат и радиус-вектора:
- •4. Способы описания движения: координатный и векторный:
- •5. Ввести понятия: «траектория», «путь», «перемещение»:
- •6. Основная задача механики:
- •1.Организационный момент.
- •3.Основной материал:
- •1.Организационный момент.
- •3.Основной материал:
- •2. Графическое представление движения: (график движения: X(t) и график
- •I. График движения: X(t).
- •II. График скорости: VX(t)
- •4. Закрепление пройденного материала.
- •1.Организационный момент.
- •2.Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •1) Относительность движения:
- •4. Закрепление пройденного материала.
- •1.Организационный момент.
- •2.Основной материал:
- •1) Физический диктант №1 (дуэль) по теме: «Первоначальные понятия
- •12. Относительность движения:
- •2) Тестирование №3 по теме: «Первоначальные понятия кинематики.
- •IIрямолинейное равноускоренное движение.
- •1.Организационный момент.
- •2. Итоги тестирования.
- •3.Основной материал:
- •1. Движение с ускорением:
- •2. Равноускоренное движение:
- •4. Закрепление пройденного материала.
- •1.Организационный момент.
- •2.Основной материал:
- •1) Физический диктант №2 (дуэль) по теме: «Прямолинейное равноускореное
- •2) Тестирование №4 по теме: «Прямолинейное равноускореное движени »:
- •I. Движение тел под действием силы тяжести по вертикали.
- •1.Организационный момент:
- •2.Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •1. Понятие свободного падения тел:
- •2. Движение тела под действием силы тяжести по вертикали.
- •4. Закрепление пройденного материала:
- •1.Организационный момент:
- •3.Основной материал:
- •3) Уравнения движения в скалярном виде:
- •1.Организационный момент:
- •2.Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •1. Движение тела под действием силы тяжести брошенного
- •4. Закрепление пройденного материала:
- •1.Организационный момент:
- •2.Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •1) Движение по окружности – частный случай криволинейного движения,
- •2) Характеристики движения:
- •3.Угловая скорость (ω):
- •4. Закрепление пройденного материала:
- •Тема 3. Динамика.
- •1.Организационный момент:
- •2.Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •I закон Ньютона (закон инерции):
- •2 . II закон Ньютона:
- •II закон Ньютона: Равнодействующая сил, приложенных к телу равна произведению массы тела на сообщаемое этой силой ускорение.
- •3. III закон Ньютона (закон взаимодействия:
- •III закон Ньютона: Тела действуют друг на друга силами одинаковой природы, равными по модулю, но противоположными по направлению.
- •4. Закрепление пройденного материала:
- •1.Организационный момент:
- •3.Основной материал:
- •4. Движение тел в гравитационном поле:
- •1.Организационный момент:
- •2.Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •1) Сила упругости, закон Гука:
- •2) Закон Гука: Сила упругости, возникшая при деформации тела
- •4. Закрепление пройденного материала:
- •1.Организационный момент:
- •2.Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •1) Сила трения и ее виды:
- •4. Закрепление пройденного материала:
- •1.Организационный момент:
- •2.Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •1) Движение тел по наклонной плоскости:
- •2) Движение связанных тел:
- •3) Движение тел по окружности.
- •4. Закрепление пройденного материала:
- •Тема 6. Статика.
- •1.Организационный момент:
- •2.Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •1) Виды равновесия:
- •4. Закрепление пройденного материала:
- •Тема 7: Законы сохранения в механике.
- •1.Организационный момент:
- •2.Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •II з.Н. Через : Импульс силы равен изменению импульса
- •4. Закрепление пройденного материала:
- •1.Организационный момент:
- •2.Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •3) Теорема о кинетической энергии:
- •4) Работа силы тяжести:
- •5) Работа силы упругости:
- •6) Работа силы трения:
- •4. Закрепление пройденного материала:
- •1.Организационный момент:
- •2.Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •1) Закон сохранения механической энергии:
- •4. Закрепление пройденного материала:
- •Тема 3. Молекулярная физика.
- •1.Организационный момент:
- •3.Основной материал:
- •2) Метод измерений размеров молекулы:
- •1 Молекулы →
- •3) Величины, характеризующие молекулы:
- •4. Закрепление пройденного материала:
- •1.Организационный момент:
- •2.Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •1) Самостоятельная работа к §60,61 по вопросам:
- •2) Выяснение степени уяснения изученного материала в результате
- •3) Агрегатные состояния вещества:
- •5. Закрепление пройденного материала:
- •1.Организационный момент:
- •2.Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •2) Характеристики идеального газа:
- •II. Скорость теплового движения (средняя):
- •III. Среднее значение квадрата скорости:
- •3) Вывод уравнения мкт идеального газа и трактовка этого уравнения:
- •4. Закрепление пройденного материала:
- •1.Организационный момент:
- •2.Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •1) Самостоятельная работа учащихся § 66 по вопросам:
- •Определение температуры.
- •Абсолютная температура.
- •4. Закрепление пройденного материала:
- •1.Организационный момент:
- •3.Основной материал:
- •1.Организационный момент:
- •2.Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •I. Уравнение Менделеева-Клапейрона:
- •II. Газовые законы.
- •4. Закрепление пройденного материала:
- •3) «Бойль, Мариотт»;
- •4) «Гей-Люссак»;
- •1.Организационный момент:
- •2.Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •1) Испарение; зависимость интенсивности испарения от температуры,
- •III. Динамическое равновесие
- •IV. Давление насыщенного пара.
- •4. Закрепление пройденного материала:
- •1.Организационный момент:
- •2.Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •Поверхностное натяжение
- •Тема 3: термодинамика.
- •1.Организационный момент:
- •2.Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •1. Внутренняя энергия.
- •2. Способы изменения внутренней энергии.
- •4. Закрепление пройденного материала.
- •5. Домашнее задание:
- •1.Организационный момент:
- •2.Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •1) Совершение работы:
- •4. Закрепление пройденного материала:
- •1.Организационный момент:
- •2.Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •4. Закрепление пройденного материала:
- •1.Организационный момент:
- •2.Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •Н агреватель (т1);
- •Рабочее тело (газ) a’;
- •Холодильник (t2).
- •1.Организационный момент:
- •3.Основной материал:
- •4. Закрепление пройденного материала:
- •1.Организационный момент:
- •3.Основной материал:
- •2) Электростатическое поле и его свойства:
- •II. Электрическое поле (открыто Фарадеем и Максвеллом)
- •4) Принцип суперпозиций полей:
- •IV. Принцип суперпозиций полей:
- •5) Графическое изображение электрических полей:
- •1.Организационный момент:
- •3.Основной материал:
- •2) Явление электростатической индукции:
- •3) Диэлектрики в электростатическом поле:
- •4. Закрепление пройденного материала:
- •1.Организационный момент:
- •2.Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •1) Работа электростатического поля:
- •2) Потенциальная электростатического поля:
- •4. Закрепление пройденного материала:
- •1.Организационный момент:
- •2.Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •1) Электроемкость (с):
- •4. Закрепление пройденного материала:
- •1.Организационный момент:
- •2.Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •2) Характеристики электрического тока:
- •3) Закон Ома для участка цепи:
- •4) Условия существования электрического тока:
- •5) Действие электрического тока:
- •4. Закрепление пройденного материала:
- •1.Организационный момент:
- •2.Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •4. Закрепление пройденного материала:
- •1.Организационный момент:
- •2.Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •1) Работа тока:
- •2) Закон Ленца - Джоуля:
- •4. Закрепление пройденного материала:
- •1.Организационный момент:
- •2.Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •3) Закон Ома для полной цепи:
- •3) Решить полученную систему (6) уравнений.
- •1.Организационный момент:
- •2.Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •1) Электрическая проводимость металлов:
- •2) Зависимость r проводника от температуры:
- •3) Сверхпроводимость:
- •4. Закрепление пройденного материала:
- •1.Организационный момент:
- •2.Проверка домашнего задания:
- •3.Основной материал:
- •2) Виды проводимости:
- •1. Собственная проводимость:
- •2. Примесная проводимость:
- •4. Полупроводниковые приборы:
- •1. Полупроводниковый диод.
- •4. Закрепление пройденного материала:
- •3) Решить полученную систему (6) уравнений.
4. Закрепление пройденного материала:
1. Решение задач: Р.№763, 764, 744, 738.
5. Демонстрации: Просмотр кинофильма.
6. Домашнее задание: §101 – 103.
Урок 85/6. Законы постоянного тока.
1.Организационный момент:
1.Отчет консультантов о готовности класса к работе.
2.Проверка домашнего задания:
1. Фронтальный опрос.
2. Разбор решения задач.
3.Основной материал:
1) Электрический ток – это упорядоченное движение свободных
заряженных частиц (электронов, ионов).
Ток – течение, движение.
Свободные электроны движутся хаотично – этого движение тока не создает, чтобы электроны двигались упорядоченно в проводнике нужно создать электрическое поле.
Быстрота появления тока во всех точках проводника объясняется быстротой распространения электрического поля вдоль проводника.
Электрический ток направлен от «+» к «-», то есть на направление тока принято упорядоченное движение «+» зарядов.
2) Характеристики электрического тока:
1) Сила тока (I) – физическая величина, определяющаяся электрическим
зарядом,
прошедшим через поперечное сечение
проводника в единицу времени.
(1)
- сила тока
скорость движения зарядов
где
(2)
Амперметр – прибор для измерения силы тока
(включается
последовательно)
2) Напряжение (U) – физическая величина определяющаяся работой тока
по
перемещению заряда.
Вольтметр – прибор для измерения внутренней энергии.
(включается
параллельно).
3) Сопротивление (R) – физическая величина, характеризующаяся
способностью
проводника проводить
электрический ток.
Сопротивление
зависит:
1. от рода проводника
удельного
сопротивления R~ρ
2. от длины
проводника R~l
3. от площади поперечного R~
сечения проводника
3) Закон Ома для участка цепи:
Немецкий
ученый Георг Ом в 1827 году
установил зависимость между I в участке цепи
и U на его концах.
1) I~U чем > U тем сильнее электрическое поле => быстрее движутся
электроны => > q проходит через поперечное сечение
проводника => > I.
2) I~
чем > R
тем хуже проводник проводит электрический
ток, так как
больше препятствий встречают электроны на своем пути => < их v
движения => < I.
и
з
1) и 2) : I~U
I~ - закон Ома для участка цепи: Сила тока в
участке цепи прямо пропорциональна
напряжению на его концах и обратно
пропорциональна его сопротивлению.