4. Закрепление пройденного материала:

1. Решение задач: Задача 1: При каком p 1моль идеального газа имеет

температуру 177ºС, если V газа 1л?

(Ответ: p=3,7мПа).

Задача 2: Рассчитайте ρ кислорода, при t=12ºC и нормальном

атмосферном давлении.

(Ответ:ρ=1,35кг/м³).

Задача 3: Баллон вместимостью 20 литров содержит воздух

под давлением 400 кПа, соединяет с баллоном

вместимостью 60 литров, из которого выкачен

воздух. Найти давление, установившееся в баллонах

при неизменной температуре.

(Ответ: p=10⁵Па).

Задачи: Упр.13№2-4,7.

5. Домашнее задание: § 70,71; Упр.13№1,5,6,8,9;

Подготовить сообщения: 1) «Менделеев»;

2) «Клапейрон»;

3) «Бойль, Мариотт»;

4) «Гей-Люссак»;

5) «Шарль».

Урок 62/11. Лабораторная работа №17 «Опытная проверка закона Гей –

Люссака».

Цель: Проверить экспериментально справедливость закона Гей - Люссака:

установить, что , при р=const.

Оборудование: стеклянная трубка, запаянная с одного конца, мензурка с

горячей водой, стакан с холодной водой, линейка.

Теоретическое обоснование: Мы знаем, что по уравнению Клапейрона

. Чтобы доказать справедливость закона Гей - Люссака добьемся р=сonst, для этого нужно выровнять уровни жидкости в стакане и трубке, т.к. при опускании трубки в холодную воду, вода поднимается и р_{в тр}=р₀ - ρgh, опуская трубку в воду h ум. и h=0 => ρgh=0 => р_{в тр}=р₀ => р=const => V~T=>

Составим формулы погрешностей измерений:

1) относительной:

2) абсолютной:

Результат запишем в виде:

Решение задач: Упр. 13№11, 13.

Домашнее задание: Упр.13№7, 5, 8, 9, 10, 12.

Урок 63/12. Отработка навыка решения задач.

Урок 64/13. Лабораторная работа №18 «Исследование изотермического

процесса».

Цель: Исследовать изотермический процесс и доказать справедливость

закона Бойля-Мариотта pV=const при T=const.

Оборудование: шланг, кран воздушный, спринцовка, стакан с водой, лента

измерительная, муфта уплотнительная.

Теоретическое обоснование: Мы знаем, что идеальный газ – модель

реального газа, характеризующаяся тремя

макроскопическими параметрами p, V, T, связь

между которыми показывает уравнение

Клапейрона.

Составим формулы погрешностей измерений:

а) относительной:

б) абсолютной:

Результат запишем в виде:

Домашнее задание: Лабораторная работа №19; Р.№488-491.

Урок 65/14.

Лабораторная работа № 21 «Исследование изохорного процесса».

Цель: Исследовать изохорный процесс и доказать справедливость закона

Шарля при .

Оборудование: Прозрачная трубка с краном, манометрическая трубка,

измерительная лента, штатив, стакан, калориметр,

термометр, сосуд с теплой водой.

Теоретическое обоснование: Мы знаем, что идеальный газ характеризуется

тремя макроскопическими параметрами, связь

между которыми устанавливает уравнение

Клапейрона.

Составим формулы погрешностей измерений:

а) относительной:

б) абсолютной:

Результат запишем в виде:

Урок 66/15.

Лабораторная работа №22 «Измерение атмосферного давления».

Цель: Измерить атмосферное давление.

Оборудование: Прозрачный шланг с краном и резиновым кольцом,

спринцовка, штатив, лента измерительная, стакан с водой.

Теоретическое обоснование: Мы знаем, что идеальный газ характеризуется

тремя макроскопическими параметрами, связь

между которыми показывает уравнение

Клапейрона.

атм.пр.

Составим формулы погрешностей измерений:

а) относительной:

б) абсолютной:

Результат запишем в виде:

ТЕСТИРОВАНИЕ!!!

Урок 67/16. Самостоятельная работа №8.

Урок 68/17 Взаимное превращение жидкостей и газов.