2. Показать границы применимости классической механики и значение
Ньютона в становлении механики и его роли в развитии физики.
3. Задание положения тела с помощью координат и радиус-вектора:
Задание положения тела
С помощью координат С помощью радиус-вектора
( н
аправленный
отрезок прямой,
проведенного из начала координат в данную точку).
Задача 1: Модуль силы равен 10Н. Найти их проекции на оси ox, oy, если α=45°, β=150°.
(Ответ: F1x=10H; F2x=0; F3x=7H; F4x=-10H; F5x=9H;
F1y=0; F2y=10H; F3y=7H; F4y=0; F5y=-5H ).
Задача 2: Ящик скользит по наклонной плоскости под углом α=45° к горизонту с
постоянной скоростью 2м/с. Определить вертикальную горизонтальную
составляющие скорости ящика.
(Ответ: vx=1,4м/с; vy=-1,4м/с ).
4. Способы описания движения: координатный и векторный:
Способы описания движения
Координатный Векторный
r=r(t)
кинематические
уравнения движения
5. Ввести понятия: «траектория», «путь», «перемещение»:
Траектория – линия, вдоль которой движется тело.
Путь (S) – длина траектории.
Перемещение
(
)
– направленный
отрезок прямой, соединяющий его начальное
положение с его последующим положением.
6. Основная задача механики:
- основная задача механики – определение
положения тела в любой момент времени
Задача 3: Вертолет, пролетев в горизонтальном полете по прямой 30км, повернул под
углом 90° и пролетел еще 40км. Найти путь и перемещение вертолета.
(Ответ:
S=70км;
=50км).
Задача 4: Вертолет пролетел на В 50км, затем 40км на СВ, а затем 30км на СД.
Определить путь и перемещение.
(Ответ: S=106,5км ).
3. Домашнее задание: М.Б.§ 1-8; (§ 5,6 в качестве повторения).
М.§ 1.1 – 1.3, 1.8, 1.9. (К.§ 9,10).
Урок 4/2. Тест №1 по теме: «Основные понятия киннематики».
1.Организационный момент.
1.Отчет консультантов о готовности класса к уроку.
2.Проверка домашнего задания:
1. Фронтальный опрос;
2. Решение задач (конспект).
3.Основной материал:
1) Тестирование №3 по теме: «Первоначальные понятия кинематики.
Прямолинейное равномерное движение »:
I Вариант: Тест УФИ – 01.
II Вариант: Тест УФИ – 02.
2) Анализ итогов тестирования.
3. Домашнее задание: М.Б.§ 5, 6;
М. §1.10, 1.11.
Урок 5/3, 6/4. Виды движения.
I. Прямолинейное равномерное движение.