Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Дистанционное обучение (конспект лекций ).doc
Скачиваний:
39
Добавлен:
28.04.2019
Размер:
27.3 Mб
Скачать

2. Мета і завдання дисципліни

2.1 Мета навчальної дисципліни

Дисципліна “Основи теорії передачі інформації” входить до циклу фундаментальних та професійно-орієнтованих дисциплін і є основою для вивчення дисциплін “Радіотехнічні системи”, “Системи радіозвязку”, “Пристрої та системи телебачення”.

Зміст дисципліни:

Теорія інформації, пропускна спроможність каналу звязку, теорія завадостійкого кодування інформації, теорія оптимальних засобів виявлення сигналів, їх розпізнавання та розмежування, фільтрація сигналів, оцінка параметрів сигналів.

2.2 Завдання дисципліни

За результатом вивчення дисципліни студенти повинні:

  • ЗНАТИ:

основи теорії інформації, теореми Шеннона для каналів звязку, принципи завадостійкого кодування інформації, способи побудови оптимальної обробки інформації для різних видів сигналів, методи аналізу та синтезу оптимальних приймачів сигналів.

  • ВМІТИ:

розраховувати параметри та якісні характеристики різних каналів звязку, розробляти системи завадостійкого кодування сигналів, створювати структурні схеми оптимальних приймачів сигналів, вибирати типи сигналів, розраховувати завадостійкість типових радіотехнічних трактів.

3 Перелік забезпечуючих дисциплін

(із зазначенням розділів)

Забезпечуюча дисципліна

Використовується

в семестрі

Семестр

Назва

Розділ

3

Вища математика

Теорія імовірностей

4

3, 4

Сигнали та процеси в радіотехніці

Спектральні представлення сигналів, теорія випадкових процесів

4

4

Електродинаміка та поширення радіохвиль

4

3

Інформатика

Розробка алгоритмів

4

4 Структура залікових кредитів

4.1.1 Розподіл обсягу змістовних модулів за видами занять

Залік кред

Змістов. Мод.

          1. Назва та зміст змістовного модуля

Розподіл часу за видами занять, год.

Рейт. оцінка

лк

лб

пз

Срс

кз

1

2

3

4

5

6

7

8

9

І,0

1

Системи передачі інформації. Основні поняття і визначення

2

5

2

Інформаційні характеристики джерел неперервних повідомлень

2

2

5

3

Передавання інформації дискретними і неперервними каналами зв’язку

2

2

9

Підсумок

6

4

15

15-25

І,25

4

    1. Завадостійке кодування. Основні положення теорії завадостійкого кодування.

2

4

5

5

    1. Систематичні блокові лінійні коди

2

4

2

10

за

хист

6

    1. Циклічні коди

2

4

2

10

за

хист

Підсумок

6

12

4

25

20-35

1,25

7

Оптимальний когерентний прийом дискретних сигналів

2

4

1

5

за

хист

8

Некогерентний прийом дискретних сигналів

2

4

1

5

за

хист

9

Оптимальне некогерентне приймання дискретних сигналів і його завадостійкість

2

5

ІРЗ

10

Цифрові методи передачі неперервних повідомлень

2

10

Підсумок

8

8

2

25

20-35

0,5

11

Багатоканальні системи передачі інформації.

2

2

12

Багатостанційні системи передачі інформації.

2

3

Підсумок

4

5

3-5

            1. Всього за 4-й семестр

24

20

10

70

60-100

4.1.2. Літературні джерела до тем лекцій

№ п/п

      1. Тема та зміст лекцій

      1. Літературні

джерела

1

2

3

1

Системи передачі інформації, основні поняття і визначення

[1-7]

2

Основні характеристики джерел дискретних і неперервних повідомлень

[1,2,3,4,6,7]

3

Передавання інформації дискретними і неперервними каналами зв’язку

[1,2,3,4,6,7]

4

Завадостійкість кодування. Основні положення

[1-7]

5

Систематичні блокові лінійні коди

[1-7]

6

Циклічні коди

[1-7]

7

Оптимальне когерентне приймання дискретних сигналів

[1-7]

8

Некогерентне приймання дискретних сигналів

[1-7]

9

Оптимальне і квазиоптимальне приймання неперервних сигналів і його завадостійкість

[1-7]

10

Цифрові методи передавання і приймання неперервних повідомлень

[1-7]

11

Методи ущільнення і розділення в багатоканальних системах передачі інформації

1,2,4-7

12

Передавання інформації в багато станційних системах

1,2,4-7

4.2. Лабораторні роботи

зміст. модулю

Теми занять

Обсяг, год.

Рейт. оцінка

Літер. джер.

1

2

3

6,7,8

Вивчення принципу дії та дослідження завадостійкості радіосистеми передавання інформації із блоковим кодом

4

3,5-5

[1-10]

9,10

Вивчення властивостей і принципів побудови циклічних кодів

4

3,5-5

[1-10]

11

Дослідження оптимального кореляційного приймача двійкових радіосигналів і його завадостійкості

4

3-5

[1-10]

14

Дослідження некогерентного приймача двійкових радіосигналів і його завадостійкості

4

3-4

[1-10]

Підсумок

16

4.3. Практичні заняття

зміст. мод.

Теми занять

Обсяг, год.

Рейт. оцінка

Літер. джер.

1

2

3

4

5

2

Інформаційні характеристики джерел дискретних і неперервних повідомлень

2

3-6

[8;с.5-14]

3

Передавання інформації по дискретним і неперервним каналам зв´язку

2

3-6

[8;с.5-14]

5,6

Завадостійкі лінійні і циклічні блокові коди

2

3-6

[8;с.14-22]

7,8

Оптимальне когерентне і некогерентне приймання дискретних сигналів і його завадостійкість

2

3-4

[8;с.22-29]

9,10

Аналогові і цифрові методи передачі і приймання неперервних повідомлень їх завадостіййкість

2

3-4

[2;с.180-191]

  1. Підсумок

10

4.4 Самостійна робота студента

зміст. мод.

Теми самостійної роботи

обсяг, год

Форма СРС

Вид контролю

Літер. Джер.

1

2

3

4

5

6

1-3

Основні характеристики систем передачі інформації.

Інформаційні характеристики джерел і каналів передавання інформації

15

Вивчення теоретичного матеріалу з використанням навчальної літератури і конспекту лекцій. Підготовка до практичних занять. Виконання індивідуального розрахункового завдання

Усне опитування. Контрольна робота

1-10

1

2

3

4

5

6

4-6

Кодування повідомлень в системах передавання інформації

25

Вивчення теоретичного матеріалу з використанням навчальної літератури і конспекту лекцій. Підготовка до лабораторних і практичних занять. Виконання індивідуального розрахункового завдання

Усне опитування. Контрольна робота

1-10

7-10

Оптимальне приймання в системах передавання інформації

25

Вивчення теоретичного матеріалу з використанням навчальної літератури і конспекту лекцій. Підготовка до лабораторних і практичних занять. Виконання індивідуального розрахункового завдання

Усне опитування. Контрольна робота

1-10

11-12

Методи багатоканального передавання в системах передачі інформації

5

Вивчення теоретичного матеріалу з використанням навчальної літератури і конспекту лекцій. Підготовка до лабораторних і практичних занять. Виконання індивідуального розрахункового завдання

Усне опитування. Контрольна робота

1-10

Підсумок

70

              1. Тест

4.5 Рейтингова оцінка за дисципліною

Вид заняття / контрольний захід

ПЗ№1

ПЗ№2

ІРЗ

КТ

ПЗ№3

ЛБ№1

ПЗ№4

ЛБ№2

ЛБ№3

ІРЗ

КТ

ЛБ№4

ПЗ№5

ЛБ№5

ІРЗ

КТ

КТ

Всього

Ваг.коеф.

Мін/мах

5-8

5-8

5-9

15-25

3-6

3,5-5

3-6

3,5-5

3-5

4-8

20-35

5-8

5-8

5-8

6-10

20-35

3-5

60-100