- •Социология семьи
- •Оглавление
- •Введение
- •1. Цели и задачи курсовой работы
- •2. Тематика курсовых работ
- •Основные теоретические концепции в социологии семьи.
- •Борьба парадигм в советской и российской социологии семьи.
- •Фамилизм и феминизм как теоретические подходы к изучению семьи.
- •Типология семейных структур.
- •Функции семьи по отношению к обществу и личности.
- •Социологические проблемы жизненного цикла.
- •Метод «жизненных историй»: возможности в исследованиях проблемы семьи.
- •Противоречивость социальных ролей личности – супружеских, половых, родительских.
- •Семейное поведение: понятие, сущность, методологическая роль.
- •Брачный выбор и брачный рынок.
- •Секс, любовь, глазами молодежи.
- •Социально-демографические аспекты альтернативных форм семейного поведения.
- •Репродуктивное поведение: понятие, сущность, исследования.
- •Потребность в детях как социологическая категория.
- •Репродуктивное поведение подростков: тенденции и проблемы.
- •Расторжение брака: ценностно-мотивационные аспекты.
- •Факторы сплоченности и конфликтности, устойчивости семьи и брака.
- •18. Распад семьи: последствия развода для детей и взрослых.
- •Социологические исследования семьи и семейные изменения.
- •Семейная политика и ее основные тенденции в современном мире.
- •Средства массовой информации о семье и для семьи.
- •Эмансипация женщин и семья.
- •3. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •3.1. Ознакомление с проблемой в целом
- •3.2. Сбор материала
- •3.3. Оформление курсовой работы
- •4. Написание курсовой работы
- •Язык и стиль
- •5. Недостатки, часто встречающиеся в курсовых работах
- •Образец оформления «Списки использованной литературы»
- •Сборники.
- •Одного автора:
- •С коллективным автором:
- •Список рекомендуемой литературы
- •192171, Г. Санкт-Петербург, ул. Седова, 55/1
Метод «жизненных историй»: возможности в исследованиях проблемы семьи.
Типы, тактики и процедуры качественного исследования. Тактики исследования, используемые в фамилистике. Биографический метод или история жизни как тактика изучения индивидуального пути. Объекты интерпретаций (истории жизни, результаты жизненного опыта на разных стадиях, феномены развода как индивидуальный опыт, феномен старой девы, феномен изменения или преобразования и пр.).
Противоречивость социальных ролей личности – супружеских, половых, родительских.
Дать представления о ролевой структуре семьи и ролевом поведении членов семьи (товарищеские, партнерские, традиционные). Раскрыть понятие комплектности внутрисемейных ролей. Остановиться на проблемах организации семейного быта. Рассмотреть динамику изменения традиционных ролей в семье, иерархии власти и авторитетов в семье. Подробнее остановиться на раскрытии следующих факторов: мужское и женское лидерство, насилие в семье, супружество и родительство, ролевой образ, ролевое согласие, виды ролевых конфликтов.
Семейное поведение: понятие, сущность, методологическая роль.
Раскрыть понятие «семейное поведение» как общий термин для брачного, репродуктивного, социализационнго и самосохранительного видов социального поведения. Описать систему потребностей как движущую силу семейного поведения. Охарактеризовать систему регуляции семейного поведения, основные элементы – потребности, семейные ситуации, результаты линии поведения, пути их достижения.
Брачный выбор и брачный рынок.
Раскрыть понятие брачное или супружеское поведение. Охарактеризовать потребность в браке как систему установок на состояние в браке и на брачного партнера. Исследовать процесс брачного отбора, выявить основные закономерности брачного поведения и основные факторы брачного выбора. Рассмотреть основные концепции брачного отбора, описывающие брачное поведение.
Секс, любовь, глазами молодежи.
Для раскрытия этой темы необходимо провести собственное эмпирическое исследование. Задача данного исследования получить информацию о сексуальных установках и сексуальном поведении молодежи.
Другое направление исследования – изучение понимания любви, ценности любви в молодежной субкультуре. Целесообразно использовать метод опроса, желательно не только с помощью анкетирования, но использовать интервьюирование.
При интервьюировании есть возможность задавать вопросы, направлять беседу с каждым отдельным человеком, что повышает надежность, собираемых данных. Необходимо разработать программу исследования, подготовить вопросы, направленные на выявление мнений, ожиданий, представлений и т.д. Если привлечь к опросу представителей старшего поколения, то можно провести сравнительный анализ различий с точки зрения сходств и различий мнений, преемственности взглядов на любовь, брак, семью и т.п.
Социально-демографические аспекты альтернативных форм семейного поведения.
Рассмотреть понятие «альтернативные семейные стили» и основные типы семей: фактический брак или сожительство; повторные браки или последовательная полигамия; семьи с неродными родителями (смешанные семьи); конкубинат, или бигамный брак и др.
