
- •1. Коммуникационный процесс. Элементы структуры коммуникационного процесса.
- •2. Межличностная коммуникация, условия ее актуализации и основные функции.
- •3. Ситуационные факторы межличностной коммуникации. Понятие социальной ситуации и ее структура.
- •4. Правила и базовые ожидания в межличностном общении.
- •5. Коммуникационное пространство: понятие, сущность, характеристика, структура.
- •6. Особенности межличностного восприятия (эффект ореола, стереотипизация и др.)
- •7. Понятие коммуникативной личности. Коммуникативная компетентность.
- •8. Понятие коммуникативного стиля. Теоретические концепции.
- •9. Продуктивный и непродуктивный коммуникативные стили.
- •10. Невербальная коммуникация.
- •11. Кинетические компоненты невербальной коммуникации.
- •12. Пара- и экстралингвистические компоненты невербальной коммуникации.
- •13. Вербальная коммуникация. Формы речевой коммуникации.
- •14. Говорение как вид устноречевой коммуникации.
- •15. Слушание как вид речевой коммуникации. Эффективное слушание.
- •16. Письменная коммуникация.
- •17. Коммуникационные барьеры: содержание и классификация.
- •18. Понятие эффективности коммуникации.
- •19. Групповая коммуникация: структура, формальный и неформальный характер.
- •20. Понятие и основные характеристики массовой коммуникации. Эффективность массовой коммуникации.
7. Понятие коммуникативной личности. Коммуникативная компетентность.
Коммуникативная личность понимается как одно из проявлений личности, обусловленное совокупностью ее индивидуальных свойств и характеристик, которые определяются степенью ее коммуникативных потребностей, когнитивным диапазоном, сформировавшимся в процессе познавательного опыта, и собственно коммуникативной компетенцией - умением выбора коммуникативного кода, обеспечивающего адекватное восприятие и целенаправленную передачу информации в конкретной ситуации.
Параметры коммуникативной личности.
Определяющими для коммуникативной личности являются характеристики, которые составляют три основных параметра - мотивационный, когнитивный и функциональный.
Мотивационный параметр. Именно потребность сообщить что-то или получить необходимую информацию служит мощным стимулом для коммуникативной деятельности и является обязательной характеристикой индивида как коммуникативной личности. Если такой потребности нет, то коммуникация не состоится.
Когнитивный параметр. Характеристики: способность адекватного восприятия информации, способность воздействия на партнера, оценка и самооценка когнитивного диапазона и знание социально обусловленных норм вербальной и невербальной коммуникации
Когнитивный параметр определяет уровень коммуникативной потребности, ее обусловленность различными аспектами познавательного опыта индивида, с другой стороны, дает возможность выбора наиболее эффективного способа использования этого опыта в конкретных условиях коммуникации.
Функциональный параметр включает три характеристики:
а) практическое владение индивидуальным запасом вербальных и невербальных средств для актуализации информационной, экспрессивной и прагматической функций коммуникации;
б) умение варьировать коммуникативные средства в процессе коммуникации в связи с изменением ситуативных условий общения;
в) построение высказываний и дискурсов в соответствии с нормами избранного коммуникативного кода и правилами речевого этикета.
Коммуникативная компетентность — это обобщающее коммуникативное свойство личности, включающее в себя коммуникативные способности, знания, умения и навыки, чувственный и социальный опыт в сфере делового общения.
Коммуникативная компетентность складывается из способностей:
Давать социально-психологический прогноз коммуникативной ситуации, в которой предстоит общаться;
Социально-психологически программировать процесс общения, опираясь на своеобразие коммуникативной ситуации;
Осуществлять социально-психологическое управление процессами общения в коммуникативной ситуации.
8. Понятие коммуникативного стиля. Теоретические концепции.
Коммуникативный стиль это привычные, устойчивые способы поведения, присущие данному человеку, которые он использует при установлении отношений и взаимодействии с другими людьми.
Методологические установки:
стиль представляет собой проявление целостности индивидуальности;
стиль связан с определенной направленностью и системой ценностей личности;
стиль выполняет компенсаторную функцию, помогая индивидуальности наиболее эффективно приспособиться к требованиям среды.
Жизненные стили (А. Адлер)
1. Управляющий тип. Самоуверенность, эгоизм, энергичность и активность.
2.Берущий тип. Паразитический подход.
3. Избегающий тип. Не активность, социальная бесполезность.
4. Социально-полезный тип. Соц. интерес, активность.
Жизненные типы (К. Хорни):
1. Устойчивый. Нерешительность, зависимость
2. Обособленный. Индивидуальность. Невовлечённость.
3. Враждебный. Доминирование. Эксплуатация.