Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ_Философия_конт №2_ИЗДАНА.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
26.04.2019
Размер:
199.17 Кб
Скачать

Вариант 12

  1. Развитие.

  2. Назовите философские проблемы сознания: а) воспитание подрастающего поколения; б) происхождение сознания; в) функции левого и правого полушарий головного мозга; г) строение нейронов; д) природа и сущность сознания.

  3. Форма мысли, в которой посредством связей понятий утверждается или отрицается что-либо о чем-либо: а) понятие; б) умозаключение; в) суждение; г) ощущение.

Вариант 13

  1. Фундаментальные основы бытия.

  2. Свойство материальных систем специфически воспроизводить в своей организации те или иные черты, свойства, функции, структуру внешнего воздействия называется: а) гилозоизм; б) отражение; в) эмпиризм; г) сенсуализм.

  3. Мысль, отражающая предметы в их общих и существенных признаках: а) суждение; б) восприятие; в) умозаключение; г) понятие.

Вариант 14

  1. Научное познание и методология.

  2. Форма отражения, которая дает целостный образ предмета, воздействующего на организм, называется: а) ощущением; б) восприятием; в) представлением.

  3. Знание, полученное из рассмотрения какого-либо объекта, переносится на менее изученный, сходный по существенным свойствам, качествам объект в помощью метода: а) индукции; б) дедукции; в) аналогии; г) традукции.

Вариант 15

  1. Проблема познания в истории философии.

  2. Форма отражения, которая дает воспроизведение образа предмета, не действующего на органы чувств в данный момент, называется: а) ощущением; б) представлением; в) восприятием.

  3. Функции диалектики: а) методологическая; б) мировоззренческая; в) праксеологическая; г) субъективная; д) онтологическая; е) идеалистическая; ж) гносеологическая; з) логическая.

Вариант 16

  1. Этапы и проблемы взаимодействия природы и общества.

  2. Категория философии, характеризующая внутреннее содержание предмета в единстве всех его свойств и отношений: а) сущность; б) причина; в) следствие; г) явление; д) случайность.

  3. Суждение, – это: а) мысль, отражающая предметы в их общих и существенных признаках; б) процесс мышления, в результате которого из двух или нескольких суждений выводится новое суждение; в) форма мысли, в которой посредством связей понятий утверждается или отрицается что-либо о чем-либо; г) отражение отдельных свойств предмета.

Вариант 17

  1. Человек как единство природного и социального.

  2. Аксиологическим знанием является: а) констатация явления как факта, констатация его свойств и связей, причин, закономерностей; б) это оценочное знание, знание явления в его отношении к человеку (плохое или хорошее); в) закрепляет то или иное действие человека, то или иное поведение в форме умений, навыков, стереотипов ситуационного характера.

  3. Ключевым моментом диалектической концепции является принцип: а) системности; б) противоречия; в) дополнительности; г) запрета; д) историзма.

Вариант 18

  1. Ценность и ее роль в жизни человека и общества.

  2. Термин рефлексия означает: а) познание предметного мира; б) ценностные знания; в) обращение сознания на самого себя; г) размышления над своим психическим состоянием; д) религиозные чувства.

  3. Развитие предполагает: а) идеальность; б) эволюцию; в) скачок; г) объективность; д) субъективность.