- •Відомості про авторів:
- •Змістовний модуль 1
- •Плани лекційних занять
- •Розділ 1
- •Змістовний модуль 1 „Фінансова звітність”
- •Лекційне заняття № 1
- •Тема: Загальні вимоги до фінансової звітності підприємств
- •1.1. Поняття, сутність і мета звітності підприємств та організацій України
- •1.2. Види, склад та класифікація звітності підприємств
- •1.3. Мета та користувачі фінансової звітності
- •1.4. Склад та елементи фінансової звітності
- •1.5. Якісні характеристики фінансової звітності
- •1.6. Принципи підготовки фінансової звітності
- •1.7. Організація підготовки і подання фінансових звітів
- •1.8. Інвентаризація майна, коштів і фінансових зобов'язань
- •Контрольні питання для самоперевірки знань
- •Лекційне заняття № 2 Тема: Баланс
- •2.1. Призначення Балансу та його структура
- •2.2. Визнання, оцінка та класифікація активів Балансу
- •2.3. Визнання, оцінка та класифікація пасивів Балансу
- •2.4. Зміст статей необоротних активів та джерел їх формування
- •2.5. Зміст статей оборотних активів та джерел їх формування
- •Зміст статей власного капіталу та забезпечення наступних витрат і платежів, джерела їх формування
- •2.7. Зміст статей довгострокових та поточних зобов’язань
- •Контрольні питання для самоперевірки знань
- •Лекційне заняття № 3 Тема: Звіт про фінансові результати
- •3.1. Загальна характеристика звіту про фінансові результати та порядок визнання доходів і витрат
- •3.2. Структура Звіту про фінансові результати
- •3.3. Класифікація доходів і витрат у Звіті про фінансові результати
- •3.4. Порядок складання першого розділу Звіту про фінансові результати
- •3.5. Порядок складання другого розділу Звіту про фінансові результати
- •3.6. Порядок складання третього розділу Звіту про фінансові результати
- •Контрольні питання для самоперевірки знань
- •Лекційне заняття № 4 Тема: Звіт про рух грошових коштів
- •Звіт про рух грошових коштів
- •4.1. Загальна характеристика Звіту про рух грошових коштів
- •4. 2. Порядок складання Звіту про рух грошових коштів
- •Розкриття інформації про рух грошових коштів у примітках до фінансової звітності
- •Контрольні питання для самоперевірки знань
- •5.1. Визначення, визнання, оцінка і функції власного капіталу
- •5.2. Елементи власного капіталу
- •Порядок складання Звіту про власний капітал
- •Контрольні питання для самоперевірки знань
- •Лекційне заняття № 6 Тема: Виправлення помилок і зміни у фінансових звітах.
- •6.1. Виправлення помилок і зміни в облікових оцінках
- •6.2. Зміни в облікової політиці
- •6.3. Події, що сталися після дати Балансу. Розкриття інформації у Примітках до фінансової звітності
- •Приклади визначення господарських сегментів підприємства
- •Контрольні питання для самоперевірки знань
- •29. Порядок складання розділу 1 5 „Фінансові результати від первісного Лекційне заняття № 7 Тема: Зведена і консолідована фінансова звітність
- •7.1.Загальна характеристика п(с)бо 20 “Консолідована фінансова звітність”
- •7.2. Частка меншості: поняття, визначення, облік і відображення в звітності
- •7.3. Розкриття інформації у примітках до консолідованої фінансової звітності
- •7.4. Облік і відображення в звітності злиття, придбання підприємств та гудвілу
- •Контрольні питання для самоперевірки знань
- •Лекційне заняття № 8 Тема: Фінансовий звіт суб’єкта малого підприємництва
- •8.1. Визначення суб’єкта малого підприємництва, зміст та форма його фінансового звіту
- •Спрощений фінансовий звіт суб’єкта малого підприємництва
- •Порядок формування даних для складання Балансу за формою 1-мс
- •8.3. Порядок формування даних для складання Звіту за формою 2-мс
- •2. Звіт про фінансові результати
- •Контрольні питання для самоперевірки знань:
- •Змістовний модуль 2 Податкова, статистична та спеціальна звітність
- •Лекційне заняття № 9 Тема: Податкова звітність
- •Контрольні питання для самоперевірки знань: Лекційне заняття № 10 Тема: Статистична звітність і спеціальна звітність
- •Контрольні питання для самоперевірки знань
- •Розділ 3. Навчально – методична програма вивчення дисципліни «Звітність підприємств» Навчально - методичний план
- •Тематика і методичні вказівки щодо виконання індивідуальних робіт для студентів денної форми навчання
- •Тематика індивідуальних робіт
- •Вибір теми індивідуального завдання
- •Написання індивідуального завдання
- •Індивідуально-консультативна робота
- •Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань студентів з дисципліни “звітність підприємств”
- •Завдання для поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- •Самостійна робота студента
- •Модульне завдання
- •Розділ 4. Тести та вправи
- •4.1. Фінансова звітність
- •Тема 1. Загальні вимоги до фінансової звітності
- •Тема 2. Баланс
- •2.1.Тести
- •Тема 3. Звіт про фінансові результати
- •Тема 4. Звіт про рух грошових коштів
- •Тема 4. Звіт про власний капітал
- •Тема 6. Примітки до фінансової звітності
- •Тема 7. Інформація за сегментами
- •Тема 8. Фінансова звітність суб’єкта малого підприємництва Баланс, форма 1-м
- •Звіт про фінансові результати, форма 2-м
- •Тема 9. Зведена та консолідована фінансова звітністьзвітність
- •4.2 .Податкова, статистична і спеціальна звітність
- •Тема 10. Податкова звітність Декларація з податку на прибуток
- •Податкова декларація з пдв
- •Контрольні питання для самоперевірки знань:
- •Тема 11. Статистична і спеціальна звітність
- •Розділ.5. Термінологія
- •5.1. Словник термінів, які використовуються в положеннях( стандартах) бухгалтерського обліку та нормативно-правових документах
- •Література Основна
- •Додаткова
- •Додатки
- •Додаток
- •Фінансовий звіт суб’єкта малого підприємництва
- •2. Звіт про фінансові результати
- •Державне статистичне спостереження
- •Звіт з праці
- •Розділ іі. Заборгованість перед працівниками по заробітній платі та виплатах із соціального страхування
- •Пояснення
Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань студентів з дисципліни “звітність підприємств”
Для визначення успішності навчання використовуються контрольні заходи. Контрольні заходи включають поточний та підсумковий контроль.
Система поточного контролю знань з дисципліни “Звітність підприємств” передбачає оцінювання їх за двома основними напрямками:
перевірка теоретичних знань;
перевірка виконання індивідуальних завдань.
Оцінювання рівня засвоєння теоретичних знань здійснюється за результатами:
виконаної письмової модульної контрольної роботи;
проведення усної співбесіди керівника курсу зі студентом, в процесі якої студент дає відповіді на питання з різних тем дисциплін.
Максимальна загальна кількість балів, за якими оцінюється поточна робота, складає 50 балів і розподіляється таким чином:
виконання і захист індивідуальних робіт |
0-15 балів |
Виконання письмової роботи (написання модульного завдання)
|
0-20 балів |
Оцінювання рівня набутих практичних навичок здійснюється за результатами виконання та захисту індивідуальних практичних завдань, що виконуються студентами на базі матеріалів виробництва (за місцем роботи або за місцем проходження практики чи на умовах віртуального підприємства, в разі неможливості отримання фактичних даних з підприємства).
Кожне індивідуальне практичне завдання захищається студентом у встановлений кафедрою термін, передбачений графіком індивідуально-консультативної роботи та оцінюється у діапазоні від 0 до 20 балів, за умови своєчасного захисту та повноти викладеного матеріалу.
Студенти, які беруть активну участь у роботі гуртків, подають наукові роботи на конкурси і олімпіади, і за результатами поточного контролю знань не набрали 50 балів, за рішенням керівника курсу, додатково можуть отримати від 5 до 10 балів за участь у конференціях, підготовку наукових публікацій тощо. Також додаткові бали можуть присуджуватись студентам, які дотримувались навчальної дисципліни, відвідували всі лекції з курсу.
Результати поточного оцінювання знань студентів (від 0 до 50 балів) вносяться до екзаменаційної відомості.
Підсумковий контроль знань проводиться після закінчення терміну вивчення дисципліни. В якості форми підсумкового контролю знань з дисципліни “Звітність підприємств” для студентів всіх форм навчання передбачено іспит.
Об’єктом контролю знань студентів у формі іспиту є результати виконання письмових екзаменаційних завдань.
Екзаменаційний білет включає 6 завдань і складається, таким чином, щоб охоплював всю програму курсу (зразок екзаменаційного білету додається).
Результати екзамену оцінюються у діапазоні від 0 до 30 балів (включно). Кожна відповідь на питання оцінюється за шкалою 5, 0 балів.
5 балів виставляється на вичерпну відповідь на поставлене питання і повністю правильне вирішення практичного завдання.
0 балів виставляється у разі допущення грубих помилок, які свідчать про відсутність знань з конкретного питання.
Загальна підсумкова оцінка з дисципліни складається з суми балів за результатами поточного контролю знань та за виконання завдань, що виносяться на іспит (за умови, що студент набрав 15 балів і вище).
Якщо на іспиті студент набрав менше 15 балів (отримав незадовільну оцінку), то загальна підсумкова сума встановлюється за результатами поточного контролю.
Переведення даних 100-бальної системи у 4-бальну та шкалу за системою ECTS здійснюється у наступному порядку:
Кількість балів за 100-бальною системою |
4-х бальна шкала |
Шкала ECTS |
90 -100 |
оцінка “відмінно” |
А |
81 - 89 |
оцінка “добре” |
B |
75-80 |
оцінка “добре” |
C |
65 - 74 |
оцінка “задовільно” |
D |
50-64 |
оцінка “задовільно” |
E |
40-45 |
оцінка “незадовільно” |
F |
менше 40 |
оцінка “незадовільно” |
FX |
За такого порядку система ліквідації академічної заборгованостей має такий зміст:
студенти, які набрали за результатами поточного і підсумкового контролю від 40 до 50 балів, після належної підготовки мають право повторно скласти іспит або залік;
студенти, які набрали за результатами поточного і підсумкового контролю від 0 до 25 балів, тобто менше 50% кількості балів, достатніх для отримання задовільної оцінки, зобов’язані пройти повторний курс вивчення дисципліни перед повторним складанням іспиту (заліку);
для реєстрації оцінки за шкалою ЕСТS в екзаменаційних відомостях вводиться спеціальна графа – «Оцінка за шкалою ЕСТS».
