П равописание приставок
I. В русском языке есть приставки о- и а-, про- и пра-, по- и па-, имеющие разные значения и разное происхождение: греческая приставка а- (равна русской приставке не- ):асимметрия, алогичный аморфный. Приставка пра- означает "изначальный, древний; дальний родственник": прародина; прадедушка. Приставка па- : паводок, паволока, пагуба
Не забывайте, что приставки З- в русском языке нет: сделать, сбить. Есть несколько слов, начинающихся на з- с начальной школы: здесь, здоровье/здравие, здравствуй, здание, (не видно) ни зги. Начальная з- входит у них в корень.
II. Приставки на з-/с- пишутся так, как слышатся, то есть по фонетическому принципу. Из этого принципа выведено правило: если после приставки звонкий согласный, пишется на конце з-, если глухой – с-: бескрайний, возрастать, НО! дисгармония.
Часто допускаются ошибки из-за незнания глухих и звонких согласных.
Помните: Ч, Щ, Ц – всегда глухие. Проверяйте себя произношением – чересчур и другие подобные слова пишутся так, как слышатся!
III. Написание приставок пре -/при зависит от значения.
Приставка при- имеет значение: |
Приставка пре- имеет значение:
|
1) пространственная близость («находиться рядом с чем-то, близко от чего-то») пришкольный, пригородный |
1) значение «через» (близка по значению приставке пере) прервать (= перервать) преградить (= перегородить), преступить (= переступить), преобразовать (переделать)
|
2) присоединение, приближение, прибавление припаять, приблизиться
|
2) значение «по-иному» преображать (делать другим, изменять), пререкаться (говорить иное, не то, что хотят услышать)
|
3) совершение действия в неполном объёме или на ограниченный срок приоткрыть, приостановиться
|
3) высокая степень качества, действия (близка по значению к слову «очень»): преинтересный (= очень интересный); предобрый (= очень добрый)
|
4) доведение действия до конца, до определенного результата придумать, приучить прикончить, приглушить (заглушить совсем), придумать, прирезать, приручить
|
|
5) действие, совершающееся в чьих-то интересах, в интересах субъекта присвоить, припрятать прикарманить, принарядиться, приглядеться |
|
В задании А14 есть задание на различение лексических пар типа преклонить – приклонить, предел – придел. С такими словами нужно быть особенно внимательным и смотреть на контекст (словесное окружение), которое всегда дается, и определять значение приставки, которое обычно прозрачно: НЕПРИСТУПНАЯ крепость – "нельзя подойти близко", ПРЕСТУПИТЬ закон – "переступить через закон".