
- •5.1.3. Системы вентиляции и кондиционирования
- •5.1.4. Системы водоснабжения
- •5.1.5. Системы электроснабжения
- •Базовое значение удельной мощности общего освещения [13]
- •Укрупненные удельные показатели электрических нагрузок образовательных учреждений приведены в таблицах п.2.5.
- •5.1.6. Системы освещения
- •5.1.7. Котельные
- •Составление топливно-энергетического баланса
- •Результаты обследования
- •5.2. Оценка потенциала энергосбережения и выбор технических решений энергосберегающих мероприятий
- •5.2.1. Системы отопления
- •5.2.2. Системы горячего водоснабжения
- •5.2.3. Системы вентиляции и кондиционирования
- •5.2.4. Системы водоснабжения
- •5.2.5. Системы электроснабжения
- •5.2.6. Системы освещения
- •5.2.7. Котельные
- •5.3. Рекомендации по представлению в отчете энергоэффективных мероприятий
- •6. Оформление отчета
- •7. Рекомендации по разработке и оформлению энергетического паспорта образовательного учреждения
- •Структура энергетического паспорта образовательного учреждения
- •7.2. РазработкА энергетического паспорта
- •7.3. Пример энергетического паспорта вуЗа
- •Энергетический паспорт государственного образовательного учреждения Государственный технический университет (гту)
- •Региональный Центр Энергосбережения (рцэ)
- •Общие сведения о гту
- •Основные характеристики зданий
- •Технические характеристики зданий
- •8. Рекомендации по экономическому обоснованию энергосберегающих мероприятий и разработке программы их реализации
- •Проект № 1
- •Календарный план работ по проекту
- •Календарный план работ по проекту (итп учебного корпуса №1)
7.2. РазработкА энергетического паспорта
Сбор первичной информации по энергопотреблению
В состав первичной информации по энергопотреблению в процессе проведения энергетического обследования ОУ рекомендуется включить следующие данные:
Общая информация:
структура учебного заведения с указанием институтов, факультетов, других структурных подразделений ОУ, научно-исследовательских и др. организаций;
ситуационный план размещения зданий и сооружений ОУ (с указанием мест расположения трансформаторных подстанций, тепловых пунктов, электрических, тепловых, водяных и газовых вводов);
сведения о численности: преподаватели, сотрудники, учебно-вспомогательный персонал, аспиранты и стажеры, студенты и др. (табл. П.2.1);
перечень зданий, сооружений, корпусов, и др. объектов (табл. П.2.2) с указанием назначения, геометрических размеров ограждающих конструкций (площадей и объемов обследуемых объектов);
проектная документация по зданиям (при ее отсутствии предоставляются технические паспорта или поэтажные планы зданий);
сведения о сторонних потребителях, подключенных к объектам обследования:
– количество сторонних потребителей, условия взаиморасчетов с ВУЗом (по приборному учету, по договору);
– сведения о потреблении энергоресурсов и воды в базовом году.
Сведения по энергопотреблению и финансовым затратам
данные по потреблению и финансовым затратам на электроэнергию (помесячно за базовый и текущий год) в целом по объекту и отдельно по сторонним потребителям (табл. П.1.4) ;
данные по потреблению и финансовым затратам на тепловую энергию в целом по объекту и отдельно по сторонним потребителям (табл. П.1.5);
данные по потреблению и финансовым затратам на водопроводную воду в целом по объекту и отдельно по сторонним потребителям (табл. П.1.6);
данные по потреблению и финансовым затратам на природный газ (мазут, уголь) в целом по объекту и отдельно по сторонним потребителям (табл. П.1.7).
Сведения об источниках энергоснабжения и энергоносителях
Электроснабжение:
титульный лист договора энергоснабжения, приложения к договору энергоснабжения: акт разграничения балансовой принадлежности и эксплуатационной ответственности электроустановок и сооружений;
разрешение электросетевой компании на присоединение мощности к сети;
однолинейная схема электроснабжения;
сведения об источниках электроснабжения и ТП (табл. П.1.8).
Теплоснабжение:
титульные листы договоров теплоснабжения (с указанием организации, отпускающей тепло) и расшифровка приложений по договорным тепловым нагрузкам на отопление, вентиляцию и ГВС с указанием арендаторов и сторонних потребителей;
сведения об источнике теплоснабжения и теплоносителе (табл. П.1.9) ;
температурный график отпуска тепла на отопление и вентиляцию.
Топливоснабжение (при наличии собственных источников):
титульные листы договоров топливоснабжения (с указанием топливоснабжающей организации) и расшифровка приложений по договорным нагрузкам и лимитам потребления топлива;
сведения о теплотворной способности используемых видов топлива.
Водоснабжение:
титульные листы договоров водоснабжения или использования водных ресурсов (с указанием водоснабжающей организации) и расшифровка приложений по договорным лимитам водопотребления;
Характеристики подкачивающих насосов водопроводной воды.
Наличие и характеристика собственных источников энергоснабжения. Сведения о составе и работе котельной (табл. П.1.10).
Сведения об учете потребления энергоресурсов
сведения о наличии и количестве приборов коммерческого и технического учета тепловой и электрической энергии воды и газа (табл. П.1.11) ;
сведения о типах и месте установки приборов коммерческого и технического учета тепловой и электрической энергии воды и газа (табл. П.1.11).
Сведения об энергопотребляющем оборудовании:
сведения об установленной мощности электрооборудования (табл. П.1.12);
сведения об осветительном оборудовании (табл. П.1.13);
сведения о насосном оборудовании (табл. П.1.16);
сведения о лифтовом оборудовании (табл. П.1.17);
сведения о компрессорном оборудовании (табл. П.1.18);
сведения о холодильном оборудовании (табл. П.1.19);
сведения о вентиляционном оборудовании (табл. П.1.20);
сведения о системах приточно-вытяжной вентиляции и кондиционирования:
- приточно-вытяжная вентиляция (табл. П.1.21).
- системы кондиционирования воздуха (табл. П.1.21).
- тепловые завесы (табл. П.1.23).
Сведения о структуре ВУЗа могут быть получены из устава ВУЗа.
Сведения о численном составе студентов, преподавателей могут быть получены в учебном управлении ОУ, а об административно-вспомогатель-ном персонале – в отделе кадров.
Сведения о потреблении энергоресурсов и финансовых затратах на их оплату, тарифах на энергоресурсы и воду могут быть получены в отделе главного энергетика (механика), бухгалтерии ОУ.
Сведения о составе электропотребляющего, теплопотребляющего, топливопотребляющего и лабораторного оборудования могут быть получены на основе данных, полученных от кафедр и лабораторий (по данным последней инвентаризации оборудования).
При наличии в структуре ВУЗа собственной котельной, как источника теплоснабжения, необходимы следующие данные: типы и марки котлов, параметры вырабатываемого энергоносителя (температура, давление), количество потребляемого топлива в год, количество вырабатываемого тепла.
Анализ исходной информации по энергопотреблению, финансовым затратам на ее оплату, а также сведения об энергопотребляющем оборудовании необходимы для разработки энергетического паспорта.
Расчет балансов энергопотребления и воды. Расчет энергобалансов и баланса потребления воды ОУ проводится при расчетно-нормативных условиях на основе требований СНиП и нормативов, в которых регламентируется нормативный расход электроэнергии, соответствующий уровень освещенности, нормы водопотребления на одного человека, а также условия, обеспечивающие требуемый температурно-влажностный режим в помещениях в зависимости от их назначения и эффективности работы системы обогрева (отопление и вентиляция).
При обследовании и анализе результатов расчетно-нормативного потребления энергоресурсов, воды и разработке балансов необходимо проводить контрольные замеры с помощью переносных приборов:
люксметр – освещенность в основных учебных аудиториях, административных помещениях;
пирометр – температура "прямой" и "обратной" воды на отопительных стояках и отопительных приборах.
Сопоставление результатов контрольных замеров и их значений при расчетно-нормативных условиях позволит оценить нерациональный расход и потери энергоресурсов, а также наметить комплекс мер и предложений по экономии энергоресурсов.