Фамилия, имя_____________________________________________________________6 ______класс

1. Кодирование численной, текстовой и графической информации

1. Перевести число 25 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления.

Ответ: _____________________________

2. Перевести число 1101101 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.

(разрядный ряд двоичной системы счисления: 128 64 32 16 8 4 2 1)

_______________________________________________________ .

_______________________________________________________ .

3. Закодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Текст	COW
Десятичный код
Двоичный код

4. Декодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Двоичный код	01000110 01000001 01001101 01001001 01001100 01011001
Текст

5. Известно, что рисунок имеет размер 88. Восстановите рисунок по коду:

00111100 01000010 00000010 01111110 10000010 10000010 10000110 01111011

Фамилия, имя_____________________________________________________________6 ______класс

2. Кодирование численной, текстовой и графической информации

1. Перевести число 31 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления.

Ответ: _____________________________

2. Перевести число 1010101 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.

(разрядный ряд двоичной системы счисления: 128 64 32 16 8 4 2 1)

_______________________________________________________ .

_______________________________________________________ .

3. Закодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Текст	APPLE
Десятичный код
Двоичный код

4. Декодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Двоичный код	01000110 01000001 01001101 01001001 01001100 01011001
Текст

5. Известно, что рисунок имеет размер 88. Восстановите рисунок по коду:

10111110 11000001 10000001 00111110 00000001 00000001 10000001 01111110

Фамилия, имя_____________________________________________________________6 ______класс

3. Кодирование численной, текстовой и графической информации

1. Перевести число 47 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления.

Ответ: _____________________________

2. Перевести число 1110000 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.

(разрядный ряд двоичной системы счисления: 128 64 32 16 8 4 2 1)

_______________________________________________________ .

_______________________________________________________ .

3. Закодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Текст	BALL
Десятичный код
Двоичный код

4. Декодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Двоичный код	01000110 01000001 01001101 01001001 01001100 01011001
Текст

5. Известно, что рисунок имеет размер 88. Восстановите рисунок по коду:

00111111 01000010 01000010 01000010 00111110 00100010 01000010 11000111

Фамилия, имя_____________________________________________________________6 ______класс

4. Кодирование численной, текстовой и графической информации

1. Перевести число 17 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления.

Ответ: _____________________________

2. Перевести число 1011110 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.

(разрядный ряд двоичной системы счисления: 128 64 32 16 8 4 2 1)

_______________________________________________________ .

_______________________________________________________ .

3. Закодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Текст	APPLE
Десятичный код
Двоичный код

4. Декодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Двоичный код	01000110 01000001 01001101 01001001 01001100 01011001
Текст

5. Известно, что рисунок имеет размер 88. Восстановите рисунок по коду:

00111100 01000010 00000010 01111110 10000010 10000010 10000110 01111011

Фамилия, имя_____________________________________________________________6 ______класс

5. Кодирование численной, текстовой и графической информации

1. Перевести число 24 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления.

Ответ: _____________________________

2. Перевести число 1000111 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.

(разрядный ряд двоичной системы счисления: 128 64 32 16 8 4 2 1)

_______________________________________________________ .

_______________________________________________________ .

3. Закодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Текст	DRUM
Десятичный код
Двоичный код

4. Декодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Двоичный код	01000110 01000001 01001101 01001001 01001100 01011001
Текст

5. Известно, что рисунок имеет размер 88. Восстановите рисунок по коду:

10111110 11000001 10000001 00111110 00000001 00000001 10000001 01111110

Фамилия, имя_____________________________________________________________6 ______класс

6. Кодирование численной, текстовой и графической информации

1. Перевести число 38 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления.

Ответ: _____________________________

2. Перевести число 1100111 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.

(разрядный ряд двоичной системы счисления: 128 64 32 16 8 4 2 1)

_______________________________________________________ .

_______________________________________________________ .

3. Закодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Текст	FAIR
Десятичный код
Двоичный код

4. Декодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Двоичный код	01000110 01000001 01001101 01001001 01001100 01011001
Текст

5. Известно, что рисунок имеет размер 88. Восстановите рисунок по коду:

00111111 01000010 01000010 01000010 00111110 00100010 01000010 11000111

Фамилия, имя_____________________________________________________________6 ______класс

7. Кодирование численной, текстовой и графической информации

1. Перевести число 41 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления.

Ответ: _____________________________

2. Перевести число 1010101 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.

(разрядный ряд двоичной системы счисления: 128 64 32 16 8 4 2 1)

_______________________________________________________ .

_______________________________________________________ .

3. Закодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Текст	PINT
Десятичный код
Двоичный код

4. Декодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Двоичный код	01000110 01000001 01001101 01001001 01001100 01011001
Текст

5. Известно, что рисунок имеет размер 88. Восстановите рисунок по коду:

00111100 01000010 00000010 01111110 10000010 10000010 10000110 01111011

Фамилия, имя_____________________________________________________________6 ______класс

8. Кодирование численной, текстовой и графической информации

1. Перевести число 54 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления.

Ответ: _____________________________

2. Перевести число 1100101 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.

(разрядный ряд двоичной системы счисления: 128 64 32 16 8 4 2 1)

_______________________________________________________ .

_______________________________________________________ .

3. Закодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Текст	HEAT
Десятичный код
Двоичный код

4. Декодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Двоичный код	01000110 01000001 01001101 01001001 01001100 01011001
Текст

5. Известно, что рисунок имеет размер 88. Восстановите рисунок по коду:

10111110 11000001 10000001 00111110 00000001 00000001 10000001 01111110

Фамилия, имя_____________________________________________________________6 ______класс

9. Кодирование численной, текстовой и графической информации

1. Перевести число 19 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления.

Ответ: _____________________________

2. Перевести число 1111000 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.

(разрядный ряд двоичной системы счисления: 128 64 32 16 8 4 2 1)

_______________________________________________________ .

_______________________________________________________ .

3. Закодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Текст	ICE
Десятичный код
Двоичный код

4. Декодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Двоичный код	01000110 01000001 01001101 01001001 01001100 01011001
Текст

5. Известно, что рисунок имеет размер 88. Восстановите рисунок по коду:

00111111 01000010 01000010 01000010 00111110 00100010 01000010 11000111

Фамилия, имя_____________________________________________________________6 ______класс

10.Кодирование численной, текстовой и графической информации

1. Перевести число 26 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления.

Ответ: _____________________________

2. Перевести число 1101111 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.

(разрядный ряд двоичной системы счисления: 128 64 32 16 8 4 2 1)

_______________________________________________________ .

_______________________________________________________ .

3. Закодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Текст	JEEP
Десятичный код
Двоичный код

4. Декодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Двоичный код	01000110 01000001 01001101 01001001 01001100 01011001
Текст

5. Известно, что рисунок имеет размер 88. Восстановите рисунок по коду:

00111100 01000010 00000010 01111110 10000010 10000010 10000110 01111011

Фамилия, имя_____________________________________________________________6 ______класс

11. Кодирование численной, текстовой и графической информации

1. Перевести число 34 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления.

Ответ: _____________________________

2.Перевести число 1100001 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.

(разрядный ряд двоичной системы счисления: 128 64 32 16 8 4 2 1)

_______________________________________________________ .

_______________________________________________________ .

3. Закодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Текст	MAN
Десятичный код
Двоичный код

4. Декодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Двоичный код	01000110 01000001 01001101 01001001 01001100 01011001
Текст

5. Известно, что рисунок имеет размер 88. Восстановите рисунок по коду:

10111110 11000001 10000001 00111110 00000001 00000001 10000001 01111110

Фамилия, имя_____________________________________________________________6 ______класс

12. Кодирование численной, текстовой и графической информации

1. Перевести число 45 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления.

Ответ: _____________________________

2. Перевести число 11010101 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.

(разрядный ряд двоичной системы счисления: 128 64 32 16 8 4 2 1)

_______________________________________________________ .

_______________________________________________________ .

3. Закодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Текст	PALM
Десятичный код
Двоичный код

4. Декодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Двоичный код	01000110 01000001 01001101 01001001 01001100 01011001
Текст

5. Известно, что рисунок имеет размер 88. Восстановите рисунок по коду:

00111111 01000010 01000010 01000010 00111110 00100010 01000010 11000111

Фамилия, имя_____________________________________________________________6 ______класс

13. Кодирование численной, текстовой и графической информации

1. Перевести число 63 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления.

Ответ: _____________________________

2. Перевести число 11101001 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.

(разрядный ряд двоичной системы счисления: 128 64 32 16 8 4 2 1)

_______________________________________________________ .

_______________________________________________________ .

3. Закодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Текст	PRINT
Десятичный код
Двоичный код

4. Декодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Двоичный код	01000110 01000001 01001101 01001001 01001100 01011001
Текст

5. Известно, что рисунок имеет размер 88. Восстановите рисунок по коду:

00111100 01000010 00000010 01111110 10000010 10000010 10000110 01111011

Фамилия, имя_____________________________________________________________6 ______класс

14. Кодирование численной, текстовой и графической информации

1. Перевести число 67 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления.

Ответ: _____________________________

2. Перевести число 10011111 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.

(разрядный ряд двоичной системы счисления: 128 64 32 16 8 4 2 1)

_______________________________________________________ .

_______________________________________________________ .

3. Закодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Текст	RICE
Десятичный код
Двоичный код

4. Декодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Двоичный код	01000110 01000001 01001101 01001001 01001100 01011001
Текст

5. Известно, что рисунок имеет размер 88. Восстановите рисунок по коду:

10111110 11000001 10000001 00111110 00000001 00000001 10000001 01111110

Фамилия, имя_____________________________________________________________6 ______класс

15. Кодирование численной, текстовой и графической информации

1. Перевести число 54 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления.

Ответ: _____________________________

2. Перевести число 1010011 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.

(разрядный ряд двоичной системы счисления: 128 64 32 16 8 4 2 1)

_______________________________________________________ .

_______________________________________________________ .

3. Закодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Текст	SEAL
Десятичный код
Двоичный код

4. Декодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Двоичный код	01000110 01000001 01001101 01001001 01001100 01011001
Текст

5. Известно, что рисунок имеет размер 88. Восстановите рисунок по коду:

00111111 01000010 01000010 01000010 00111110 00100010 01000010 11000111

Фамилия, имя_____________________________________________________________6 ______класс

16. Кодирование численной, текстовой и графической информации

1. Перевести число 83 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления.

Ответ: _____________________________

2. Перевести число 11100101 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.

(разрядный ряд двоичной системы счисления: 128 64 32 16 8 4 2 1)

_______________________________________________________ .

_______________________________________________________ .

3. Закодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Текст	SKY
Десятичный код
Двоичный код

4. Декодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Двоичный код	01000110 01000001 01001101 01001001 01001100 01011001
Текст

5. Известно, что рисунок имеет размер 88. Восстановите рисунок по коду:

00111100 01000010 00000010 01111110 10000010 10000010 10000110 01111011

Фамилия, имя_____________________________________________________________6 ______класс

17. Кодирование численной, текстовой и графической информации

1. Перевести число 58 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления.

Ответ: _____________________________

2. Перевести число 11001101 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.

(разрядный ряд двоичной системы счисления: 128 64 32 16 8 4 2 1)

_______________________________________________________ .

_______________________________________________________ .

3. Закодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Текст	TWIN
Десятичный код
Двоичный код

4. Декодируйте текст с помощью текстовой таблицы ASCII.

Двоичный код	01000110 01000001 01001101 01001001 01001100 01011001
Текст

5. Известно, что рисунок имеет размер 88. Восстановите рисунок по коду:

10111110 11000001 10000001 00111110 00000001 00000001 10000001 01111110

Фамилия, имя_____________________________________________________________6 ______класс

18. Кодирование численной, текстовой и графической информации

1. Перевести число 79 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления.

Ответ: _____________________________

2. Перевести число 11011010 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.

(разрядный ряд двоичной системы счисления: 128 64 32 16 8 4 2 1)

_______________________________________________________ .

_______________________________________________________ .