Реформа не сняла аграрный вопрос в России.

Только 1881г был издан закон о ликвидации временно обязанного положения крестьян. Размеры наделов, оброк и барщина должны были быть определены – Уставными грамотами.

Естественным продолжением отмены крепостного права в России были земская, городская, судебная, военная и другие реформы. Их основная цель - привести государственный срой и административное управление в соответствие с новой социальной структурой, в которой многомиллионное крестьянство получило личную свободу.

В 1864 г. была проведена земская реформа. В губерниях и уездах создавались земские учреждения. Это были выборные органы из представителей всех сословий. Земства были лишены каких либо политических функций. Сфера их деятельности ограничивалась исключительно хозяйскими вопросами местного значения. Они находились под контролем центральной и местной власти. Сыграли большую роль в развитии просвещения и здравоохранения.

1870 г. – создание городских дум.

1864 г. – введен «Новый судебный устав» вводили в России новую систему судов. В нем участвовали прокурор и адвокат. Высшей судебной инстанцией стал Сенат.

Ключевым элементом военной реформы стал закон 1874 г. о всесословной воинской повинности мужчин достигнувших 20 лет. В 60 – х годах началось перевооружение армии. 1864 г. – создан устав гимназии и положение о народных училищах.

Все эти реформы вынудили внести изменения в сфере образования и печати.

Всесословное образование.

1863 г – Устав вернул автономию университетам ликвидированное Николаем1.

1865 г – введены «Временные правила» о печати. Отмена цензуры для ряда изданий. Проведенные преобразования имели прогрессивный характер. Они положили основу для эволюционного пути развития страны. Был сделан первый шаг к превращению России в буржуазную монархию. Проведенные преобразования имели прогрессивный характер . Они начали закладывать основу для эволюционного пути развития страны. Россия приблизилась к европейской социально-политической модели.

Правительственный курс на привлечение земств и городов с совещательным голосом к обсуждению общегосударственных вопросов был остановлен убийством народовольцами Императора Александра2 1 марта 1881г – власть перешла Николаю2.

19.Духовные поиски и социально-политические течения в России в 19 в.(западники, славянофилы и революционеры).

В конце 1830-х - начале 1840-х годов либерализм явился в России в виде самостоятельного течения, сразу же получившего наименование «западничество». Либерализму свойственно подчеркивать отсутствие классовых, групповых и националистических убеждений, индивидуализм личности.

Предпосылка: «Философское письмо» Чаадаева. - Окончательному складыванию двух буржуазных направлений в общественной мысли России 1840-ых гг. - западничеству и славянофильству – Буржуазно либеральным течениям.

Сходства: 1) чувство безграничной любви к русскому народу; 2) оппозиция к режиму Николая I; 3) приверженцы свободы личности, совести, мысли, слова. 4) отрицали революцию; 5) развитие общества должно идти постепенно при посредстве реформ. * Различия: вечный спор о выборе пути, о прошлом и будущем России, об ее исторической роли. 6) Западники и славянофилы понимали, что страна идет в тупик и пытались отыскать путь дальнейшего развития страны.

Западники. Идеологами западников были историки, писатели, юристы: Грановский, Соловьев, Боткин, молодые Герцен и Огрёв, Бакунин, Белинский и др. – сторонники прогресса. Они полагали, что Основная движущая сила исторического процесса - борьба личности за свободу. Западники исходили из того что, Россия должна развиваться в русле европейской цивилизации. Они резко критиковали славянофилов за противопоставление России и Запада объясняя ее исторической отсталостью. Отрицали особую роль крестьянской общины, они считали, что правительство навязало ее народу для удобства управления и сбора налогов. Они выступали за широкое просвещение народа, полагая , что это единственно верный путь для успеха модернизации социально – политического строя России . Западники считали, что мировая цивилизация – едина. Они полагали, что Россия стала цивилизованным государством лишь благодаря Петру Великому, который впервые попытался привить своему народу черты европейской образованности. Считали, что Россия идет тем же историческим путем, что и Запад, но отстала и должна использовать успехи европейской цивилизации, чтобы встать с Европой в один уровень => освобождение крестьян с небольшим наделом земли за выкуп помещикам.