Тема 7 Роль стереотипов в мкк, стереотипные представления о национальном характере

Цель: Определить роль стереотипного восприятия чужих культур в процессе межкультурной коммуникации, проанализировать положительные и отрицательные стороны стереотипных представлений о национальном характере

Задание:

1. Подготовка к семинарскому занятию по теме (краткий конспект ответов на вопросы) (см. общие рекомендации)

2. Подготовка к дискуссии «Положительные и отрицательные стороны стереотипности мышления в процессе межкультурной коммуникации»

Методические указания

При подготовке к дискуссионным вопросам следует определить вашу позицию, сформулировать вашу точку зрения и подобрать аргументы для доказательства правильности вашей позиции. Постарайтесь представить контраргументы ваших противников и заранее подготовиться к защите. Все вышеперечисленное должно быть изложено письменно в тетради для СРС. Это задание поможет вам сформировать компетенцию в сфере аргументативного дискурса, которая является частью профессиональной компетенции лингвиста.

Тема 8 Аккультурация как освоение чужой культуры, этапы освоения чужой культуры

Цель: Ознакомить с понятием и сущностью процесса аккультурации, причинами и механизмами развития культурного шока

Задание:

1. Подготовка к семинарскому занятию по теме (краткий конспект ответов на вопросы) (см. общие рекомендации)

2. Интервью с пережившими культурный шок, анализ ответов интервьюируемых и личного опыта

Методические указания

Это задание поможет приобрести навыки сбора материала исследования для написания научных статей и курсовых работ. Его выполнение требует предварительной подготовки: следует составить список вопросов, определить круг респондентов. Следует записать полученные ответы, не надеясь на то, что вы их просто запомните. Анализ следует представить в научной форме, с использованием соответствующей терминологии.

Если анализу подвергается ваш собственный опыт (интроспективный метод исследования), то также следует записать (в научном стиле) ваши воспоминания и представить анализ описанного случая.

Тема 9 Формирование межкультурной компетентности, понятие поликультурной личности

Цель: сформировать представление о путях и стратегиях формирования межкультурной компетентности, совершенствовать навыки поиска информации и реферирования научной литературы.

Задание:

1. Подготовка к семинарскому занятию по теме (краткий конспект ответов на вопросы) (см. общие рекомендации)

2. Подбор и анализ статей из материалов научных конференций, посвященных проблемам формирования межкультурной компетентности

Методические указания

Для подбора статей можно использовать периодические научные издания (например, журналы «Вопросы языкознания», «Иностранные языки в школе», «Лингва мобилис» и др), а также сборники материалов научных конференций. В тетради должны быть выписаны точные библиографические данные конспектируемой статьи и изложены основные идеи. Следите за научностью стиля изложения и не допускайте грамматических и пунктуационных ошибок.

Ф МИ 01-09-08 Методические указания для студентов. Издание второе