2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

84

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

60

в том числе:

лабораторные занятия

–

практические занятия

34

контрольные работы

6

курсовая работа (проект) не предусмотрено

–

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

24

в том числе:

самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)

не предусмотрено

–

Подготовка практикоориентированных работ проектного характера

4

Домашняя работа: работа с философским словарем, творческие задания, работа с текстами, составление сравнительных таблиц.

20

Итоговая аттестация в форме зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Предмет философии и ее история

42

Тема 1.1.

Основные понятия и предмет философии

Тема 1.1.1

Становление, предмет и определение философии.

Занятие №1 Содержание учебного материала

2

1

Становление философии из мифологии.

2

2

Характерные черты философии: понятийность, логичность, дискурсивность.

3

Предмет и определение философии.

Самостоятельная работа обучающегося:

Работа с текстами -_ Платон «Апология Сократа»

1

Домашняя работа:

1.Хрусталев Ю.М.Основы философии- ГЭОТАР-Медиа, 2008, стр.13-22

Тема 1.1.2

Предмет и определение философии

Занятие №2 Содержание учебного материала

2

2

Практическое занятие 1:

1

«Предмет и определение философии». Работа с философским текстом и словарями.

Самостоятельная работа обучающегося:

работа с философским словарем: смысл понятий «логика», «философия», «дискурсивность»

1

Домашняя работа:

1.Хрусталев Ю.М.Основы философии- ГЭОТАР-Медиа, 2008, стр.22-28, 30-48

2. Губин В.Д. Основы философии: учебное пособие. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2009, стр.4-6

Тема 1.2.

Философия Древнего мира и средневековая философия

Тема 1.2.1.

Предпосылки философии в Древнем мире (Китай и Индия).

Занятие №3 Содержание учебного материала

2

Практическое занятие 2:

1

Предпосылки философии в Древнем мире

3

2

Философия Древней Индии

3

Философия Древнего Китая

Домашняя работа:

1. Губин В.Д. Основы философии: учебное пособие. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2009, стр.12

0,5

Тема 1.2.2

Становление философии в Древней Греции

Занятие №4 Содержание учебного материала

2

Практическое занятие 3:

1

Становление философии в Древней Греции.

3

2

Философские школы.

3

Сократ.

4

Платон

5

Аристотель.

Самостоятельная работа обучающегося:

творческое задание «Философские школы и учение о первоначалах»

1

Домашняя работа:

1.Хрусталев Ю.М.Основы философии- ГЭОТАР-Медиа, 2008, стр.54-67

2. Губин В.Д. Основы философии: учебное пособие. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2009,

стр.10-29

Тема 1.2.3

Средневековая философия

Занятие №5 Содержание учебного материала

2

1

Философия Древнего Рима.

3

2.

Средневековая философия: патристика и схоластика

3.

Августин Блаженный

4

Фома Аквинский

Самостоятельная работа обучающегося:

работа с текстами: Диоген Лаэртский «О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов»

1

Домашняя работа:

1.Хрусталев Ю.М.Основы философии- ГЭОТАР-Медиа, 2008, стр.68-80

2. Губин В.Д. Основы философии: учебное пособие. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2009,

стр.31-36

Тема 1.2.4

«Философия Древнего Китая и Древней Индии: сравнительный аспект»

Занятие №6 Содержание учебного материала

2

Практическое занятие 4:

1

«Философия Древнего и Китая и Древней Индии: сравнительный аспект» - ответы на вопросы

3

2

«Философские школы Древней Греции» - тестовое задание

Домашняя работа:

1.Хрусталев Ю.М.Основы философии- ГЭОТАР-Медиа, 2008, стр.51-67

0,5

Тема 1.2.5

«Основные отличия философии Древнего Рима от средневековой

европейской философии»

Занятие №7 Содержание учебного материала

1

Практическое занятие 5:

1

«Основные отличия философии Древнего Рима от средневековой

европейской философии» - устное задание

3

Контрольная работа

«Особенности античной философии»

1

Домашняя работа:

1.Хрусталев Ю.М.Основы философии- ГЭОТАР-Медиа, 2008, стр.49-68

0,5

Тема 1.3.

Философия Возрождения и Нового времени

Тема 1.3.1

Философия эпохи Возрождения. Особенности философии Нового времени.

Занятие №8 Содержание учебного материала

2

1

Гуманизм и антропоцентризм эпохи Возрождения.

3

2

Особенности философии Нового времени: рационализм и эмпиризм в теории познания.

Домашняя работа:

1.Хрусталев Ю.М.Основы философии- ГЭОТАР-Медиа, 2008, стр.80-95

1. Губин В.Д. Основы философии: учебное пособие. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2009,

стр.36-41

0,5

Тема 1.3.2.

Немецкая классическая философия

Занятие №9 Содержание учебного материала

2

1

Немецкая классическая философия.

2

2

Философия позитивизма и эволюционизма.

Самостоятельная работа обучающегося:

Составить сравнительную таблицу основных философских систем XVIII-XIX вв (3-4 – по выбору учащихся)

1

Домашняя работа:

1.Хрусталев Ю.М.Основы философии- ГЭОТАР-Медиа, 2008, стр.102-118

Тема 1.3.3.

«Философия Возрождения и Нового времени»

Занятие №10 Содержание учебного материала

2

Практическое занятие 6:

3

1

«Особенности философии эпохи Возрождения » - тестовое задание

2

«Особенности философии эпохи Нового времени» - тестовое задание

Самостоятельная работа обучающегося:

Составить сравнительную таблицу: «Отличия рационализма и эмпиризма как философских направлений»

1

Домашняя работа:

1.Хрусталев Ю.М.Основы философии- ГЭОТАР-Медиа, 2008, стр.80-118

Тема 1.3.4.

«Основные понятия немецкой классической философии»

Занятие №11 Содержание учебного материала

2

Практическое занятие 7:

1

«Основные понятия немецкой классической философии» - работа с философским словарем

3

Самостоятельная работа обучающегося:

Творческое задание: «Почему позитивизм как философия науки появился в XIX в?»

1

Домашняя работа:

1. Губин В.Д. Основы философии: учебное пособие. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2009,

стр.243-246

Тема 1.4.

Современная философия

Тема 1.4.1

Основные направления философии ХХ века

Занятие №12 Содержание учебного материала

2

1

Основные направления философии ХХ века: неопозитивизм, прагматизм и экзистенциализм.

2

2

Философия бессознательного.

Самостоятельная работа обучающегося:

Работа с текстом Э. Фромма «Душа человека»

1

Домашняя работа:

1. Губин В.Д. Основы философии: учебное пособие. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2009,

стр.55-65, 133-136

Тема 1.4.2

Особенности русской философии

Занятие №13 Содержание учебного материала

2

1

Особенности русской философии.

2

2

Русская идея.

Самостоятельная работа обучающегося:

Работа с текстом В.С. Соловьева «Русская идея»

1

Домашняя работа:

1.Хрусталев Ю.М.Основы философии- ГЭОТАР-Медиа, 2008, стр.119-135

2. Губин В.Д. Основы философии: учебное пособие. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2009,

стр.46-52, 65-67, 261-272

Тема 1.4.3

«Тестовое задание - основные направления философии ХХ в» -

Занятие №14 Содержание учебного материала

2

Практическое занятие 8:

1

«Основные направления философии ХХ в» - тестовое задание

2

Домашняя работа:

1.Хрусталев Ю.М.Основы философии- ГЭОТАР-Медиа, 2008, стр.136-152

0,5

Тема 1.4.4

«Философия экзистенциализма и психоанализа»

Занятие №15 Содержание учебного материала

Практическое занятие 9:

1

«Философия экзистенциализма и психоанализа» - работа с философским словарем

1

3

2

Контрольная работа

«Обосновать характерные черты неопозитивизма, прагматизма и экзистенциализма»

1

Домашняя работа:

1.Хрусталев Ю.М.Основы философии- ГЭОТАР-Медиа, 2008, стр.142-143, 150-152

0,5

Раздел 2.

Структура и основные направления философии

42

Тема 2.1.

Методы философии и ее внутреннее строение

Тема 2.1.1

Основные картины мира

Тема 2.1.2

Строение философии и ее основные направления

Тема 2.1.3

Этапы философии.

Методы философии.

Занятие №16 Содержание учебного материала

2

1

Этапы философии: античный, средневековый, Нового времени, ХХ века.

2

2

Основные картины мира – философская (античность), религиозная (Средневековье), научная (Новое время, ХХ век).

Домашняя работа:

1. Губин В.Д. Основы философии: учебное пособие. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2009,

стр.168-170

0,5

Занятие №17 Содержание учебного материала

2

1

Методы философии: формально-логический, диалектический, прагматический, системный, и др.

2

2

Строение философии и ее основные направления

Самостоятельная работа обучающегося:

Проектное задание: эссе «Философская система нашего времени: основные черты»

1

Домашняя работа:

Занятие №18 Содержание учебного материала

1

Практическое занятие 10:

1

Этапы философии. Создать таблицу, сравнить этапы развития философии.

3

2

Методы философии. Применение методов философии в процессе познания объективного мира, использование в медицинской практике.

3

Контрольная работа

«Строение философии и ее основные направления»

1

Домашняя работа:

Губин В.Д. Основы философии: учебное пособие. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2009,

стр.4-9

0,5

Тема 2.2.

Учение о бытии и теория познания

Тема 2.2.1

Учение о бытии.

Тема 2.2.2

Учение о познании мира.

Тема 2.2.3

Составление сравнительной таблицы отличий философской, научной и религиозной

истин.

Тема 2.2.4

Работа с философским словарем. Определение категорий темы.

Занятие №19 Содержание учебного материала

2

1

Онтология – учение о бытии.

2

2.

Происхождение и устройство мира.

3.

Современные онтологические представления.

4

Пространство, время, причинность, целесообразность.

Домашняя работа:

1.Хрусталев Ю.М.Основы философии- ГЭОТАР-Медиа, 2008, стр.158-171

2. Губин В.Д. Основы философии: учебное пособие. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2009,

стр.171-183

1

Занятие №20 Содержание учебного материала

2

1

Гносеология – учение о познании.

2

2

Соотношение абсолютной и относительной истины

3

Соотношение философской, религиозной и научной истин.

4

Методология научного познания.

Самостоятельная работа обучающегося:

Проектное задание: выполнение индивидуального творческого задания «Современная философская картина мира»

1

Домашняя работа:

1.Хрусталев Ю.М.Основы философии- ГЭОТАР-Медиа, 2008, стр.51-67, 183-189

2. Губин В.Д. Основы философии: учебное пособие. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2009,

стр.155-160

Занятие №21 Содержание учебного материала

2

Практическое занятие 11:

1

Составление сравнительной таблицы отличий философской, научной и религиозной

истин.

3

Домашняя работа:

1.Хрусталев Ю.М.Основы философии- ГЭОТАР-Медиа, 2008, стр.236-240

2. Губин В.Д. Основы философии: учебное пособие. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2009,

стр.159-167

0,5

Занятие №22 Содержание учебного материала

Практическое занятие 12:

1

Работа с философским словарем. Определение категорий темы.

1

3

2

Контрольная работа

«Учение о бытии и теория познания»

1

Домашняя работа:

1.Хрусталев Ю.М.Основы философии- ГЭОТАР-Медиа, 2008, стр.155-189

0,5

Тема 2.3.

Этика и социальная философия

Тема 2.3.1

Общезначимость этики. Этические проблемы.

Тема 2.3.2.

Социальная структура общества. Типы общества.

Тема 2.3.3.

Значение этики.

Выполнение тестовых заданий по вопросам социальной философии.

Тема 2.3.4.

Философия о глобальных проблемах современности.

Занятие №23 Содержание учебного материала

2

1

Общезначимость этики. Добродетель, удовольствие или преодоление страданий как высшая цель. Религиозная этика. Свобода и ответственность. Насилие и активное непротивление злу. Этические проблемы, связанные с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий. Влияние природы на общество.

2

2

Философско-этические проблемы медицины

Домашняя работа:

1.Хрусталев Ю.М.Основы философии- ГЭОТАР-Медиа, 2008, стр.225-231, 260-277

2. Губин В.Д. Основы философии: учебное пособие. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2009,

стр.82-84, 98-100, 107-125

0,5

Занятие №24 Содержание учебного материала

2

1

Социальная структура общества. Типы общества. Формы развитие общества: ненаправленная динамика, цикличное развитие, эволюционное развитие. Философия и глобальные проблемы современности

2

Самостоятельная работа обучающегося:

работа с текстами Сенека «Нравственные письма к Луцилию»

2

Домашняя работа:

1.Хрусталев Ю.М.Основы философии- ГЭОТАР-Медиа, 2008, стр.190-207

2. Губин В.Д. Основы философии: учебное пособие. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2009,

стр.203-213

Занятие №25 Содержание учебного материала

2

Практическое занятие 13:

1

Значение этики. Анализ жизненно-практических и медицинских нравственных ситуаций. Использование материалов периодических изданий.

3

2

Выполнение тестовых заданий по вопросам социальной философии.

Самостоятельная работа обучающегося:

Проектное задание: подготовка эссе «Россия в эпоху глобализации»

2

Домашняя работа:

1.Хрусталев Ю.М.Основы философии- ГЭОТАР-Медиа, 2008, стр. 260-277

2. Губин В.Д. Основы философии: учебное пособие. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2009,

стр.107-117

Занятие №26 Содержание учебного материала

Практическое занятие 14:

1

Философия о глобальных проблемах современности. Анализ групп глобальных современных проблем. Философия и медицина на страже здоровья.

1

3

2

Контрольная работа

«Этика и социальная философия»

1

Домашняя работа:

1.Хрусталев Ю.М.Основы философии- ГЭОТАР-Медиа, 2008, стр.246-259

2. Губин В.Д. Основы философии: учебное пособие. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2009,

стр.216-223

0,5

Тема 2.4.

Место философии в духовной культуре и ее значение

Тема 2.4.1

Философия как рациональная отрасль духовной культуры.

Тема 2.4.2.

Сравнение философии с другими отраслями культуры

Тема 2.4.3.

Сопоставление личности философа и его философской системы.

Тема 2.4.4.

«Содержание основных разделов философии»

Занятие №27 Содержание учебного материала

2

1

Философия как рациональная отрасль духовной культуры. Сходство и отличие философии от искусства, религии, науки и идеологии.

2

2.

Структура философского творчества. Типы философствования. Философия и мировоззрение. Философия и смысл жизни. Философия как учение о целостной личности. Роль философии в современном мире. Будущее философии.

Домашняя работа:

1. Губин В.Д. Основы философии: учебное пособие. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2009,

стр.124-125

0,5

Занятие №28 Содержание учебного материала

2

3

Практическое занятие 15:

1

Сравнение философии с другими отраслями культуры. В таблице наглядно определить сходство и отличие философии от искусства, религии, науки и идеологии.

Самостоятельная работа обучающегося:

подготовка эссе «Философия и смысл жизни»

1

Домашняя работа:

1.Хрусталев Ю.М.Основы философии- ГЭОТАР-Медиа, 2008, стр.221-224

2. Губин В.Д. Основы философии: учебное пособие. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2009,

стр. 184-198

Занятие №29 Содержание учебного материала

2

Практическое занятие 16:

3

1

Сопоставление личности философа и его философской системы (любое время)

Домашняя работа:

1.Хрусталев Ю.М.Основы философии- ГЭОТАР-Медиа, 2008, стр.208-218

0,5

Занятие №30 Содержание учебного материала

2

Практическое занятие 17:

3

1

Контрольная работа

«Содержание основных разделов философии»

2

Анализ контрольной работы.

Подведение итогов. Дифференцированный зачет по учебной дисциплине на основе накопительной системы отметок.

ВСЕГО

84