Тема 6. Организация и порядок выполнения ниокр

Вопросы для изучения

6.1. Организация и порядок выполнения НИОКР: Организационные вопросы заключения договоров, закрытие этапов работы. Виды подразделений НИИ и КБ: научно-исследовательские, проектно-конструкторские, опытного производства, технического обслуживания, управления.

6.2. Общая характеристика видов НИР и их этапов. Фундаментальные исследования. Поисковые работы. Проекты НИОКР. Прикладные НИР. Создание нового вида продукции. Порядок проведения НИР. Стандарт ГОСТ 15.101-80, регламентирующий требования к НИР. Состав этапов и характер выполняемых в их рамках работ. Разработка технического задания (ТЗ) на НИР. Выбор направлений исследования. Теоретические и экспериментальные исследования. Обобщение и оценка результатов исследований.

6.3. Информационное обеспечение прикладных НИР. Виды и содержание информации. Методы решения отдельных задач и обработки информации. Общетехнические требования (стандарты, ограничения вредных влияний, требования по надежности, ремонтопригодности, эргономике и так далее). Проектируемые сроки обновления продукции. Предложения лицензий и "ноу-хау" по объекту исследований.

6.4. Методы оценки научно-технических результатов НИР. Сравнение вариантов технологического процесса по себестоимости. Функциональные показатели. Показатели технологичности конструкции. сравнения основных групп технико-эксплуатационных параметров: назначения, надежности, технологичности, унификации, эргономичности, патентно-правовых и экологических. Выбор номенклатуры показателей. Обоснование выбора.

6.5. Задачи и этапы выполнения ОКР. Разработка ТЗ на ОКР. Техническое предложение. Эскизное проектирование. Техническое проектирование. Разработка рабочей документации для изготовления и испытаний опытного образца. Испытания опытного образца.

6.6. Интегральные показатели качества ОКР и изделия. Трудоемкость изготовления; удельная материалоемкость; коэффициент использования материала; технологическая себестоимость; удельная энергоемкость изготовления изделия; удельная трудоемкость подготовки изделия к функционированию; коэффициент применяемости материалов; коэффициент применения групповых и типовых технологических процессов.

Вопросы для самоконтроля

1. Организация и порядок выполнения НИОКР. Назвать функции организационной структуры НИОКР. Как организовать долгосрочное повышение квалификации персонала? Какие подразделения отвечают за накопление научно-технического опыта?

2. Виды НИР и их этапы. Кто является заказчиком и исполнителем фундаментальных исследований? В чем выражаются результаты поисковых работ? Как финансируются прикладные НИР (на примере ВУЗовского научно-исследовательского сектора)? Каков типовой порядок проведения НИР? Что включает в себя Стандарт ГОСТ 15.101-80, регламентирующий требования к НИР? Назвать состав этапов НИР и характер выполняемых в их рамках работ.

3. Информационное обеспечение прикладных НИР. Чем характеризуется объект исследования? Дать описание требований к объекту исследования. Назвать перечень функций объекта исследования общетехнического характера. Привести на примере перечень физических и других эффектов, закономерностей и теорий, которые могут быть основой принципа действия изделия. Что должны содержать сведения о научно-техническом потенциале исполнителя НИР? Что должны содержать сведения о производственных ресурсах (применительно к объекту исследований)? Привести пример базы "по запросу”. Привести пример тактической базы "мониторинг".

4. Методы оценки научно-технических результатов НИР. Как учитываются одинаковые статьи затрат при сравнении вариантов технологического процесса по себестоимости. Привести пример функциональных показателей (показателей назначения). Назвать показатели технологичности конструкции. Пояснить содержание показателей назначения, надежности, технологичности, унификации, эргономичности, патентно-правовых и экологических.

5. Задачи и этапы выполнения ОКР. Назвать основные этапы ОКР по (ГОСТ 15.001-73). Перечислить работы, выполняемые на этапах: разработка ТЗ на ОКР; техническое предложение; эскизное проектирование; техническое проектирование; разработка рабочей документации для изготовления и испытаний опытного образца; испытания опытного образца; отработка документации по результатам испытаний.

6. Интегральные показатели качества ОКР и изделия. Трудоемкость изготовления; удельная материалоемкость; коэффициент использования материала; технологическая себестоимость; удельная энергоемкость изготовления изделия; удельная трудоемкость подготовки изделия к функционированию; коэффициент применяемости материалов; коэффициент применения групповых и типовых технологических процессов. Какими показателями характеризуют преемственность конструкции? Как определяется коэффициент применяемости? В чем преимущества высокого уровня коэффициента унификации? Чем коэффициент стандартизации отличается от коэффициента унификации?

Студент должен знать: принципы и методы организации и порядок выполнения НИОКР, содержание работ по этапам, применяемые показатели оценки проектов, порядок заключения договоров на выполнение НИР и закрытия этапов.

Студент должен уметь: выполнить расчет затрат, осуществить выбор лучшего варианта проекта техники, технологии, организации и управления производством. Разработать и обосновать проект НИОКР, рассчитать показатели, характеризующие проект.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ

1. Изучение тем НИОКР (1-6), литературы и законодательной базы. Изучение производится самостоятельно, на основе приведенного ниже перечня литературы. На первом этапе студент производит тематический поиск и дополняет список литературы по НИОКР до 60 источников, в том числе – 4 – 5 публикаций за предыдущий год. Во избежание дублирования, тематика литературы по НИОКР привязывается к выбранному общему направлению дипломного проектирования каждого студента. По заданию преподавателя, в составе группы из 3 – 4 человек, составляет краткое описание содержания одного из разделов перечисленных в списке литературы законов, и анализ с указанием слабых мест или несогласованности нормативных актов. Перед практикой, студент обязан составить и сдать на проверку перечень данных, которые он будет собирать и подразделений, в которых эти данные будут получены. Контроль письменной работы дополняется опросом по законодательству в целом.

2. Изучение проблем предприятия – базы практики. Согласно выбранному общему направлению дипломного проектирования (труд, основные фонды, качество, производство, сбыт, снабжение и т.д.), студент изучает проблемы, существующие в хозяйственной деятельности предприятия. На основании отчета по практике, он составляет перечень проблем по выбранному направлению (неритмичное производство, низкое качество, высокая себестоимость и др.) с указанием сопутствующих проблем, или возникающих в результате основной, и кратким анализом возможных причин и путей решения. Контроль письменной работы (1 стр.) дополняется опросом по теме по усмотрению преподавателя.

3. Выбор темы НИОКР для исследования. Выбор темы НИОКР производится согласно общему направлению (например - труд) с учетом конкретных проблем предприятия – базы практики (например – совершенствование системы оплаты труда в связи с низким качеством продукции, или исследование причин превышения планового фонда оплаты труда, в связи с высокой трудоемкостью и себестоимостью продукции). Контроль письменной работы (1 стр.) дополняется опросом по обоснованию выбора темы.

4. Составление отчета, включающего ранжированный перечень проблем, обоснование выбора темы, список литературы не менее 50 источников, в том числе не менее 5 публикаций по теме за последний год (письменно). Отчет оформляется в виде папки с проверенными преподавателем и исправленными студентом вышеперечисленными документами. Отчет предоставляется студентом на экзамене (зачете) для проведения дополнительного опроса, если преподаватель заменяет таким опросом решение задачи. Отчет остается у студента и служит основой для организации выполнения дипломной работы.

5. Определение перечня и трудоемкости работ НИОКР с учетом выбранной темы, расчетного состава исполнителей, продолжительности этапов, расчет сетевого графика. Для обеспечения одинаковой загрузки студентов в ходе выполнения работы, количество работ условно считается одинаковым для всех. Последовательность работ задается по вариантам (приложение А, табл. 1). В задачу студента входит составление перечня приблизительно равных по значимости 12 работ в соответствии с темой. Например, для темы «Совершенствование оплаты труда с целью стимулирования качества продукции» может быть составлен следующий перечень:

исследование литературы по вопросам качества и его стимулирования.

анализ хозяйственной деятельности предприятия;

анализ удельного веса брака в фактической себестоимости продукции;

анализ уровня брака и выявление его причин;

дифференциация причин на технические и организационные;

изучение форм и систем оплаты;

экспертная оценка возможности снижения брака за счет стимулирования качества;

выбор и обоснование предлагаемой формы и системы оплаты труда;

выбор системы стимулирования качества продукции;

расчет параметров доплат и премий за конкретный результат;

расчет планового фонда оплаты труда по новой системе;

определение ожидаемого экономического результата (относительная экономия фонда оплаты труда, снижение себестоимости продукции, годовой экономический эффект, прирост прибыли от реализации за счет повышения качества и т.д.).

Студент обязан знать состав всех действий, входящих в указанную им работу. Так, например, дифференциация причин брака на технические и организационные включает оценку оборудования: по уровню износа, влияющего на точность, по соответствию самого оборудования требованиям техпроцесса, по возможности обеспечить заданные параметры изделия с помощью используемого техпроцесса. Оценку сырья и материалов с точки зрения соответствия требованиям технических условий, комплектности поставок по спецификации, сроков поставок комплектующих изделий. Оценку ритмичности производства, соответствия квалификации персонала уровню сложности операций, степени влияния оплаты труда на качество и т.д. Исходя из этого, студент должен дать экспертную оценку трудоемкости каждой из 12 работ. Трудоемкость работы устанавливается в календарных днях с таким расчетом, чтобы группа исполнителей в составе не более 5 человек могла ее выполнить не более чем за 10 дней. Поскольку от сложности и трудоемкости хоздоговорной темы экономического характера почти полностью зависит ее стоимость, максимальная суммарная трудоемкость темы задана по вариантам (в пределах 600 человеко-дней), что соответствует ограничениям, которые накладывает на объем выполняемых работ финансовое состояние заказчика (анализируемого предприятия).

Студент присваивает данному перечню коды работ в соответствии с заданием по своему варианту (табл. 1), рассчитанную трудоемкость и подобранное им количество исполнителей. Коды должны обеспечить логическую последовательность и возможность параллельного осуществления работ. Например, дифференциация причин брака на технические и организационные должна предшествовать выбору формы и системы оплаты труда, поскольку брак может вообще не зависеть от трудовых факторов на данном предприятии. В то же время, выбор системы стимулирования качества продукции и расчет параметров доплат и премий за конкретный результат должны осуществляться параллельно полностью или частично.

Путем деления трудоемкости на количество исполнителей определяется календарная продолжительность каждой работы, после чего выполняется построение и оптимизация сетевого графика в соответствии с приложением «А». Дробные числа округляются до ближайшего большего числа.

Расчеты параметров графика выполняются в ходе аудиторной работы и оформляются в соответствии с требованиями, изложенными в приложении «А» в виде соответствующей таблицы.

6. Определение стоимости проекта, составление сметной документации строится на типовой структуре себестоимости и цены на научно-исследовательскую продукцию экономического характера, или на среднестатистических данных о фактической стоимости аналогичного комплекса работ, скорректированной на индекс инфляции. В данной методике используется первый подход. Основой расчета является трудоемкость всего комплекса работ, определяемая в пункте 5 данной методики. Стоимость одного человеко-дня трудоемкости принимается для укрупненного расчета в размере средней дневной заработной платы одного работника по группе исполнителей. (В приложении «приказ» приведены действующие на 1.01.07 ставки по категориям работников научно-исследовательского сектора ВНУ им. В. Даля. Ставки корректируются в соответствии с утвержденным порядком учета уровня инфляции, если она превышает установленную границу (на 1.01.07 - % в год)).

Студент самостоятельно формирует группу исполнителей в соответствии с характером работ. Так, например, если в перечне работ оговорена разработка программного обеспечения, в группу включается программист, а если подготовка отчета на ЭВМ, то оператор ЭВМ. Стоимость одного человеко-дня определяется как суммарная месячная заработная плата группы, деленная на 30 календарных дней. Если трудоемкость определялась в рабочих днях, что тоже возможно, то делить следует на 24 рабочих дня. Для определения величины фонда оплаты труда в целом по теме, следует ее трудоемкость умножить на среднюю стоимость 1 человеко-дня. Полученный результат вносится в соответствующую графу типовой калькуляции (приложение «В»). Отчисления на социальное страхование определяются в % к фонду оплаты труда в размере, утверждаемом в каждом бюджетном году (В 2007 году – 37,5 %). Налог на добавленную стоимость – в % к сметной стоимости работ в соответствии с действующим законом (на 1.01.07 – 20%). Все остальные статьи калькуляции, по упрощенной методике, определяются в соответствии с заданной по варианту структурой себестоимости (Приложение «В»). Калькуляция должна быть заполнена по типовому бланку и подписана студентом, в качестве руководителя темы, и преподавателем, который по результатам предшествующего комплекса работ ставит итоговую отметку.

7. Оформление договорной документации по типовым формам НИС ВНУ им. В Даля с защитой основных положений, касающихся сроков, объемов и стоимости НИОКР. Для ознакомления с практикой организации НИОКР, студент заполняет бланки оформления договоров (Приложения Б, В, Г, Д, Е, Ж, З) которые группа может ксерокопировать или получить в электронном виде.

Все работы проводятся на базе практики и вне аудитории, в предусмотренное время самостоятельной работы студентов, кроме пунктов 5 – 7 и устного контроля знаний, которые выполняются в аудитории под руководством преподавателя.