
- •Основні орієнтири виховання
- •Концептуальні засади основних орієнтирів виховання учнів 1-12 класів загальноосвінніх навчальних закладів україни
- •Духовно-моральний стан суспільства
- •Мета та принципи виховання
- •Основні принципи виховання
- •Зміст виховання
- •Культурно-національні чинники виховання
- •Технологія виховного процесу
- •Виховний простір розвитку особистості
- •Початкова школа
- •Основна школа
- •Старша школа
- •1. Ціннісне ставлення до себе початкова школа
- •Тематичний зміст виховної діяльності
- •Орієнтовні теми для виховної діяльності
- •Орієнтовні теми для виховної діяльності
- •2. Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей початкова школа
- •Тематичний зміст виховної діяльності
- •Основна школа
- •Орієнтовні теми для виховної діяльності
- •Старша школа
- •Тематика змісту виховної діяльності
- •3. Ціннісне ставлення до праці початкова школа
- •Тематика змісту виховної діяльності
- •Основна школа
- •Тематичний зміст виховної діяльності
- •Старша школа
- •Тематичний зміст виховної діяльності
- •4. Ціннісне ставлення до природи початкова школа
- •Тематичний зміст виховної діяльності
- •Основна школа
- •Тематичний зміст виховної діяльності
- •Старша школа
- •Тематичний зміст виховної діяльності
- •5. Ціннісне ставлення до Культури і мистецтва початкова школа
- •Тематичний зміст виховної діяльності
- •Основна школа
- •Тематичний зміст виховної діяльності
- •Старша школа
- •Тематичний зміст виховної діяльності
- •6. Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави
- •Початкова школа
- •Тематичний зміст виховної діяльності
- •Основна школа
- •Тематичний зміст виховної діяльності
- •Старша школа
- •Забезпечення умов реалізації програми
- •Розвиток нормативно-правової бази
- •Робота з керівними і педагогічними кадрами
- •3. Наукове забезпечення
- •Програмно-методичне та інформаційне забезпечення
- •5. Взаємодія органів управління освітою з неурядовими і громадськими організаціями
- •Шляхи реалізації програми:
- •Рекомендований перелік питань для самостійного опрацювання в процесі реалізації Програми Початкова школа
- •Основна школа
- •Старша школа
- •Рекомендована література
Тематичний зміст виховної діяльності
5 клас
|
6 клас
|
“Люби музику – вона облагороджує думки і почуття”. “Чарівна мелодія скрипки”. “Народ скаже як зав’яже”. “І живе калина на папері”. “Ілюструємо казки”. «Казкова феєрія». “Світ моїх мистецьких захоплень”. “Мистецькі уподобання моєї родини”. “Різдвяний настрій”. «Великодні писанки». “Українська співаночка”. “Рукотворне диво”. «Естетика побуту» «Культура поведінки: ідемо до театру (музею, кінотеатру, цирку, на виставку тощо)»
|
“Що я знаю про жанри мистецтва?” “Мистецтво і його вплив на культуру нації”. “Мистецтво та мої емоції”. “Народні ремесла”. “Витинанка”. “Театр-експромт”. “Турнір знавців поезії”. «Школа юного актора». «Студія знавців поезії». «Зимовий музичний репертуар». «Ляльковий театр – молодшим школярам». «Естетика побуту» «Великодня композиція» «Мистецькі канікули» «Культура поведінки: ідемо до театру (музею, кінотеатру, цирку, на виставку тощо)»
|
7 клас |
8 клас |
“Письменники рідного краю”. «Сьогодення і майбутнє української книги». «Пісенник мого класу». «Люблю я пісню українську». “Естафета творчих завдань”. «У світі живопису». «Український танок» «Вишневі усмішки». «Архітектурні пам’ятки мого краю». «Культура мовлення» «Культурна людина. Яка вона?». “Естетика зовнішнього вигляду” «Естетика побуту» «Уроки шляхетності» «Тонкощі етикету» «Культура поведінки: ідемо до театру (музею, кінотеатру, цирку, на виставку тощо)»
|
“Музика яку ми слухаємо. Музика яку ми любимо”. “Кобзарська дума”. «Чи розуміємо ми оперу?» ”Театр у моєму житті”. «Мистецтво і мода». «Наш край у творах мистецтва». “І на тім рушникові”. “Купальські вогні”. “Новорічна вистава”. “Різдвяні комедії”. «Духовність особистості і мистецтво”. «Естетика побуту» «Уроки шляхетності» «Тонкощі етикету» «Культура поведінки: ідемо до театру (музею, кінотеатру, цирку, на виставку тощо)»
|
9 клас
|
|
“Концерт-блискавка”. ”Я малюю світ”. “Мої захоплення”. “У світі кіномистецтва”. “Музичний калейдоскоп”. “Осінній диво грай”. “Я любив вас усіх та найбільше любив Україну”. “П’ять хвилин з мистецтвом”. “Музична вітальня”. “Україна моя вишивана”. “Українська народна іграшка”. “Загадка – до мудрості кладка». „Подорож мережею Інтернет: відкриті наукові архіви, електронні бібліотеки, віртуальні музеї, світ електронних словників, електронна культура, термінологічні довідники”
|
|