Тема лекции 3. Сводка, классификация и группировка в статистике.

1. Общее понятие о статистической сводке

2. Организация сводки и общее понятие об ее технике

3. Статистические группировки. Образование статистических со­во­купно­стей. Виды группировок.

4. Типологические группировки

5. Структурные группировки

6. Аналитические группировки

7. Основные правила образования групп по количественным при­знакам.

8. Сложные группировки

Список основной литературы: 1, 2, 3, 4

Дополнительная литература

1. Кильдишев Г.С. Аболонцев Ю. И. Многомерные группировки. - М.: Стати­стика, 1978. - 160 с.

2. Общая теория статистики / Под ред. А.Я. Боярского, Г.Л. Гро­мыко. - 2-е изд. - М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1985. - 376 с.

3. Общая теория статистики: Учеб. / Г.С. Кильдишева, В.Е. Овси­енко, П.М. Ра­бинович, Т.В. Рябушкин. - М.: Статистика, 1980. - 423 с.

4. Общая теория статистики: Учебник - Т.В. Рябушкин, М.Р. Ефи­мова, И.М. Ипатова, Н.И. Яковлева. - М.: Финансы и статистика, 1995 . - 296 с.

5. Общая теория статистики. Под ред. Спирина А.А., Башиной О.Э. - М.: Фи­нансы и статистика, 1995. - 296 с.

6. Ряузов Н. Н. Общая теория статистики: Учебник для студ. Эко­ном. Спец. ву­зов. - 3 - е изд., перераб. И доп. - М.: Статистика, 1979. - 344 с., ил.

7. Суслов И.П. Обшая теория статистики: Учебное пособие. - М.: Стати­стика, 1978. - 392 с.

Тема семинара 3. Сводка, классификация и группировка в ста­тистике

Цель:	Изучить методические основы сводки, группировки в ста­тистике, развить творческую активность студентов, углублять их интерес к теме семинара, вос­питать педаго­гический такт, развить куль­туру речи, умения и навыки публичного вы­ступле­ния, участия в дискуссии и т.д.
Обеспечение:	опорные конспекты, первоисточники, логиче­ские схемы, семан­тические словари и личные записи студентов, фикси­рованные доклады (рефераты) и пр.
Продолжи­тельность:	2 часа

План семинара:

1. Общее понятие о статистической сводке

2. Организация сводки и общее понятие об ее технике

3. Статистические группировки. Образование статистических со­во­купно­стей. Виды группировок.

4. Типологические группировки

5. Структурные группировки

6. Аналитические группировки

7. Основные правила образования групп по количественным при­знакам.

8. Сложные группировки

Темы рефератов:

1. Место группировки в системе статистики экономики;

2. Методы преобразования группировок;

3. Значения сложных и производных группировок, их виды и назна­чение.

Вопросы для дискуссии и самоконтроля:

1. Что представляет из себя статистическая сводка, как метод по­знания общественных группировок?

2. Каковы преимущества и недостатки группировок?

3. Каковы основные критерии организации сводки и построения группировок?

Список основной литературы: 1, 2, 3, 4

Дополнительная литература

1. Кильдишев Г.С. Аболонцев Ю. И. Многомерные группировки. - М.: Стати­стика, 1978. - 160 с.

2. Общая теория статистики / Под ред. А.Я. Боярского, Г.Л. Гро­мыко. - 2-е изд. - М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1985. - 376 с.

3. Общая теория статистики: Учеб. / Г.С. Кильдишева, В.Е. Овси­енко, П.М. Ра­бинович, Т.В. Рябушкин. - М.: Статистика, 1980. - 423 с.

Учебные тесты по теме: Статистическая сводка и группировка

Тест 1. К каким группировочным признакам относятся: национальность, форма собственности, профессия рабочего:

а) к количественным;

б) к атрибутивным.

в) количественно-атрибутивным.

Тест 2. Какими группировочными признаками являются: доход сотрудника фирмы; стоимость реализованной продукции; объем произведенной продук­ции:

а) количественными;

б) атрибутивными;

в) количественно-атрибутивным.

Тест 3. Какими группировочными признаками являются: ликвидные акти­вы, уставной капитал, стоимость основных фондов:

а) дискретными;

б) непрерывными;

в) атрибутивными.

Тест 4. Охарактеризуйте вид группировочного признака: тарифный разряд, балл успеваемости; число детей в семье:

а) дискретный;

б) интервальный;

в) атрибутивный.

Тест 5. Охарактеризуйте вид ряда распределения абитуриентов по результа­там сдачи вступительных экзаменов на I курс ВУЗа:

Группы абитуриентов по ре­зультатам сдачи экзаменов	Число абитури­ентов	Удельный вес абитури­ентов в % к итогу
не поступившие поступившие	50 200	25 100
Итого	150	75

а) дискретный вариационный;

б) интервальный вариационный;

в) атрибутивный.

Тест 6. Охарактеризуйте вид ряда распределения коммерческих банков по вели­чине работающих активов:

Группы банков по величине работаю­щих активов, млн. грн.	Число банков	Удельный вес банков в % к итогу
до 7,0	4	13,3
7,0-12,0	5	16.7
12,0-17,0	10	33,3
17,0-22,0	6	20,0
22,0 и более	5	16,7
Итого	30	100,0

а) дискретный вариационный;

б) интервальный вариационный;

в) атрибутивный.

Тест 7. По данным теста 6 охарактеризуйте используемые интервалы:

а) равные;

б) неравные;

в) смешанные.

Тест 8. Представлен макет статистической таблицы, характеризующей группи­ровку промышленных предприятий по среднегодовой стоимости ос-фондов:

Группы предприятий по стоимости основ­ных фондов (млн. грн.)	Число предп­ри­ятий	Объем выпускаемой продукции		Численность ППП
		Всего	в среднем на 1 пред-е	Всего	в среднем на 1 пред-е
10,0 - 12,0 12,0 - 14,0 14,0 - 16,0
Итого

Какой вид группировки отражает данный макет:

а) типологическую;

б) структурную;

в) аналитическую.

Тест 9. Распределение рабочих предприятия по тарифному разряду характе­ризу­ется следующими данными:

Тарифный разряд	Число рабочих	Удельный вес (в % к итогу)
2	5	10
3	6	12
4	5	10
5	12	24
6	22	44
Итого	50	100

Определите вид ряда распределения:

а) интервальный вариационный;

б) дискретный вариационный;

в) атрибутивный.

Тест 10. Представлен макет статистической таблицы, характеризующей груп­пи­ровку коммерческих банков по величине балансовой прибыли.

Таблица

Группировка коммерческих банков по величине балансовой прибыли

(в про­центах к итогу)

Группы коммерческих бан­ков по величине балансовой прибыли, млн. грн.	Число бан­ков	Балансовая при­быль в среднем на 1 банк	Работающие ак­тивы в среднем на 1 банк
100-200 200-300 300-400
Итого	100,0	100,0	100,0

Какой вид группировки отражен в данном макете:

а) типологическая;

б) структурная;

в) аналитическая.

Практическое задание.

Задача №1.

Необходимо провести группировку с равными интервалами по данным о среднемесячной зарплате работников предприятия. Максимальное значение зарплаты – 2800 грн., минимальное значение – 1200 грн. Выделить 8 групп.

Задача №2

Произвести анализ 30 самых надежных среди малых и средних коммерческих банков одного из регионов (на 01.01.10г.), применяя метод группировок (цифры условные, тыс.грн):

№ банка	Капитал	Работающие активы	Уставный капитал
1	20 710	11 706	2 351
2	19 942	19 850	17 469
3	9 273	2 556	2 626
4	59 256	43 587	2 100
5	24 654	29 007	23 100
6	47 719	98 468	18 684
7	24 236	25 595	5 265
8	7 782	6 154	2 227
9	38 290	79 794	6 799
10	10 276	10 099	3 484
11	35 662	30 005	13 594
12	20 702	21 165	8 973
13	8 153	16 663	2 245
14	10 215	9 115	9 063
15	23 459	31 717	3 572
16	55 848	54 435	7 401
17	10 344	21 430	4 266
18	16 651	41 119	5 121
19	15 762	29 771	9 998
20	6 753	10 857	2 973
21	22 421	53 445	3 415
22	13 614	22 625	4 778
23	9 870	11 744	5 029
24	24 019	27 333	6 110
25	22 969	70 229	5 961
26	75 076	124 204	17 218
27	56 200	90 367	20 454
28	60 653	101 714	10 700
29	14 813	18 245	2 950
30	41 514	127 732	12 092

В качестве группировочного признака принять уставный капитал, образовать 4 группы банков с равными интервалами.

Составить типологическую, структурную и аналитическую группировки, дать краткое объяснение (анализ) к произведенным расчетам и полученным результатам.