Рейтингова шкала модуля 1 Загальні поняття хірургії. Догляд за хворими. Основи анестезіології та реаніматології. Гостра хірургічна інфекція. Основи онкології.

Тема

Максим. к-сть балів

Змістовий модуль 1. Введення в хірургію. Асептика та антисептика. Десмургія. Основи анестезіології та реанімації. Вчення про рани.

Введення в хірургію. Антисептика та асептика

8

Десмургія

Хірургічні маніпуляції та оперативна хірургічна техніка. Хірургічна операція

Кровотеча та крововтрата. Переливання крові та кровозамінників

8

Загальна анестезіологія та реанімація

8

Рани. Визначення. Класифікація. Рановий процес Опіки. Відмороження. Електротравма.

8

Шок. Терапія шоку. Контроль змістового модуля №1

8

Змістовий модуль 2. Гостра хірургічна інфекція.Сепсис. Змертвіння. Основи онкології.

Гострі гнійні захворювання м’яких тканин: абсцес, флегмона, фурункул, карбункул, гідраденіт, мастит, бешиха, лімфаденіт, лімфангоїт, парапроктит. Гострий гематогенний остеомієліт..

8

Гостра специфічна хірургічна інфекція. Газова гангрена. Правець. Дифтерія ран. Сибірська виразка.. Хронічна специфічна хірургічна інфекція. Хронічний туберкульоз, актиномікоз, сифіліс.

8

Загальна гнійна інфекція. SIRS. Сепсис

8

Змертвіння. Некроз. Гангрена. Виразки. Свищі

8

Основи клінічної онкології

8

Екстремальні стани.

8

Серцево-легенева реанімація. Контроль змістового модуля №2

8

Індивідуальна СРС

8

Змістові модулі

120

Підсумклвий модульний контроль

80

Разом

200

№№

з/п

Перелік форм підсумкового контролю

Кіл-сть завдань

Оцінка, балів

Час, хв..

Максимальні бали

1.

Вирішення тестових завдань (із вибором із п’яти дистракторів однієї вірної відповіді)

40

1,0

0

40

40

2.

Відповіді на конструктивні питання(накшталт: назвати..., вказати...,перелічити..., сформулювати..., визначити..., тощо.)

2

5 - 10

4 - 8

3 - 6

2 - 0

20

20

3.

Розв’язання клінічних задач по різним темам модулю

4

2,0

0

10

8

4.

Контроль практичних навичок і вмінь.

2

5 - 6

4 - 4

3 - 3

2 - 0

20

12

Час складання підсумкового модульного контролю одним студентом – 90 хв

Сума максимальної кількості балів - 80

Сума мінімальної кількості балів, коли підсумковий контроль зараховано - 50

№

п/п

Форми контролю викладачем

Місце контролю

Максимальна кількість балів

1

Розв’язання 40 тестів /за темами аудиторних занять та СРС /.

комп’ютерний клас

40

2.

Відповіді на конструктивні питання

Учбова кімната

20

3

Розв’язання ситуаційної задачі

комп’ютерний клас

8

4

Огляд конкретного хворого:

Збирання скарг, анамнезу захворювання та їх оцінка.

Огляд пацієнта, збирання інформації про загальний стан пацієнта та його аналіз.

• Фізікальне обстеження серцево-судинної системи та її оцінка.

• Фізікальне обстеження органів дихання з їх оцінкою.

• Фізікальне обстеження кістково-м’язевої системи грудної клітки /аналіз отриманої інформації/.

• Виділення провідного синдрому, постановка найбільш вірогідного попереднього або синдромного діагнозу основного захворювання, його ускладнення, супутньої патології.

• Складання плану обстеження.

• Оцінка результатів лабораторних та інтерпретація результатів інструментальних методів дослідження /мінімум 5 досліджень хворого, з яким працює студент/.

• Диференційна діагностика з урахуванням даних лабораторних та інструментальних досліджень.

• Визначення принципів лікарської тактики.

• Визначення прогнозу у даного хворого.

• Рекомендації зміни образу життя /при необхідності/.

• Виписати два рецепти на медичні препарати.

• Ведення медичної документації /написати довідку про перебування в стаціонарі, лист хвороби, виписку з історії хвороби, направлення на консультацію в інший стаціонар, елементи історії хвороби/.

• Участь у дискусії при обговоренні хворого.

палата

12

Разом

80