
- •Курс лекцій з соціології
- •Лекція і. Соціологія як наука
- •1.Об'єкт і предмет соціології.
- •2. Структура та функції соціології
- •3. Взаємозв'язок соціології з іншими науками
- •Лекція 2. Історія соціології
- •1. Етап глобальних концепцій розвитку суспільства (середина і друга половина хіХст.)
- •2. Етап ствердження соціології як самостійної науки (кінець XIX – початок хх ст.)
- •3. Бурхливий розвиток емпіричної соціології (середина XX ст.)
- •2.4. Сучасна соціологія (друга половина хх ст.)
- •5. Розвиток соціології в Росії та Україні
- •Питання для роздумів
- •Лекція 3. Соціологічні дослідження
- •1. Організація соціологічного дослідження, його етапи і види
- •2. Методи збору соціологічної інформації
- •3. Вимір у соціологічному дослідженні
- •1. Організація соціологічного дослідження, його етапи і види.
- •2. Методи збору соціологічної інформації.
- •3. Вимір у соціологічному дослідженні.
- •Питання для роздумів
- •Література
- •Лекція 4. Соціальна структура суспільства
- •1. Горизонтальна структура суспільства.
- •2. Поняття соціального статусу, рангу і ролі індивіда
- •3. Вертикальна структура суспільства
- •4. Соціальна мобільність
- •5. Моделі вертикальних соціальних структур
- •Лекція 5: Соціальні інститути
- •Сутність соціального інституту
- •Типи соціальних інститутів
- •Роль соціальних інститутів у життєдіяльності суспільства
- •1. Сутність соціального інституту.
- •2. Типи соціальних інститутів
- •3.Роль соціальних інститутів у життєдіяльності суспільства
- •4. Соціальні організації
- •Лекція 6. Особистість як соціальна система
- •1. Соціологія особистості, її проблеми
- •6.2. Соціалізація особистості
- •3. Адаптація й інтеріоризація
- •4. Чинники соціалізації
- •5. Поведінка особистості. Соціальна активність.
- •6. Соціальна структура особистості
- •Лекція 7. Соціологія праці й управління
- •2.Менеджмент.
- •3. Трудовий колектив.
- •Лекція 8. Соціологія вільного часу
- •1 Категорія часу в соціології
- •2. Параметри вільного часу
- •3. Протиріччя вільного часу
- •4. Проблеми вільного часу
- •Лекція 9. Соціологічний аналіз конфлікту
- •1. Концепція конфлікту в соціології
- •2. Конфлікт у трудовому колективі
- •3. Розв'язання конфлікту
- •1. Концепція конфлікту в соціології
- •2. Конфлікт у трудовому колективі
- •3. Розв'язання конфлікту
- •Лекція 10. Соціологія сім'ї
- •1. Поняття сім'ї
- •2. Функції сім'ї
- •3. Форми і види сім'ї
- •4. Проблеми сім'ї
- •Лекція 11. Соціологія політики
- •Основні поняття політичної соціології
- •2. Соціологічні аспекти державної влади
- •3. Поняття політичної партії, суспільного руху
- •4. Ознаки, структура і внутрішня організація політичної партії
- •Лекція 12. Соціологічні проблеми освіти
- •1. Система освіти в Україні
- •2.Завдання соціології освіти
- •3. Функції освіти
- •4. Основні ступені і форми освіти
- •5. Соціологія особистості студента
- •Лекція 13.Соціологія сучасної науки
- •1. Стан сучасної науки.
- •2. Етапи розвитку науки
- •3. Основні проблеми соціології науки
- •4. Взаємодія науки, техніки і виробництва
- •5. Наука і наукова діяльність
- •Лекція 14. Соціології культури
- •1.Поняття «культура».
- •2. Основні поняття соціології культури
- •3. Системний аналіз сучасної культури
- •4. Ділова культура як культура нової соціальної спільності
- •Лекція 15. Етносоціологія
- •Основні поняття соціології етнічних відносин
- •2. Проблема самовизначення націй у соціології
- •3. Соціологічні питання соціального і культурного життя націй
- •4. Національно-етнічні процеси та відносини
- •Лекція 16. Глобалістика і соціальна екологія: становлення і розвиток
- •1.Поняття «глобалістика»
- •2. Становлення і розвиток глобалістики в Україні
- •3. Найважливіші глобальні проблеми сучасного суспільства
- •4. Соціальна екологія
- •5. Соціальне прогнозування
- •Короткий термінологічний словник
3. Поняття політичної партії, суспільного руху
Політичні партії з'явилися усього лише кілька століть назад. У принципі, вони повинні виконувати посередницькі функції між суспільством і владою і являють собою невід'ємний атрибут демократії, — найважливіше завоювання цивілізації. Політичні партії визначаються як ідеологічні організації, що об'єднують людей, котрі мають спільні політичні погляди і ведуть боротьбу за реалізацію своїх економічних, політичних, культурних та інших інтересів.
Утворення політичних партій обумовлено соціальною диференціацією суспільства, його соціально-класовим розшаруванням. Тому багатопартійність — природний для суспільства стан. Цікаво досліджувати процеси зародження політичних партій, масових суспільних рухів і організацій. Багато з них спочатку складаються як неформальні об'єднання, поступово конституюються, починають свою діяльність як організації демократичної користі з культурною, екологічною спрямованістю, а потім стрімко політизуються. Це відбувається через нерозвиненість політичної системи, є вільні політичні ніші, і вони займаються новими організаціями, новими лідерами.
4. Ознаки, структура і внутрішня організація політичної партії
Для неформальної організації, та й політичної партії характерні такі ознаки: загальна мета, загальні групові цінності, загальна система групових норм, наявність одного чи кількох неформальних лідерів, специфічні способи символізації.
Учасників таких об'єднань, рухів, партій можна розділити на кілька типових груп.
Лідер - референтна, інформована особа, у руках якої знаходиться велика частина зв'язків і управління, фінансових ресурсів.
Ідеолог — генерує ідеї, ініціативи, підводить теоретичну базу, консультує.
Пропагандист — пропагує групові цінності, здатний до переконання тих, хто сумнівається.
Виконавець —особа, готова до виконання найбільш важких, нехай не дуже престижних доручень, є тягловою конякою.
Примкнувший — коливається, не визначаючи до кінця своєї позиції.
Можна зробити класифікацію за мотивами входження, що, звичайно ж, багато в чому визначають поведінку членів неформальних об'єднань і навіть партій.
Аутсайдер — людина, що не знаходить визнання у формальних групах, не спроможна для самореалізації.
Маргинал — той, хто через соціальний і психологічний дискомфорт прагне забезпечити свою автономію, самоствердитися.
Конформіст—легко піддається впливу авторитету, при цьому швидко адаптується і засвоює групові норми і цінності.
Пристосуванець — на відміну від конформіста приймає групові цінності лише зовні, імітує свою глибоку приналежність групі, щоб домогтися підвищення свого статусу.
Фанат — захоплений груповими цінностями, який втратив критичне сприйняття своєї групи, організації і самого себе.
Борець — людина, для якої головне не сама ідея, а боротьба за неї. Він завжди готовий до активних дій.
Лідер - той, який бачить своє покликання в керівництві іншими людьми.
Попутник — той, що випадково примкнув до групи, який керується більше своїми симпатіями, солідарністю, ніж груповими цілями, цінностями.
Нудьгуючий — його притягує середовище спілкування, можливість скрасити дозвілля, потратити час.
Членів неформальних груп можна розділити за типом поведінки: демонстративний, зухвалий, жорсткий, максималістський, індиферентний, агресивний, солідарний, провокаційний, ейфоричний, закомплексований, замкнутий, наслідувальний, популістський, девіантний, психопатичний.
Цікаво проаналізувати ідеологію і стиль поведінки лідерів неформальних організацій, партій. Запропоновану типологію лідерства можна з деякою умовністю поширити і на інші соціальні осередки.
Диктатор — має високий ступінь авторитарності, вимагає беззастережного підпорядкування, не терпить заперечень, допускає лише мінімальну колегіальність.
Вождь — схильний до авторитарних форм керівництва, завищених самооцінок, до самозамилування, поз, зовнішніх ефектів.
Маніяк — одержимий нав'язливими ідеями, прагне нав'язати таку позицію іншим.
Інтриган, єзуїт — діє за принципом «розділяй і пануй», уміло використовує міжособистісні конфлікти, а також будь-які, навіть аморальні засоби.
Інтелектуал — завойовує авторитет своїми високими інтелектуальними якостями.
Ліберал — виявляє зовнішню демократичність, допускає критику у свою адресу, однак прагне провести свою лінію.
Демократ — прагне до максимальної демократичності, часом на шкоду справі.
Однією з найважливіших характеристик політичної партії є її організаційна будова. Вона залежить, головним чином, від того, наскільки тісно пов'язані з нею члени партії, а також від відносин між членами партії і керівництвом. У принципі, такі відносини можуть бути автократичними чи демократичними Найбільш вираженим видом автократичних партій є фашистські, екстремістські. Більшість їх членів не має ніяких прав, від них потрібна повна слухняність, підпорядкування вождю.
Особливий інтерес для соціологів представляє дослідження політичних орієнтацій населення. Це пов'язано з рейтингом політичних діячів, проведенням референдумів, виборчими кампаніями. Причому політичні симпатії можна виявити і проаналізувати через відношення людей до певних політичних діячів, газет і журналів, великих політичних подій тощо.
Таким чином, у період глибоких демократичних перетворень, формування принципово нової для України політичної системи, різноманітність будь-яких політичних процесів політична соціологія має гарні перспективи для свого розвитку і може надати серйозну допомогу в політичній практиці.
Питання для роздумів
Якими є характерні риси багатопартійності України?
Що являють собою основні політичні партії, їхні сутнісні риси?
Чим пояснюється крах КПРС?
Що собою представляє політична еліта?
В чому полягають проблеми розвитку профспілкового руху?
Які ви знаєте молодіжні організації та їх політичні орієнтації ?
Дайте характеристику основних самодіяльних рухів.
Література
1.Бурдье П. Социология политики. — М., 1993.
Волков Ю. Г., Мостовая И. В. Социология: Учеб. для вузов. — М.: Гордарика. 1998.
Городяненко В. Г. Историография социологии: Учеб. пособие. — Днепропетровск, ДГУ, 2000.
Зборовский Г. Е. Общая социология: Курс лекций: 2-е изд., доп. — Екатеринбург, 1999.
Мендра А. Основы социологии: Учеб. Пособие для вузов. - М.: Изд.дом,1998.
Общественное мнение й власть: механизмы взаимодействия / А. А. Ручка, В. Л. Оссовский, В. А. Матусевич и др. - К.: Наукова думка, 1993.
Погорілий О. І. Соціологічна думка XX століття: Навч. посібник. - К.: Либідь. 1996.
Политическая соціологія /Отв. ред. В. Н. Иванов, Г. Ю. Семгин. - М.: Мысль, 2000.
Попова І. М. Соціологія: Пропедевт. курс: Підручник для студ. вищих навч. закладів. - К.: Тандем, 1996.
Российская социологическая энциклопедия /Под общ. ред. Г. В. Осипова. - М.: Норма-ИНФРА-М, 1999.
Рущенко І. П. Соціологія: Курс лекцій: Навч. посібник для вузів. — Харків, 1996.
Смелзер Н. Социология. — М.: Феникс, 1994.
Соціологія: короткий енциклопедичний словник /Уклад. В. І. Воловичта ін. —К.: Укр. центр духовн. культури, 1998.
Соціологія: Навч. посібник /За ред. С. О. Макеєва. — К.: Українська енциклопедія ім. М. П. Бажана, 1999.
Соціологія: Підручник /За заг. ред. проф. В. П. Андрющенка, проф. М.І. Горлача. - Харків — Київ, 1998.
17.Тадевосян 3. В. Социология: Учеб. пособие. 2-е изд., испр. идоп. — М.: Знание, 1999.
ТощенкоЖ. Т. Социология: Общий курс: Учебное пособие. — М.: Прометей, 1998.
Фролов С. С. Социология: Учеб. для высш. учеб. завед: 2-е изд. — М.: Логос, 1996.