
- •Социология. Общий курс
- •Научный статус социологии, ее объект и предмет.
- •Методы сбора социологической информации.
- •Предыстория и социально-философские предпосылки социологии
- •Позитивистская традиция в социологии. Социология о. Конта.
- •Вклад э. Дюркгейма в институциализацию социологии.
- •Социологические взгляды г. Спенсера.
- •Вклад м. Вебера в развитие понимающей социологии.
- •Социология к. Маркса.
- •Основные принципы социологии п. Сорокина и м.М. Ковалевского
- •Понятие и структура общества, его основные признаки и функции.
- •Личность как социальный тип. Социализация.
- •Социальный статус, социальная роль личности. Классификация статусов. Динамика статусного портрета человека.
- •Понятие «социальные действия». Классификация социальных действий м. Вебера.
- •Социальное взаимодействие. Типология и формы социального взаимодействия. Социальные отношения.
- •Социальные институты как элементы социальной системы общества. Функции, цели социальных институтов. Основные социальные институты современного общества
- •Социальные организации и их виды.
- •Социальные общности. Виды общностей.
- •Определение социального контроля. Социальные нормы и санкции.
- •Девиация и деликвентность.
- •Социологические теории девиации.
- •Культура, ее виды и функции.
- •Основные элементы культуры.
- •Типы общественных систем.
- •Социальная стратификация. Социальная мобильность и ее разновидности
- •Общественное мнение как институт гражданского общества.
- •Социальные изменения: сущность и типы.
- •Социальные движения, их определение и типы.
- •Социальные революции и реформы
- •Социальные реформы
- •Глобализация
Культура, ее виды и функции.
Культура – это система ценностей, жизненных представлений, образцов поведения, норм, совокупность способов и приемов человеческой деятельности, объектированных в предметных, материальных носителях (средствах труда, знаках) и передаваемых последующим поколениям.. Культура не передается генетически, каждое поколение воспроизводит ее и передает следующему поколению. Этот процесс является основой социализации.
Толкотт Парсонс считал, что производство и социальные отношения выполняют в обществе мужскую функцию: они дестабилизируют, разрушают стереотипы, движут общество вперед. А культура выполняет женскую функцию, обеспечивая трансляцию, наследование, стабильность, консервацию общественных отношений.
В социологии выделяются два вида культуры: материальная (продукты ремесел и производства, орудия труда, инструменты, сооружения, здания, техника и др.) и нематериальная (представления, ценности, знания, идеология, язык, процесс духовного производства и др.).
Также различают элитарную и массовую культуру. Элитарная культура создается либо привилегированной частью общества, либо по ее заказу профессиональными творцами. Она включает изящное искусство, классическую музыку и литературу. Народная культура включает мифы, сказания, эпос, сказки и т.д. и создается анонимными творцами. Массовая культура доступна представителям всех социальных слоев. Она является авторской, имеет самую широкую аудиторию (напр., популярная музыка).
Среди основных функций культуры различают: познавательную, запрещающую, стимулирующую, регулирующую, гармонизирующую, преобразующую, гедонистическую (наслаждение), функцию преемственности.
Основные элементы культуры.
Знаки и символы – это действия или объекты, которые воспринимаются обществом как эквивалент чего-то другого. Знаки и символы представлены главным образом в языке. Язык – это объективная форма аккумуляции, сохранения и передачи человеческого опыта. Выступая средством человеческого общения, язык обеспечивает социальное поведение человека.
Ценности – это общепринятые убеждения относительно целей, к которым надо стремиться, это общие представления, разделяемые большей частью общества, относительно того, что желательно, правильно и полезно. Они составляют основу нравственных принципов (напр., 10 заповедей).
Социальные нормы представляют собой стандарты поведения. Нормы – это правила поведения, ожидания, регулирующие взаимодействия между людьми, указывающие на дозволенное и недозволенное поведение в определенных ситуациях. Социальные наказания или поощрения, способствующие соблюдению норм, называются санкциями.
Манеры – внешние формы поведения человека, получающие положительную или отрицательную оценку окружающих. По отдельности манеры составляют элементы культуры, а особый культурный комплекс называется этикетом. Этикет – принятая в особых социальных кругах система правил поведения, составляющих единое целое. Этикет включает манеры, нормы, церемонии и ритуалы.
Обычаи – традиционно установившийся порядок поведения. Обычаи относятся к коллективным привычкам и состоят в неуклонном следовании воспринятым из прошлого предписаниям.
Традиции – элементы социального и культурного наследия, передающиеся из поколения в поколение и сохраняющиеся в определенном сообществе, социальной группе в течение длительного времени.
Ритуалы (обряды) – совокупность символических стереотипных коллективных действий, воплощающих в себе те или иные социальные идеи и вызывающих определенные коллективные чувства. В них выражаются религиозные представления или бытовые традиции.